BIOÉTICA Y HUMANIZACIÓN DE LA ASISTENCIA (ONLINE) (III EDICIÓN)

Master

Online

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Descripción

  • Tipología

    Master

  • Metodología

    Online

  • Duración

    Flexible

  • Inicio

    Fechas a elegir

  • Campus online

  • Servicio de consultas

  • Clases virtuales

Competencias generales.
CG01 - Reconocer los valores esenciales de las profesiones, incluyendo los principios éticos y las responsabilidades legales.
CG02 - Identificar, analizar y evaluar los aspectos éticos de la práctica clínica.
CG03 - Incorporar los valores profesionales, competencias de comunicación asistencial, razonamiento clínico, gestión clínica y juicio crítico, integrando en la práctica profesional los conocimientos, habilidades y actitudes de la profesión, basados en principios y valores éticos.
CG04 - Integrar la dimensión ética de una atención humanizada de la salud en la mejora continua de la calidad de la asistencia.
CG05 - Saber aplicar el principio de justicia social a la práctica profesional y comprender las implicaciones éticas de la salud en un contexto mundial en transformación.
CG06 - Alcanzar la aptitud para dialogar con otros, con flexibilidad mental para apreciar diferentes perspectivas de un mismo problema, defendiendo las propias posiciones, respetando las de los demás y asumiendo las críticas.
CG07 - Desarrollar funciones de asesoramiento bioético y formación en Comités de Ética Asistencial, Comités Éticos de Investigación Clínica y Comisiones de Calidad Asistencial.
CG08 - Ser capaz de reunir e interpretar datos relevantes para emitir juicios que incluyan una reflexión ética sobre temas de índole social, científica o ética.
CG09 - Proponer e implementar pautas para la humanización y garantía de la calidad asistencial integrando la dimensión científico-asistencial, de gestión clínica y empresarial, ética, deontológica y jurídica.
Competencias transversales:
A. INSTRUMENTALES
CT01 - Capacidad de análisis y síntesis
CT02 - Capacidad de organización y planificación
CT03 - Comunicación oral y escrita en la lengua nativa
CT04 - Conocimiento de una lengua extranjera

Instalaciones y fechas

Ubicación

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Online

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Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

1. Capacitar a los profesionales sanitarios y de los servicios sociales para reconocer los aspectos éticos de su práctica profesional, sabiendo identificar los conflictos morales y los valores en juego en dichos conflictos.
2. Equipar a los profesionales sanitarios con conocimientos que les permitan analizar crítica y sistemáticamente estas cuestiones.
3. Proporcionar a los profesionales habilidades prácticas para integrar estas dimensiones en el proceso continuo de toma de decisiones y ser capaces de argumentar racionalmente estas últimas.

El Máster está, especialmente, dirigido a Graduados, Diplomados y Licenciados en Medicina y Enfermería, aunque tendrán cabida los titulados en Fisioterapia, Podología, Psicología, Trabajo Social, Farmacia, Derecho, Relaciones Laborales, Filosofía, Económicas y Empresariales. Se valorará la adecuación del curriculum profesional y académico de los candidatos a los contenidos formativos del programa.

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Materias

  • Metodología
  • Toma de decisiones
  • Ética
  • Investigación clínica
  • Lengua extranjera
  • Moral
  • Bioética
  • Gestión clínica

Temario

Módulo/Asignatura 1. Ética y Bioética

Número de créditos: 2,00 ECTS

Modalidad de impartición: A distancia

Fechas de inicio-fin: 28/01/2021 - 27/02/2021

Horario: Estudios a distancia, Módulo/Asignatura sin horario

Contenido:

ASIGNATURA: HISTORIA, PARADIGMAS Y PROCEDIMIENTOS:

Objetivos Específicos:

  • Presentar el origen histórico y los motivos del nacimiento de la Bioética.
  • Adquirir los conocimientos sobre los distintos paradigmas bioéticos para aplicarlos a los casos clínicos.

Contenidos:

  • Historia de la Bioética. Razones de su nacimiento, metodología y desarrollo histórico. La Bioética en Europa, España y Andalucía. Historia de las profesiones sanitarias en relación con la Bioética.
  • Hechos y valores. Procedimientos en la toma de decisiones clínicas, en Medicina, en Ética y en Derecho: similitudes y diferencias.
  • Paradigmas en Bioética: método principialista, método casuístico, método clínico, métodos sincréticos y otros.
Módulo/Asignatura 2. Fundamentación

Número de créditos: 12,00 ECTS

Modalidad de impartición: A distancia

Fechas de inicio-fin: 11/02/2021 - 10/07/2021

Horario: Estudios a distancia, Módulo/Asignatura sin horario

Contenido:

ASIGNATURA: ÉTICA FILOSÓFICA Y ÉTICA SOCIAL

Objetivos Específicos:

  • Presentar los conceptos fundamentales de la Antropología.
  • Iniciar al estudio de las teorías éticas, autores y escuelas e introducir la reflexión sobre los problemas éticos.
  • Analizar los conceptos filosóficos implicados en los debates éticos.
  • Desarrollar una actitud razonable, crítica y responsable, ante los conflictos valorativos y los problemas morales de la vida humana.
  • Lograr la exposición y defensa razonada de las propias ideas mediante el empleo de terminología filosófica básica.
  • Facilitar un análisis de la ética del Voluntariado Social.

Contenidos:

  • Introducción a la Antropología.
  • Antropología y Bioética.
  • Dignidad humana. La persona, su salud, enfermedad y sufrimiento humanos.
  • Antropologías de la procreación. Antropologías del cuidar. Antropologías del morir.
  • Fundamentos filosóficos:
  • Qué es la ética. delimitación del campo: la ética como filosofía moral: La acción humana y la acción moral. Ética y moral: La ética como reflexión sobre la conducta moral del ser humano. Valoración y juicio moral. La posibilidad de fundamentación de los juicios morales. Ética y derecho. Ética y religión. Ética aplicada: la ética en el mundo actual.
  • El desarrollo moral de los individuos y las comunidades: El desarrollo de la conciencia moral. La vida social: construcción de la sociedad civil y valores compartidos.
  • La necesidad de la fundamentación: Modelos y paradigmas. La argumentación racional como vía para la tolerancia. El problema de los absolutos morales. Consenso y disenso. Universalismo y relativismo. Ética de máximos y de mínimos. Ética cívica.
  • Modelos de fundamentación de la ética: Clasificaciones éticas. Aristóteles: ética eudemonista. Kant: ética deontológica. El utilitarismo. El debate entre comunitarismo y liberalismo. La ética del cuidado. Ética de la virtud.
  • Procedimientos de toma de decisiones: Fundamentación y procedimiento. La deliberación. Tipos de racionalidad. Principialismo y casuismo en bioética.
  • Convicción y responsabilidad: Ética de la convicción y ética de la responsabilidad. Códigos éticos y códigos deontológicos.
  • Fundamentos de ética social:
  • Principios y principales debates en la Ética Social.
  • Ética del voluntariado: Características del Voluntariado Social. Códigos éticos del voluntariado. Principales cuestiones éticas de la acción voluntaria.

ASIGNATURA: BIOJURÍDICA

Objetivos Específicos:

  • Dar a conocer la historia de los Derechos Humanos y su relación con los Derechos del Enfermo.
  • Proporcionar conocimientos sobre las fuentes del Derecho y su procedimiento así como presentar el Derecho a la Salud.

Contenidos:

  • Derechos Humanos y Bioética.
  • Historia de los Derechos Humanos y su relación con la Bioética.
  • Declaraciones internacionales sobre Bioética y Derechos Humanos.
  • La Salud y el Derecho. El derecho constitucional en cuestiones sociales y de salud. Los derechos del enfermo: fundamentos éticos y regulación jurídica. Carta de derechos de enfermos vulnerables: salud mental, enfermos en situación terminal, enfermedades raras, etc.
  • Las fuentes del Derecho y su procedimiento.
  • Las fuentes del derecho y su jerarquía. La constitución. Las leyes. Clases de leyes: leyes orgánicas y leyes ordinarias. Normas equiparadas al rango de ley: reales decretos-leyes y reales decretos legislativos. Leyes de las comunidades autónomas. Normativas de la Unión Europea: reglamentos y directivas. Otras disposiciones administrativas: reglamentos, decretos, órdenes, instrucciones y circulares.
  • Derecho a la protección de la salud: normativa nacional e internacional. Competencias del Estado y de las Comunidades Autónomas en materia sanitaria. Competencias del Estado y de las Comunidades Autónomas en materia de Seguridad Social. Ley Orgánica de medidas especiales en materia de salud pública.
  • Derecho a la libertad a la integridad personal y derecho a la intimidad. Derecho a la libertad de conciencia y de creencias. Agere lícere.

ASIGNATURA: ÉTICA TEÓNOMA Y ÉTICA DE LA HOSPITALIDAD

Objetivos Específicos:

  • Proporcionar los fundamentos de la Ética Teológica.
  • Analizar las relaciones entre la Ética Teológicas y la Ética Filosófica.
  • Proporcionar los conocimientos sobre la Ética de la Hospitalidad desarrollada por la Orden Hospitalaria de San Juan de Dios.

Contenidos:

Ética Teológica:

  • El ser humano como ser moral. Ética, Moral, Derecho y Religión.
  • Metodología para una fundamentación teológica de la moral.
  • Heteronomía y autonomía moral. La ética normativa y la ética personal. Función moral de la conciencia. Libertad y discernimiento.
  • Ética social cristiana y mundo de la salud.
  • Religiones, ética civil y tolerancia.
  • Posición de las diversas religiones en los debates éticos sobre la vida y la salud.

Ética de la Hospitalidad:

  • San Juan de Dios, generador de un modelo asistencial humanizado.
  • Principios filosóficos de la Orden Hospitalaria de San Juan de Dios.
  • La Bioética en la Orden Hospitalaria de San Juan de Dios.

ASIGNATURA: ÉTICA Y DEONTOLOGÍA DE LAS PROFESIONES

Objetivos Específicos:

  • Proporcionar los conocimientos sobre los fundamentos que constituyen las profesiones sanitarias y su regulación deontológica.
  • Contenidos:
  • Ética y Deontología de las profesiones.
  • Ética de las profesiones: Definición de profesión y excelencia profesional. Profesionalismo.
  • La ética en la historia de las profesiones. Ética común y ética del rol. Ética y Ethos profesional. Ética, Deontología y Bioética.
  • La responsabilidad deontológica.
  • Códigos deontológicos nacionales e internacionales. Código Médico, de Enfermería, Farmacéutico, de Psicología, de Trabajo Social. Principales elementos e interconexión. Aplicación de la deontología a la práctica clínica. Comisiones deontológicas.
Módulo/Asignatura 3. Procedimiento

Número de créditos: 6,00 ECTS

Modalidad de impartición: A distancia

Fechas de inicio-fin: 13/05/2021 - 12/03/2022

Horario: Estudios a distancia, Módulo/Asignatura sin horario

Contenido:

ASIGNATURA: METODOLOGÍA Y PROCEDIMIENTOS PARA EL ANÁLISIS DE CASOS

Objetivos Específicos:

  • Proporcionar los conocimientos sobre los diversos métodos de análisis de casos éticos.
  • Potenciar la capacidad de reconocer las cuestiones éticas implícitas en la práctica asistencial
  • Presentar y desarrollar las habilidades necesarias para el análisis de casos éticos.

Contenidos:

  • Acceder y analizar los principales textos y otras fuentes de información de ética biomédica.
  • Metodologías del análisis de casos.
  • Práctica de análisis de casos.
  • Elaboración de guías clínico-éticas.

ASIGNATURA: COMITÉS DE ÉTICA ASISTENCIAL:

Objetivos Específicos:

  • Suministrar los conocimientos necesarios sobre la finalidad, organización y funcionamiento de los di-versos tipos de Comités de Ética.
  • Desarrollar los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para poner en práctica estrategias de promoción, implantación y desarrollo de Comités de Ética y de sus diversas funciones.
  • Potenciar la capacidad para trabajar en equipo en la resolución de casos ético-clínicos.

Contenidos:

  • Comités de Ética Asistencial.
  • Comités Nacionales y Autonómicos de Bioética.
  • Comités ad hoc sobre cuestiones de Bioética.
  • Comités Deontológicos Profesionales.
  • Tribunales de Justicia

ASIGNATURA: METODOLOGÍA DOCENTE Y DE LA INVESTIGACIÓN EN BIOÉTICA.

Objetivos Específicos:

  • Proporcionar los conocimientos y potenciar las habilidades necesarias para la pedagogía de la Bioética.
  • Presentar la metodología de elaboración de programas de formación en Bioética de nivel básico y de nivel avanzado.
  • Descubrir el ámbito de la investigación bioética y su metodología.
  • Proporcionar los conocimientos y desarrollar las destrezas para diseñar un proyecto de investigación en Bioética.

Contenidos:

  • Metodología de la Bioética. Objetivos de la educación en Bioética Clínica. Niveles y contenidos. Perfil de los docentes. Evaluación.
  • Metodología didáctica: clase magistral, análisis de casos, lectura crítica de textos, confección de trabajos escritos, técnicas didácticas de expresión, vídeo-forum, seminarios, sesiones ético-clínicas, juego de roles, otros.
  • Metodología de investigación en Bioética: La investigación en ciencias humanas y en ciencias de la salud. Investigación cualitativa. Elaboración de un proyecto de investigación en Bioética.
Módulo/Asignatura 4. Bioética Clínica

Número de créditos: 34,00 ECTS

Modalidad de impartición: A distancia

Fechas de inicio-fin: 24/06/2021 - 23/04/2022

Horario: Estudios a distancia, Módulo/Asignatura sin horario

Contenido:

ASIGNATURA: ÉTICA DE LAS RELACIONES ASISTENCIALES

Objetivos Específicos:

  • Proporcionar los conocimientos éticos para una correcta relación entre los profesionales y los usuarios de los servicios de salud.
  • Desarrollar los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para reconocer y analizar los dilemas y problemas éticos y legales que surgen en la relación clínica y orientar sus vías de resolución.

Contenidos:

  • Tema 1: Ética de la Relación Clínica
  • Tema 2. Ética de las organizaciones sanitarias.
  • Tema 3: Biojurídica aplicada a la Clínica.

ASIGNATURA: ÉTICA EN LA PRÁCTICA CLÍNICA

Objetivos Específicos:

  • Proporcionar los conocimientos para identificar y valorar los conflictos éticos de la práctica clínica así como orientar sobre los mismos tanto a los profesionales de la salud como a la sociedad en general.
  • Proponer pautas para la humanización y garantía de la calidad asistencial integrando las dimensión científico-asistencial, ética, deontológica y jurídica.

Contenidos:

  • Tema 1: Sexualidad humana. Género.
  • Tema 2: Clínica Obstétrica.
  • Tema 3: Pediatría.
  • Tema 4: Discapacidad.
  • Tema 5: Cuidados avanzados a Pacientes Pluripatológicos.
  • Tema 6: Emergencias y Cuidados Intensivos.
  • Tema 7: Trasplantes.
  • Tema 8: Salud Mental.
  • Tema 9: Cuidados Geriátricos.
  • Tema 10: Cuidados Paliativos.
  • Tema 11: Atención Primaria de Salud.

ASIGNATURA: ÉTICA DE LA INVESTIGACIÓN

Objetivos Específicos:

  • Proporcionar los conocimientos para identificar y valorar los conflictos éticos de la práctica clínica así como orientar sobre los mismos tanto a los profesionales de la salud como a la sociedad en general.
  • Proponer pautas para la humanización y garantía de la calidad asistencial integrando las dimensión científico-asistencial, ética, deontológica y jurídica.

Contenidos:

  • Tema 1. Investigación preclínica.
  • Tema 2. Investigación Clínica.
Módulo/Asignatura 5. Trabajo Fin de Máster

Número de créditos: 6,00 ECTS

Modalidad de impartición: A distancia

Fechas de inicio-fin: 11/03/2021 - 20/07/2022

Contenido:

Objetivos Específicos:

  • Conocer elementos esenciales de la metodología de investigación aplicada a la Bioética.
  • Realizar un trabajo de investigación en el ámbito de la Bioética Clínica.

Contenidos:

  • ASIGNATURA: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.
  • TRABAJO DE INVESTIGACIÓN EN EL ÁMBITO DE LA BIOÉTICA CLÍNICA.

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