Auxiliar de Centros Infantiles

UNIDAD 1. DESARROLLO HUMANO, MOTOR Y FÍSICO Desarrollo humano Psicología evolutiva Educación sensorial Crecimiento y desarrollo físico Desarrollo motor y psicomotricidad

UNIDAD 2. EL DESARROLLO COGNITIVO Desarrollo cognitivo Desarrollo de la personalidad Trastornos de la personalidad en la infancia Atención a la diversidad y necesidades educativas especiales (NEE)

UNIDAD 3. DESARROLLO SOCIOAFECTIVO Desarrollo socio afectivo Inteligencia emocional Desarrollo moral Temas transversales: educación igualdad, educación visual, sexual y ambiental

UNIDAD 4.DESARROLLO PSICOSOCIALUNIDAD 5.EL JUEGO INFANTIL Y SU METODOLOGÍA La comunicación Habilidades sociales Dinamización de grupos y resolución de conflictos Habilidades prosociales. Atención temprana

UNIDAD 6 DIDÁCTICA INFANTIL Introducción, recursos, materiales

UNIDAD 7. AUTONOMÍA INFANTIL Y SALUD INFANTIL La autonomía personal La alimentación infantil El sueño y el descanso La higiene y el aseo en la infancia Salud infantil. Seguridad y prevención

UNIDAD 8. EL JUEGO INFANTIL Y SU METODOLOGÍA Desarrollo del juego Juguetes y legislación El juego en las actividades complementarias y extraescolares Integración social a través del juego Actividades lúdicas en actividades complementarias y extra-escolares

UNIDAD 9. ORIENTACIÓN LABORAL Elaborar el CV Orientación Laboral Normativa e Higiene PRL en centros infantiles, de ocio y tiempo libreCurso de Auxiliar de Centros Infantiles
UNIDAD 10.MONITOR DE TALLERES INFANTILES DE 0-6 AÑOS El tiempo libre y el ocio Animación en la infancia y sus recursos El animador sociocultural Desarrollo de proyectos Recursos y técnicas lúdicas Recursos y técnicas de expresión Talleres de 3 a 6 años