Autismo Infantil
Curso
A Distancia
*Precio Orientativo
Importe original en USD:
$ 74/mes
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Descripción
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Tipología
Curso
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Metodología
A distancia
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Duración
3 Meses
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Inicio
Fechas a elegir
Los TEA o Trastornos del Espectro Autista aparecen, normalmente, en la infancia y engloba diagnósticos relacionados con el déficit de comunicación, atención, dificultades de integración social, dependencia rutinaria o hábitos cotidianos y alta intolerancia a los ambientes de cambio o frustración.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Este curso tiene como objetivo proporcionar las herramientas necesarias para que puedas aprender más acerca de la fundamentación teórica y práctica en el trabajo con personas de trastornos del espectro autista.
El curso está dirigido a toda persona entre 17 a 90 años que esté interesada en obtener conocimientos y experiencias sobre las distintas disciplinas que ofrece dicho curso para obtener su tan preciada certificación oficial que acredite dichos estudios para poder desarrollarse en el ámbito laboral deseado. También puede realizar el curso un profesional sin título que desee una certificación para constatar su experiencia.
- Tener una conexión estable a internet para realizar la descarga del material y la realización de sus respectivos exámenes. El curso se puede realizar tanto desde una PC, como desde una Tablet y/o celular.
-No se requiere tener el secundario completo.
-No se requiere experiencia previa sobre el tema.
Doble Certificación:
- Certificación Academia Europea de Neurociencia, Economía y Humanidades (EANEH) /
- Certificación Fundación Instituto Superior de Enseñanza (ISE) /
El certificado se envía por E-mail en forma digitalizado, con sellos y firmas digitales (con el mismo valor legal que en papel).
-Nuestra doble certificación Argentina-Europea.
-La metodología de evaluación que se realiza desde nuestra plataforma.
-La posibilidad de adelantar módulos y hacer el curso en menos tiempo de lo requerido.
Una vez recibida tu solicitud de información, un responsable académico se contactará contigo para explicarte todos los detalles del curso: método de inscripción, metodología de estudio, pago, duración, certificación y métodos de pago.
Opiniones
Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
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Materias
- Autismo
- Atencion temprana
- Infantil
- Educación
- Método ABA
- El método TEACCH
- • Método DENVER
- Claves visuales
- Claves verbales y físicas
- Enseñanza de las emociones
- Sensibilización en el aula de educación infantil
Profesores
Juan Carlos Lopez Otero
Profesor Titular
Temario
Módulo 1
Ø Concepto de autismo
Ø El estudiante autista
Ø Orientaciones generales asociadas a las características
· Características cognitivas
· Características de comunicación
· Características sociales y emocionales
Ø El proceso de humanización
Ø Oferta educativa
· Educación del estudiante con autismo en la modalidad formal
· Componente Conceptual
· Componente pedagógico administrativo y de gestión
· Componente de interacción comunitaria
Ø Educación del estudiante con autismo en modalidad no formal
Ø Hacia dónde vamos.
Módulo 2
Ø Marco Teórico
· Clasificación Diagnóstica
· Prevalencia y escenario epidemiológico
· Enfoques etiológicos del autismo de base psicológica
• Teoría de la mente y déficits comunicacionales y del lenguaje en el autismo
• Atención Conjunta y déficits socio comunicacionales y del lenguaje en el autismo
· Enfoques etiológicos del autismo de base biológicas
· Trastornos específicos del lenguaje
Ø Metodología
· Diseño
· Hipótesis
· Objetivos
• Objetivo Generales
• Objetivos Específicos
· Muestra
· Definiciones Operacionales
· Procedimiento
· Instrumentos
Modulo 3
Ø Los trastornos del espectro autista
· El trastorno del autismo
· Criterios del trastorno del autista
· El síndrome Aspeger
· TGD no especificado
Ø Otros trastornos generalizados del desarrollo
· Trastorno de rett
· Trastorno desintegrativo infantil.
Ø Primeros síntomas del autismo
Ø ¿Cuándo y cómo se detecta el trastorno del autismo?
· Cuando se detecta
· Como se detecta
§ Estrategias para conocer la génesis del trastorno
· Instrumentos de Screenign
Ø Importancia de la atención temprana
Ø Desarrollo del trabajo
· Modelo etiológico de las posibles causas del autismo
§ Modelo cognitivos
• La teoría de la mente
• La disfunción ejecutiva
• La coherencia central
• La intersubjetividad
§ Causas neurológicas
• Las neuronas en espejo
• La teoría de la infraconectividad
· Método de intervención del autismo en la edad infantil
§ Métodos o sistemas de intervención
• Sistemas alternativos / aumentativo de comunicación
• El método TEACCH (Treatment and Education of Autistic and Communication Handicapped Children)
• El método TEACCH en el aula
• Método SCERTS (Social Communication/Emotional Regulation/Transactional Suport)
• Método ABA (Applies Behavior Analysis)
• Método DENVER(Early Start Denver Model)
§ Recomendaciones practicas
• Estrategias de intervención
• Claves visuales, verbales y físicas
• Enseñanza de las emociones
• El juego
§ Sensibilización en el aula de educación infantil.
Información adicional
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Autismo Infantil
*Precio Orientativo
Importe original en USD:
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