Auxiliar de Geriatría
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Experiencia positiva, ha sido cursar esta formación con un ambiente carismático y con un profesorado organizado, atento y con buena explicación del temario. Recomiendo este servicio de DNSalud el cual me ha garantizado esta calidad y ha sido cumplida y superada de mis expectativas.
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Estoy impresionado con el servicio de Dnsalud y la calidad de su formación. Me ha falicitado cursar con un ambiente carismático y estudioso,
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Dnsalud ha demostrado ser un servicio de alta calidad. Su formación ha sido muy completa e informativa, y estoy muy agradecido por haberla recibido.
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Curso
Online
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Descripción
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Tipología
Curso
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Nivel
Nivel avanzado
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Metodología
Online
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Horas lectivas
600h
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Duración
Flexible
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Inicio
Fechas a elegir
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Prácticas en empresa
Sí
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Campus online
Sí
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Servicio de consultas
Sí
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Tutor personal
Sí
¿Disfrutas de trabajar con adultos? ¿Te interesa formarte sobre el cuidado de los ancianos? Se trata de una tarea que requiere mucha paciencia, respeto y vocación, con el curso de Auxiliar de geriatría recibes la capacitación completa que necesitas para desempeñar esta tarea con la tranquilidad y respaldo que DNSalud imparte, además, ahora se encuentra disponible en el catálogo formativo de Emagister.
En modalidad online, el centro se asegura de facilitarte el material formativo a través de su campus online, pero también instancias de interacción con profesionales mediante el servicio de consultas, para abordar todas tus dudas, el tutor personal está siempre disponible también.
El punto de partida del curso es ofrecer una sólida formación teórico-práctica en los aspectos biopsicosociales de la atención a la gente mayor, para atender de forma adecuada y responsable a los ancianos y conseguir una mejor calidad de vida de los mismos, con el fin de realizar un seguimiento constante y evaluación de la condición de los ancianos, esto tanto en el aspecto físico, como el mental, esto con el objetivo de maximizar las competencias funcionales del anciano y su integración en el entorno físico y social, así mismo te formas con conocimientos en dieta y alimentación, seguridad, higiene del adulto, etc.
¿Te ha gustado el curso? ¿Es lo que estabas buscando? Pues entonces no esperes más, es el momento indicado para comenzar a estudiar, presiona en “Pide información”, completa el formulario que aparece en pantalla, y muy pronto estarás dando inicio al proceso de matriculación a través de Emagister.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Formar profesionales en este campo que contribuyan a que los ancianos gocen de un nivel de vida que se caracterice por su calidad, independientemente de si padecen alguna patología o no.
Profesionales que trabajen en centros y servicios de atención a la gente mayor que se dediquen al cuidado a los ancianos y que deseen recibir una formación específica sobre los aspectos psicobiosociales de la tercera edad, con el fin de perfeccionar su dedicación profesional, al tiempo que garantizan una mejor atención a los ancianos. Personas que, sin tener experiencia previa en este campo, manifiesten interés por dedicarse profesionalmente a la atención y el cuidado de la gente mayor desde un punto de vista gerontológico amplio.
El curso está dirigido a personas mayores de 16 años, sin requisitos académicos previos, que deseen formarse para el posterior desempeño de las labores de auxiliar de geriatría.
Recibirás una titulación propia de DNSalud en "Auxiliar de geriatría".
Cuando finalices podrás trabajar en residencias geriátricas, centros de día y servicios de atención a la tercera edad, así como prestar asistencia domiciliaria a ancianos o formar parte del departamento de geriatría de centros sanitarios.
Un asesor te contactará por vía telefónica para resolver las dudas que tengas sobre el curso, y si lo deseas, realizar el proceso de matriculación junto a ti.
Somos una empresa de servicios dedicada a la promoción de cursos formativos online. Nuestro objetivo principal pasa por capacitar a nuestros alumnos con nuevos conocimientos que puedan ampliar su horizonte profesional y su posibilidad de inserción laboral.
Creemos en la importancia de aportar formación de calidad. Por este motivo, dedicamos mucho esfuerzo a facilitar el acceso a todo tipo de formaciones de distintas áreas y especialidades. Del mismo modo, queremos facilitar la adquisición de recursos formativos a todos aquellos profesionales con ganas de ampliar sus capacidades.
Nuestro equipo cuenta con experiencia en el sector formativo y laboral, y dedicamos nuestro esfuerzo a facilitar el acceso a recursos docentes en distintas áreas y especialidades.
Opiniones
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Experiencia positiva, ha sido cursar esta formación con un ambiente carismático y con un profesorado organizado, atento y con buena explicación del temario. Recomiendo este servicio de DNSalud el cual me ha garantizado esta calidad y ha sido cumplida y superada de mis expectativas.
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Estoy impresionado con el servicio de Dnsalud y la calidad de su formación. Me ha falicitado cursar con un ambiente carismático y estudioso,
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Dnsalud ha demostrado ser un servicio de alta calidad. Su formación ha sido muy completa e informativa, y estoy muy agradecido por haberla recibido.
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Valoración del curso
Lo recomiendan
Valoración del Centro
Carmen Farré
Aitor Gaya
Antoni Garrido
Pau Riqueño
Irene Huerta
Sergi Roguera
Miquel Huerta
Marc Segur
Rebeca abigail Rodriguez lopez
Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 5 años en Emagister.
Materias
- Incontinencia urinaria8
8 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Auxiliar de geriatría
99 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Valoración geriátrica
88 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Enfermería geriátrica
99 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Atención sociosanitaria
99 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Teorías del envejecimiento
99 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Calidad de vida
99 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Tercera edad
99 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Animación sociocultural
88 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Actividades para la tercera edad
88 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Patologías de la vejez
88 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Cuidado ancianos
99 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
Profesores
Equipo Docente
Profesorado
Temario
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL EN GERIATRíA
- Concepto de animación sociocultural
- Objetivos de la animación sociocultural
- Actividades de la vida diaria y ayudas técnicas en la tercera edad
- Actividades de ocio en la tercera edad
- Procesos patológicos y animación sociocultural
- La valoración geriátrica
UNIDAD DIDÁCTICA 2. GERIATRÍA y TEORÍAS DEL ENVEJECIMIENTO- Conceptos básicos
- Gerontología y geriatría
- Datos estadisticos del envejecimiento
- Consecuencias de la llegada a la vejez
- Enfermedades relacionadas con la edad
- Actitud profesional en la intervención con personas mayores
- Teorías del envejecimiento (teorías históricas sobre la vejez, teorías orgánicas, teorías genéticas, teorías psicosociales)
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ANIMACIÓN SOCICULTURAL y PATOLOGÍAS MÁS COMUNES EN GERIATRÍA- Accidente cerebro-vascular
- Enfermedad de parkinson
- Patología osteoarticular
- Patología cardio-pulmonar
- La depresión en el anciano
- Incontinencia urinaria
UNIDAD DIDÁCTICA 4. MODELO DE VALORACIÓN DE VIRGINIA HENDERSON- Fuentes teóricas
- Postulados, conceptos, valores y objetivos del modelo de Virginia Henderson
- Elementos básicos del modelo de Virginia Henderson
- Definición de las 14 necesidades en las dimensiones biopsico- social
- Etapas del proceso de valoración
- Modelo de recogida de datos para la valoración geriátrica en enfermería.
- Valoración geriátrica integral en enfermería.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA PLANIFICACIÓN SOCIOCULTURAL- La planificación sociocultural
- Claves para una planificación útil
- Programar actividades socioculturales
- Guía de acción (tipos de actividades)
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PREVENCIÓN Y ATENCIÓN SOCIOSANITARIA. CONTENIDOS TEÓRICO-PRÁCTICOS.- La reordenación de espacios en la vivienda según sus tipos y las características del asistido.
- El cuerpo humano
- Movilización de enfermos.
- La prevención de accidentes.
- El socorrismo básico.
- Técnicas de enfermería básica.
- Enfermedades habituales en el anciano.
- Conceptos básicos de farmacología.
- Trazar croquis de estancias con señalización de riesgos y sus protecciones.
- Movilizar a los asistidos en diferentes casos.
- Realizar masajes y otras acciones tendentes al mantenimiento físico y psíquico del asistido.
- Hacer simulaciones de prevención de accidentes.
- Realizar prácticas de socorrismo.
- Realizar prácticas de primeros auxilios.
- Administrar medicamentos.
- Gestionar y tramitar la documentación sanitaria.
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LEGISLACIÓN Y RECURSOS SOCIALES PARA LA TERCERA EDAD- Los servicios sociales
- Recursos sociales
- Legislación y marco institucional
- Recursos sociales para la tercera edad
- Plan de acción para personas mayores
- Derechos y deberes de los usuarios y usuarias institucionalizados
- Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de promoción de la autonomía y atención a las personas en situación de dependencia
Información adicional
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual. • ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje. • TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte. Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso. El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.¿Necesitas un coach de formación?
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Auxiliar de Geriatría
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