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Google y Únete colaborarán en el desarrollo tecnológico de 59 escuelas mexicanas

La educación es uno de los pilares básicos de la sociedad y debería ser una de las prioridades de cualquier gobierno. Es por ello que la Secretaría de Educación Pública quiere cambiar el modelo educativo actual –centrado en la memorización– para dar paso al desarrollo de las habilidades, con las TIC como protagonista en las aulas y un proceso descrito como “aprender a aprender”.

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740 plazas de Docencia son aprobadas por el Cuerpo de Maestras y Maestros de la Comunidad Autónoma del País Vasco

Buenas noticias del Departamento de Educación del País Vasco. Se convoca el concurso-oposición para el ingreso en el Cuerpo de Maestras y Maestros de la Comunidad Autónoma del País Vasco un total de 740 plazas, correspondientes al subgrupo A-2 (Cuerpo de Maestras y Maestros de la Comunidad Autónoma del País Vasco), y con el perfil lingüístico 2 de los puestos de trabajo docentes. De las 740 plazas se reservan 53 para el turno de reserva por discapacidad.

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Mi voz, mi herramienta de trabajo

Una de las enfermedades más extendidas entre los docentes, sin duda, son los problemas relacionados con la voz. Desde afonías permanentes, problemas de relajación bucofonatoria, fatiga al hablar de forma prolongada, etc.

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Arranca en abril la colaboración académica de la UDIMA con el Instituto Cervantes

El próximo 24 de abril se inicia en la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) la formación académica de profesores en español prevista en el marco del acuerdo alcanzado en su día por la institución universitaria y el Instituto Cervantes. Los cursos en colaboración tienen el objetivo de complementar la oferta formativa que se ofrece en las diversas sedes del Instituto, además de trabajar con instituciones repartidas por la geografía española e hispanoamericana.

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Solo el 20% de los docentes de Educación Artística actualiza su formación tras terminar la carrera

Los expertos en Educación Artística y Psicología, profesores de la Universidad de Valladolid y colaboradores de la Universidad Internacional de Valencia, Andrea Giráldez y Andrés Palacios, han elaborado un informe del que se desprende que solo dos de cada diez profesores de España y Latinoamérica que imparten alguna asignatura relacionada con la Educación Artística han recibido formación tras finalizar su carrera.

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El 30% de los docentes considera que necesita más formación en Música y Plástica

Los expertos en Educación Artística y Psicología, profesores de la Universidad de Valladolid y colaboradores de la Universidad Internacional de Valencia (VIU), Andrea Giráldez y Andrés Palacios, han elaborado un informe en el que se desprende que tres de cada diez docentes de España y Latinoamérica que imparten alguna asignatura relacionada con la Educación Artística demanda una mayor formación en Música y Plástica y solo un 20% de los encuestados han recibido formación tras finalizar su carrera,  lo que demuestra que “la formación permanente del profesorado sigue siendo una asignatura pendiente en la mayoría de países”.

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6 consejos para que te conviertas en el mejor profesor

Una de las causas del estrés en el docente es la incapacidad de establecer vínculos con los alumnos y una de los motivos de esta incapacidad es confundir la información, con la comunicación.

La información es unidireccional. El profesor expone unos datos, los alumnos toman apuntes y el único feedback que existe es un examen dónde algunos aprueban y otros suspenden. La comunicación, por su parte, es un proceso bidireccional, implica ir más allá, es exponer los mismos datos pero con un objetivo claro; crear una respuesta en el alumno, involucrarle, comprometerlo, motivarle. La mejor manera de crear un vínculo adecuado con los alumnos es creer en lo que se está haciendo y reflejarles que se confía plenamente en ellos y en sus capacidades.

Te ofrecemos 6 ideas para fortalecer la comunicación entre el profesor y los alumnos y crear vínculos efectivos que ayuden a su desarrollo intelectual.

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Consejos para atraer la atención de tus alumnos en la vuelta al cole

Los primeros días de clase son días de adaptación, de puesta al día, de presentaciones de asignaturas etc. Por eso, el enfoque que tomen los maestros a la hora de explicar a los niños qué les espera durante el curso escolar que estrenan es de vital importancia. Además, los profesores tienen que lidiar con el cansancio y la falta de motivación que afecta a muchos niños debido a lo que todos conocemos como síndrome post vacacional. El hogar y los padres juegan un papel importante, pero, evidentemente, también las escuelas y los maestros.

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Entrenamiento contra el fracaso escolar

La palabra coach es archiconocida en los últimos tiempos. Ahora llega el coach docente, en el que el profesor se convierte en el entrenador que trabaja para mejorar el ambiente en el aula, fortalecer las competencias de sus alumnos y, en definitiva, luchar para combatir el fracaso escolar. ¿Cómo tiene que ser un buen coach docente? ¿Cuáles son sus principales características?

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Profesoras, profesores: ¡llegó el momento de reciclarse laboralmente!

La formación continuada, en muchos casos motivada por la entrada del uso de las nuevas tecnologías, es uno de los aspectos que ha caracterizado el mundo laboral actual. Independientemente del sector, son cada vez más amplias no sólo las habilidades que se les piden a los candidatos a la hora de acceder a un puesto de trabajo, sino también, la exigencia de una predisposición a la hora de adquirir nuevas competencias durante el ejercicio de su empleo.

En este sentido, más allá de la edad, reciclarse y mantener conocimientos actualizados es fundamental, no sólo en el ámbito profesional privado, sino también en el público. Y dentro de este ámbito, muy especialmente, los profesionales de la educación, que deben mantener al día sus conocimientos, enfrentarse a nuevas situaciones complejas, más allá de la formación del alumnado, y ser capaces de adaptarse a los cambios que se han producido durante los últimos años en su profesión.

Si quieres convertirte en un profesor que está a la última, no te pierdas este post y ¡recíclate!

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Cambios en la Universidad española: grados de tres años, másters de dos y más profesionalización de los docentes universitarios

El sistema universitario español está a punto de experimentar una nueva reforma, ya que el Ministerio de Educación baraja desde hace tiempo la posibilidad de introducir cambios mediante una serie de reales decretos que afectarán a la apertura de nuevos campus, la selección del personal docente y la duración de los grados. Se prevé que las modificaciones empiecen a aplicarse en el curso 2015/2016.

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Ser profesor, ¿»chollo» o rollo?

Muchos creen que ser profesor es un chollo. Horario fijo, tres meses de vacaciones en verano y un salario bastante decente para los tiempos que corren. Sin embargo, este mito se ha desmoronado tras el informe que ha hecho público la OCDE, el cual demuestra que solo el 8% de los docentes españoles piensan que su profesión está bien valorada y el 92% cree que la sociedad no les valora. ¿Cómo están el resto de países? ¿Cómo se ve esta profesión en otros países?

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