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Crece la demanda para estudiar FP a distancia: Aumento del 70% en 5 años

La formación profesional a distancia está en auge. Según datos de CEAC – centro pionero en España en impartir formación a distancia – y el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, la FP a distancia ha aumentado un 70% desde 2012. De hecho, estos datos son especialmente llamativos en este curso académico 2017-2018, y en el que el incremento ha sido del 20% respecto el año anterior.

De hecho, en la actualidad hay 77.915 matriculados en FP a distancia, lo que representa un 9,2% respecto al total de estudiantes de Formación Profesional. En total, en el curso actual ya son 800.000 alumnos que optan por la FP en España, una cifra que se ha duplicado en ocho años.

Cambio de paradigma educativo

Precisamente, el auge de la formación a distancia se enmarca por un cambio en el sistema educativo, y en el que los alumnos cada vez más optan por modelos que les permiten compaginar la vida profesional con los estudios: “Los estudiantes quieren administrarse ellos mismos el tiempo y no basarse en ciclos y cursos ajustados a horarios, ya sea por falta de tiempo, por motivos laborales o familiares”, defienden fuentes académicas de CEAC: “Actualmente un 60% de nuestros alumnos trabajan a la vez que cursan los estudios, con lo que la formación a distancia es la única manera de llevarlo a cabo”.

De hecho, cada vez es más habitual que trabajadores en activo se decanten por este tipo de formación para dar un giro profesional, ya que la FP a distancia permite lograr una titulación sin estar obligados a dejar el empleo actual. Por ello, un 48% de los alumnos actuales de CEAC alegan que el principal motivo de estar cursando un curso de FP es conseguir una certificación oficial. Y en CEAC encuentran una preparación a pruebas libres siguiendo el currículo oficial del Ministerio de Educación.

Aumento en el sector femenino

Un dato curioso es que es la mujer la que más demanda la FP a distancia, a diferencia de la presencial. Según datos de CEAC, actualmente hay un 57,5% de mujeres que la cursan frente a un 42,5% de hombres

 

Fuente: Centro de Estudios Ceac

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