{"id":101122,"date":"2020-03-16T09:01:37","date_gmt":"2020-03-16T08:01:37","guid":{"rendered":"https:\/\/www.emagister.com\/blog\/?p=101122"},"modified":"2021-05-21T13:42:36","modified_gmt":"2021-05-21T11:42:36","slug":"generos-periodisticos-caracteristicas-y-diferencias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.emagister.com\/blog\/generos-periodisticos-caracteristicas-y-diferencias\/","title":{"rendered":"G\u00e9neros period\u00edsticos: caracter\u00edsticas y diferencias"},"content":{"rendered":"<p>Saber diferenciar los diferentes <strong>g\u00e9neros period\u00edsticos<\/strong> es fundamental para saber a qu\u00e9 profesionales seguir y estar al tanto de las noticias en los formatos que nos interesan. El espectro es variado: puedes encontrar desde un periodismo investigativo o pol\u00edtico, hasta un periodismo mucho m\u00e1s banal y menos \u00e9tico, como la prensa rosa.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>En el caso de los estudiantes de periodismo o de aquellos que aspiran a serlo, encontrar un curso de escritura narrativa&nbsp;o saber c\u00f3mo ser editor para dedicarte a la industria del libro puede servirte de ventaja para orientar el perfil profesional desde el principio (hacia el periodismo narrativo o hacia el periodismo cultural). De lo contrario, si solo te interesa conocer los diferentes g\u00e9neros period\u00edsticos sigue leyendo este art\u00edculo porque te va a interesar.<\/p>\n<h2><strong>\u00bfCu\u00e1ntos g\u00e9neros period\u00edsticos hay? <\/strong><\/h2>\n<p>Para dedicarte de lleno al periodismo, es necesario tener un buen dominio del lenguaje, la gram\u00e1tica y la ortograf\u00eda, tres aspectos que puedes mejorar por tu cuenta o en los que podemos ayudarte con todas las ofertas de nuestro <a href=\"https:\/\/www.emagister.com\/cursos-escuela-des-arts-cen-190328.htm\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">cat\u00e1logo formativo<\/a>. Hemos desarrollado programas de estudios dedicados a las letras que te ser\u00e1n de mucha ayuda para mejorar tu expresi\u00f3n oral y escrita.<\/p>\n<p>Existen tres g\u00e9neros period\u00edsticos f\u00e1cilmente reconocibles: el informativo, el interpretativo y el de opini\u00f3n. Cada uno de ellos tiene diferentes subg\u00e9neros con los que seguramente te encuentras a diario en los diarios y en los medios de comunicaci\u00f3n que te rodean. \u00bfA qu\u00e9 se dedica cada uno?<\/p>\n<h3><strong>Periodismo informativo<\/strong><\/h3>\n<p>El <strong>g\u00e9nero informativo<\/strong> es aquel que se dedica a transmitir la informaci\u00f3n de manera directa y objetiva, respondiendo las cinco preguntas b\u00e1sicas del periodismo: qui\u00e9n, qu\u00e9, c\u00f3mo, cu\u00e1ndo y d\u00f3nde. El periodismo informativo trata noticias de inter\u00e9s general, por lo que no tienen cabida los puntos de vista personales del periodista y todo lo que se exponga debe estar debidamente documentado y contrastado, alegando \u00fanicamente a la verdad. Dentro de este g\u00e9nero encontramos <strong>la noticia, el reportaje, la entrevista objetiva y la encuesta.<\/strong><\/p>\n<h4><strong>Periodismo de opini\u00f3n<\/strong><\/h4>\n<p>El &nbsp;g\u00e9nero de opini\u00f3n tiene la tarea opuesta al periodismo informativo: exponer el punto de vista del periodista respecto a una noticia o acontecimiento. Para realizar una pieza de opini\u00f3n, el periodista tendr\u00e1 que analizar las circunstancias, llevar a cabo una interpretaci\u00f3n de los hechos y, de manera opcional, proponer soluciones o alternativas a lo que ha ocurrido.<\/p>\n<p>Dentro del periodismo de opini\u00f3n encontramos <strong>el editorial, el art\u00edculo de opini\u00f3n, la columna y la cr\u00edtica. <\/strong><\/p>\n<h5><strong>Periodismo interpretativo<\/strong><\/h5>\n<h5><strong><a href=\"https:\/\/www.emagister.com\/cursos-escuela-des-arts-cen-190328.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright wp-image-96494 size-full\" src=\"https:\/\/www.emagister.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/europea-des-arts.jpeg\" alt=\"\" width=\"220\" height=\"146\" srcset=\"https:\/\/www.emagister.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/europea-des-arts.jpeg 220w, https:\/\/www.emagister.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/europea-des-arts-80x53.jpeg 80w\" sizes=\"auto, (max-width: 220px) 100vw, 220px\" \/><\/a><\/strong><\/h5>\n<p>Se trata de un g\u00e9nero m\u00e1s reciente en el que el periodista expresa su opini\u00f3n, pero de manera \u201cobjetiva\u201d, sin llegar a tomar postura dentro del acontecimiento. En este g\u00e9nero, se muestra como un testigo de un hecho que \u00e9l analiza para poder sugerir una hip\u00f3tesis.<\/p>\n<p>Dentro del periodismo interpretativo encontramos la cr\u00f3nica, el reportaje interpretativo y la entrevista.<\/p>\n<h6><strong>Los subg\u00e9neros informativos<\/strong><\/h6>\n<p>Dentro de los g\u00e9neros period\u00edsticos, es interesante prestar especial atenci\u00f3n a los subg\u00e9neros que derivan de cada uno de ellos. Veamos los del periodismo informativo:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>La noticia<\/strong> se encarga de narrar acontecimientos puntuales de inter\u00e9s p\u00fablico, donde la veracidad y la objetividad son indispensables para no ir contra la \u00e9tica period\u00edstica. Los profesionales deben mostrar rigor informativo, respondiendo en el primer p\u00e1rrafo la informaci\u00f3n b\u00e1sica y luego desarrollando contexto de ser necesario.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><strong>El reportaje objetivo <\/strong>es el relato m\u00e1s extenso de una noticia puntual, en el que hay espacio para la argumentaci\u00f3n detallada y la presentaci\u00f3n de todos los elementos que la integran.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><strong>La entrevista objetiva<\/strong> es la que se realiza a personajes relevantes dentro del cubrimiento de una noticia. Se busca veracidad y objetividad, por lo que el periodista no puede posicionarse en ning\u00fan momento.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><strong>La encuesta <\/strong>es la recolecci\u00f3n de datos a trav\u00e9s de fuentes relevantes o de la opini\u00f3n de la ciudadan\u00eda.<\/li>\n<\/ul>\n<h6><strong>Los subg\u00e9neros de opini\u00f3n<\/strong><\/h6>\n<ul>\n<li><strong>El editorial <\/strong>se caracteriza por no ir firmado y en \u00e9l se recoge la opini\u00f3n de la revista o peri\u00f3dico que lo publica. El editorial va dirigido a los lectores, a los que se busca transmitir una idea derivada de un acontecimiento de inter\u00e9s general. Suele contar con un espacio limitado dentro del medio, a pesar de que suele ir redactado por el editor. En este subg\u00e9nero se habla en primera persona del plural porque se transmite una opini\u00f3n colectiva.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><strong>El art\u00edculo de opini\u00f3n<\/strong> es un espacio en el que el periodista publica informaci\u00f3n relevante opinando sobre ella de manera personal. En un art\u00edculo de opini\u00f3n se tiene libertad de expresi\u00f3n, aunque la opini\u00f3n que all\u00ed se plasma no vaya acorde a la l\u00ednea editorial el medio donde se publica. El tono queda a decisi\u00f3n del periodista, igual que en el editorial.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><strong>La columna <\/strong>es un apartado que escribe una persona que no tiene por qu\u00e9 se periodista. En ella, puede expresarse con libertad sobre una noticia de actualidad sin necesidad de seguir la l\u00ednea editorial del medio que se la ha ofrecido. Suele llevar una foto del autor para generar intimidad.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><strong>La cr\u00edtica <\/strong>tiene como objetivo presentar un hecho de actualidad, dar una opini\u00f3n, educar al lector e incluso intentar orientarlo hacia la formaci\u00f3n de un criterio personal al respecto. Puede ser un subg\u00e9nero controversial, pues se trata de opiniones subjetivas y solo el p\u00fablico que se sienta cercano a dichas opiniones conectar\u00e1 con lo que el periodista diga.<\/li>\n<\/ul>\n<h6><strong>Los subg\u00e9neros interpretativos<\/strong><\/h6>\n<ul>\n<li><strong>La cr\u00f3nica <\/strong>es un g\u00e9nero h\u00edbrido donde se encuentran la informaci\u00f3n y la interpretaci\u00f3n de la misma que hace el periodista. Su caracter\u00edstica principal es su continuidad, por lo que el lector la puede seguir peri\u00f3dicamente en su medio de comunicaci\u00f3n de confianza. Eso se traduce en familiaridad entre el emisor y el receptor, por lo que la cr\u00f3nica permite presentarse libre de la estructura piramidal que acostumbra a tener la noticia.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><strong>El reportaje interpretativo <\/strong>le permite al periodista establecer su propia opini\u00f3n sobre los hechos, que relata de manera minuciosa pero intentando hacer que el lector se forme su propia hip\u00f3tesis. Intentar\u00e1 mostrar la informaci\u00f3n como si fuera un espectador m\u00e1s, aunque el periodista es un conocedor de la informaci\u00f3n que describe.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><strong>La entrevista, <\/strong>considerada m\u00e1s como g\u00e9nero interpretativo, tambi\u00e9n hace parte del g\u00e9nero informativo, pues el periodista tiene libertad de elegir las preguntas que quiere hacerle al entrevistado. Esto hace que pueda fijar una postura dentro de la entrevista por el tipo de cuestiones sobre las que indague.<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00bfQuieres descubrir<\/span> <a href=\"https:\/\/www.emagister.com\/cursos-escuela-des-arts-cen-190328.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><b>toda la oferta formativa<\/b><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> de la <span data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Escuela Des Arts&quot;}\" data-sheets-userformat=\"{&quot;2&quot;:14722,&quot;4&quot;:{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:16777215},&quot;10&quot;:2,&quot;11&quot;:3,&quot;14&quot;:{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:0},&quot;15&quot;:&quot;Calibri&quot;,&quot;16&quot;:11}\">Escuela Des Arts<\/span>? 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