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Ciclo higiene bucodental CESUR

Muchas de las veces que hablamos de anatomía, específicamente anatomía dental,  puede resultar un poco pesado o monótono impartir estos conceptos, sin que el profesorado caiga en la pesadez de este tipo de materia, para ello, hemos realizado una actividad para dinamizar la clase de esta mañana, la práctica de este módulo profesional, consistía en hacer partícipes al alumnado en la dinámica de la clase, cada estudiante ha elegido un diente, ha estudiado sus características anatómicas, para poder tallarlo en una pastilla de jabón, con su posterior exposición al resto de sus compañeros/as y así, TODOS estudian las características de cada uno de los dientes que compone la dentadura humana, de una forma distinta y divertida.

Los materiales que se han requerido han sido:cesur_400x400

  • Pastillas de jabón.
  • Apuntes/libros de anatomía dental.
  • Cuchillete o cuchillo o tijeras.
  • Periódico.

Esta actividad permite al alumnado:

1. Lograr habilidad y destreza para la confección de futuras estructuras y coronas dentarias.
2. Permitir al alumno/a traspasar los conocimientos teóricos de anatomía dentaria (morfología) a estructuras a escala real.
3. Aprender a trabajar en equipo.
4. Ayudar y colaborar con sus compañeros/as.

 

Fuente: Noticias CESUR

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