Auxiliar de Guardería.
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El temario era completo, buena experiencia realizando las prácticas y el profesorado respondia rápidamente a dudas y consultas.
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El curso me ha gustado en general. No he necesitado mucha ayuda de tutores porque el temario estaba bien. El precio es adecuado al curso.
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El temario del curso es muy completo y los contenidos del material están muy bien explicados.
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Curso
A Distancia
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Especialízate en juego infantil y su aplicación metodológica
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Tipología
Curso
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Metodología
A distancia
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Duración
Flexible
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Inicio
Fechas a elegir
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Campus online
Sí
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Envío de materiales de aprendizaje
Sí
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Servicio de consultas
Sí
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Tutor personal
Sí
Emagister.com suma a su variado catálogo formativo el curso de Auxiliar de Guardería, una formación de modalidad de estudio online diseñada e impartida por el centro formativo Delena.
Este curso te proporcionará herramientas teóricas para que te adentres en la intervención en educación infantil. Sabrás como trabajar con las metodologías y llevar la planificación de espacios tiempos y recursos. También aprenderás a cubrir las necesidades básicas de en la infancia y contribuir al desarrollo cognitivo, motor y socioafectivo del niño.
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Instalaciones y fechas
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A tener en cuenta
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Opiniones
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El curso me ha gustado en general. No he necesitado mucha ayuda de tutores porque el temario estaba bien. El precio es adecuado al curso.
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El temario del curso es muy completo y los contenidos del material están muy bien explicados.
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Valoración del curso
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Valoración del Centro
Antiguo Alumno
Opinión verificadaVarinia Blanco Riera
Opinión verificadaVirginia Fleitas Marrero
Opinión verificadaTeresa Belen Morales Torres
Judit Pizcueta Serrano
Opinión verificadaDesiree Cardoso
Opinión verificadaRocío Expósito Japón
María Dolores Garrido Cordero
Opinión verificadaLogros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 10 años en Emagister.
Materias
- Metodología
- Organización
- Primeros Auxilios
- Menores
- Intervención educativa
- Guardería
- Auxiliar de guardería
- Educación infantil
- Legislacion
- Educación
- Intervencion
- TIC
- Autonomía personal y salud infantil
- Expresión y comunicación
- Atención a la infancia
- Juego infantil y su metodología
- Instituciones formales
- Planificación de espacios
- Organización de la implementación
- Estrategias metodológicas en Educación Infantil
Profesores
Delena Formacion
Profesor titulado
Temario
Tema 1. Atención a la infancia
Contexto de la intervención educativa .Las instituciones formales y no formales de atención a la infancia. La legislación en materia de Educación Infantil. El educador infantil.Las TIC: fuentes de información
Tema 2. Diseño de la intervención educativa
El currículo. Niveles de concreción curricular . El currículo en Educación Infantil. La necesidad de planificar. Proyecto educativo y propuesta en Infantil
Principios psicopedagógicos del aprendizaje. Estrategias favorecedoras del aprendizaje
Las propuestas metodológicas en Infantil
Tema 4. Planificación de espacios, tiempos y recursos en la intervención educativa
Criterios de organización del espacio como recurso didáctico. Normativa reguladora de los espacios: requisitos y seguridad. Espacios interiores y exteriores en instituciones formales. El espacio en instituciones formales. Los recursos materiales: tipos, características y normativa. Elección y organización de los recursos materiales . La organización del tiempo
Tema 5. Organización de la implementación de actividades de educación formal o no formal
Implementación de actividades . Atención a la diversidad . Adaptación curricular
Tema 6. Evaluación del proceso de intervención
Evaluación: modelos, instrumentos y documentos de evaluación. Indicadores de evaluación. Autoevaluación. La calidad en los centros educativos: el modelo EFQM
MÓDULO II. AUTONOMÍA PERSONAL Y SALUD INFANTIL
Tema 7. Autonomía personal y salud infantil. El descanso
Adquisición del hábito del descanso
Tema 8. Necesidades básicas: alimentación
Alimentación en la infancia. Preparación y administración del biberón . Adquisición de hábitos alimenticios. Trastornos y afecciones alimentarias
Tema 9. Aseo e higiene
Cambio de pañal. Control de esfínteres. Adquisición de hábitos de higiene. Trastornos y alteraciones en la higiene infantil
MÓDULO III. EL JUEGO INFANTIL Y SU METODOLOGÍA
Tema 10. El juego y su metodología en la Educación Infantil
Tipos de juegos. Juguetes. Programación de actividades lúdicas . Evaluación de la actividad lúdica
MÓDULO IV. EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN
Tema 11. Expresión y comunicación infantil
Desarrollo del lenguaje: mecanismos de adquisición y etapas. El lenguaje rítmico musical. La expresión plástica y gráfica . La expresión corporal. La expresión lógico-matemática
MÓDULO V. DESARROLLO COGNITIVO Y MOTOR
Tema 12. Desarrollo motor
Desarrollo motor: leyes y teorías.Intervención educativa. Alteraciones o trastornos del desarrollo motor. Intervención
Tema 13. Desarrollo sensorial
Características del desarrollo sensorial. Intervención educativa. Alteraciones o trastornos del desarrollo sensorial. Intervención
Tema 14. Desarrollo cognitivo
Desarrollo cognitivo del niño de 0 a 6 años: elementos, procesos e intervención educativa. Alteraciones en el desarrollo cognitivo e intevención
Tema 15. Psicomotricidad
Metodología, objetivos y finalidad de la práctica psicomotriz. Evaluación de la intervención psicomotriz
MÓDULO VI. DESARROLLO SOCIOAFECTIVO
Tema 16. El desarrollo socioafectivo en la etapa de Infantil
El desarrollo socioafectivo. El desarrollo social. El desarrollo moral. El desarrollo sexual. Evaluación del desarrollo socioafectivo
MÓDULO VII. HABILIDADES SOCIALES
Tema 17. Habilidades sociales
Habilidades sociales. Mejora de competencia social Resolución de conflictos
MÓDULO VIII. INTERVENCIÓN CON FAMILIAS Y ATENCIÓN A MENORES EN RIESGO SOCIAL
Tema 18. Intervención con familias en el contexto escolar y atención a menores en riesgo. Intervención con las familias. Distintas situaciones de intervención con las familias . Atención a menores en riesgo social
MÓDULO IX. PRIMEROS AUXILIOS
Tema 19. Primeros auxilios. Asfixia. Hemorragia. Pérdida de consciencia
Primeros auxilios. Asfixia: causas tipos y actuación en niños . Hemorragias: tipos y actuación. Choque
Tema 20. Traumatismos. Cuerpos extraños. Intoxicaciones y picaduras
Traumatismos físicos mecánicos: contusiones, heridas, fracturas. Traumatismos físicos térmicos: por calor, por frío, por electricidad. Cuerpos extraños en ojo, nariz, oído. Intoxicaciones. Picaduras de insectos
Información adicional
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