{"id":11645,"date":"2022-10-04T16:48:01","date_gmt":"2022-10-04T14:48:01","guid":{"rendered":"https:\/\/www.emagister.com\/blog\/?p=11645"},"modified":"2022-11-11T10:38:35","modified_gmt":"2022-11-11T09:38:35","slug":"tabla-tics","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.emagister.com\/blog\/tabla-tics\/","title":{"rendered":"Profesiones de futuro en tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n (TIC)"},"content":{"rendered":"\n

Seg\u00fan el informe \u201cEmpleos en perspectiva (pr\u00f3xima y futura)\u201d<\/strong> realizado por el Observatorio de la Juventud en Espa\u00f1a<\/em>, uno de los sectores que tiene mayores perspectivas de crecimiento y creaci\u00f3n de empleo es el de las Tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n. Estas son las profesiones de futuro relacionadas con las TICs y la formaci\u00f3n necesaria para acceder a ellas.<\/p>\n\n\n\n

Ocupaci\u00f3n: Gestor de redes sociales. Community manager o influencer<\/strong><\/td><\/td><\/tr>
Actividad:<\/em>
Especialistas en la gesti\u00f3n de redes sociales.<\/td>		Formaci\u00f3n:<\/em>
A pesar de no existir unos estudios propios para esta nueva profesi\u00f3n, suelen trabajar licenciados en Publicidad <\/a>y RRPP <\/a>o Comunicaci\u00f3n<\/a>.<\/td><\/tr>
Ocupaci\u00f3n: Ingenieros en telecomunicaciones<\/strong><\/td><\/td><\/tr>
Actividad:<\/em>
Asesorar, dise\u00f1ar, administrar, instalar y mantener la infraestructura y equipo de electr\u00f3nica y telecomunicaciones.<\/td>		Formaci\u00f3n:<\/em>
Grado en Ingenier\u00eda en Telecomunicaciones.<\/a><\/td><\/tr>
Ocupaci\u00f3n: T\u00e9cnicos en operaciones de sistemas inform\u00e1ticos<\/strong><\/td><\/td><\/tr>
Actividad:<\/em>
Instalar y configurar el software de base en sistemas microinform\u00e1ticos.
Mantener y regular el subsistema f\u00edsico en sistemas inform\u00e1ticos.
Ejecutar procedimientos de administraci\u00f3n y mantenimiento en el software de base y de aplicaci\u00f3n de cliente.
Mantener la seguridad de los subsistemas f\u00edsicos y l\u00f3gicos en Sistemas inform\u00e1ticos.<\/td>		Formaci\u00f3n:<\/em>
Grado en Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica.
<\/a>Grado en Ingenier\u00eda de Computadoras.
<\/a>Grado en Ingenier\u00eda del Software.<\/a><\/td><\/tr>
Ocupaci\u00f3n: Analista de redes<\/strong><\/td><\/td><\/tr>
Actividad:<\/em>
Dise\u00f1o y seguridad de una red inform\u00e1tica, ocup\u00e1ndose en especial de la resoluci\u00f3n de problemas, proporcionar servicios de soporte y comprobar que la red se usa de manera eficiente y que los objetivos de calidad de servicio se alcancen.<\/td>		Formaci\u00f3n:<\/em>
Grado en Ingenier\u00eda Electr\u00f3nica.
<\/a>Grado en Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica.
Grado en Ingenier\u00eda del Software.
Grado en Ingenier\u00eda de Computadoras.
Posgrados especializados.<\/td><\/tr>
Ocupaci\u00f3n: Dise\u00f1adores Web y multimedia<\/strong><\/td><\/td><\/tr>
Actividad:<\/em>
Son los encargados de dar forma a los productos multimedia, desde p\u00e1ginas web hasta CD-Rom o animaciones interactivas. Los dise\u00f1adores crean la imagen gr\u00e1fica y disponen los elementos para conseguir una navegaci\u00f3n lo m\u00e1s agradable, f\u00e1cil y r\u00e1pida posible.<\/td>		Formaci\u00f3n:<\/em>
Grado en Ingenier\u00eda del Software.
Grado en Ingenier\u00eda inform\u00e1tica.
Dominio de herramientas como photoshop<\/a>, flash<\/a>, dreamweaver<\/a>, fireworks<\/a>, tenga conocimientos avanzados de programaci\u00f3n: javascript <\/a>y action script<\/a>, xhtml y css<\/a>, y sepa de est\u00e1ndares web y usabilidad<\/a>.<\/td><\/tr>
Ocupaci\u00f3n: Tutor\/dinamizador de cursos e-learning<\/strong><\/td><\/td><\/tr>
Actividad:<\/em>
Es el experto en la materia impartida en el curso, adem\u00e1s de colaborar en el dise\u00f1o instruccional es el que imparte las clases en las sesiones presenciales (si las hay), hace un seguimiento de los alumnos, de sus actividades, es en suma un dinamizador del curso, el \u00faltimo eslab\u00f3n entre los alumnos y la formaci\u00f3n; debe ser una persona sociable, con dotes de comunicaci\u00f3n.<\/td>		Formaci\u00f3n:<\/em>
Formador de formadores<\/a> en su versi\u00f3n e- learning, CAP, Planificaci\u00f3n del proceso ense\u00f1anza \/ aprendizaje en e-learning<\/a>, Moodle y Exelearning<\/a>, etc.<\/td><\/tr>
Ocupaci\u00f3n: Grabadores de datos<\/strong><\/td><\/td><\/tr>
Actividad:<\/em>
Recepci\u00f3n de im\u00e1genes del documento que contiene los datos a grabar, identificaci\u00f3n dentro de la imagen y copiarlos en los campos que tambi\u00e9n aparecen en su pantalla. Una vez confirma los datos introducidos le llegar\u00e1 una nueva imagen a procesar.<\/td>		Formaci\u00f3n:<\/em>
Mecanograf\u00eda<\/a>. Cursos espec\u00edficos.<\/td><\/tr>
Ocupaci\u00f3n: Administrador y\/o programador de plataforma e-learning<\/strong><\/td><\/td><\/tr>
Actividad:<\/em>
Entre sus funciones, adem\u00e1s adem\u00e1s de ser el responsable t\u00e9cnico de la plataforma y velar por el correcto funcionamiento de la misma, a veces se incluye tambi\u00e9n la labor de solventar las dudas t\u00e9cnicas, pueden ser los encargados de ense\u00f1ar el manejo de la plataforma y pueden demandarles que trabajen como dinamizador \/ tutor de los cursos.<\/td>		Formaci\u00f3n:<\/em>
Ingeniero T\u00e9cnico-T\u00e9cnico en Inform\u00e1tica de Sistemas<\/a> con experiencia en administraci\u00f3n de sistemas Linux <\/a>y conocimientos en redes y protocolos, y es importante la administraci\u00f3n de base de datos; por ponerle un nombre eso a nivel de tecnolog\u00eda se llama \u201cAdministrador de base de datos MySQL<\/a>\u201d. Es habitual que soliciten conocimientos avanzados de CMS y LMS, programaci\u00f3n: javascript, node.js<\/a> y action script, xhtml y css y manejo de herramientas de dise\u00f1o web y conocimiento de est\u00e1ndares web, y programaci\u00f3n en php<\/a>. La plataforma m\u00e1s solicitada es Moodle<\/a>.<\/td><\/tr>
Ocupaci\u00f3n: Dise\u00f1ador instruccional \/ dise\u00f1ador de contenidos de plataforma e-learning<\/strong><\/td><\/td><\/tr>
Actividad:<\/em>
Es el que define la metodolog\u00eda did\u00e1ctica aplicando las teor\u00edas instruccionales y de aprendizaje para asegurar que se alcanzar\u00e1n los objetivos planteados en los distintos cursos.
Es decir, define qu\u00e9 se pretende con el curso, a qui\u00e9n estar\u00e1 dirigido, qu\u00e9 recursos y actividades ser\u00e1n necesarios, c\u00f3mo se evaluar\u00e1 y c\u00f3mo se puede mejorar; para ello tratar\u00e1 de organizar la informaci\u00f3n y definir\u00e1 los objetivos de aprendizaje de forma tal que sean claros y medibles.<\/td>		Formaci\u00f3n:<\/em>
Grado en Psicolog\u00eda<\/a> \/ Pedagog\u00eda<\/a>.
Formador de formadores en su versi\u00f3n e-learning, Planificaci\u00f3n del proceso ense\u00f1anza \/ aprendizaje en e-learning, u otros de caracter\u00edsticas similares.<\/td><\/tr>
Ocupaci\u00f3n: Consultor\u00eda de \u00e1mbito tecnol\u00f3gico<\/strong><\/td><\/td><\/tr>
Actividad:<\/em>
Gesti\u00f3n y Metodolog\u00eda de Proyectos de Desarrollo de Sw y\/o Implantaci\u00f3n de Productos de Terceros.<\/td>		Formaci\u00f3n:<\/em>
Ingenier\u00eda Industrial.<\/a><\/td><\/tr>
Ocupaci\u00f3n: Expertos en mediciones de Internet y posicionamiento de p\u00e1ginas web<\/strong><\/td><\/td><\/tr>
Actividad:<\/em>
El trabajo es amplio, ya que el posicionamiento involucra al c\u00f3digo de programaci\u00f3n, al dise\u00f1o y a los contenidos.
Encargados de mejorar la visibilidad de un sitio web en los resultados org\u00e1nicos de los diferentes buscadores<\/td>		Formaci\u00f3n:<\/em>
Grado en Ingenier\u00eda inform\u00e1tica.
Grado en Ingenier\u00eda del Software.<\/td><\/tr>
Ocupaci\u00f3n: Ingenieros inform\u00e1ticos<\/strong><\/td><\/td><\/tr>
Actividad:<\/em>
Experto en tecnolog\u00eda del software, en arquitectura y tecnolog\u00eda de los computadores, en tecnolog\u00eda de las redes de computadores y en equipos electr\u00f3nicos.
An\u00e1lisis; direcci\u00f3n de inform\u00e1tica y departamentos de desarrollo; direcci\u00f3n y organizaci\u00f3n de proyectos inform\u00e1ticos y centros de programaci\u00f3n de datos; mantenimiento de infraestructuras; arquitectura, an\u00e1lisis y dise\u00f1o de sistemas inform\u00e1ticos; t\u00e9cnico de sistemas, bases de datos y comunicaciones; consultor\u00eda t\u00e9cnica; auditor\u00eda inform\u00e1tica; inteligencia artificial y nuevas tecnolog\u00edas; dise\u00f1o, selecci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de infraestructuras de computaci\u00f3n y l\u00f3gica; optimizaci\u00f3n de m\u00e9todos y medios de comunicaci\u00f3n con el computador y los usuarios; concepci\u00f3n de proyectos y aplicaciones para su posterior an\u00e1lisis y ejecuci\u00f3n; investigaci\u00f3n; formaci\u00f3n; docencia; t\u00e9cnicos comerciales y puestos de direcci\u00f3n en cualquier \u00e1rea empresarial con la realizaci\u00f3n de estudios de postgrado en econom\u00eda.<\/td>		Formaci\u00f3n:<\/em>
Grado en Ingenier\u00eda inform\u00e1tica.<\/td><\/tr>
Ocupaci\u00f3n: Especialistas en bases de datos y redes inform\u00e1ticas<\/strong><\/td><\/td><\/tr>
Actividad:<\/em>
Dise\u00f1o de redes, analizar servicios telem\u00e1ticos, protecci\u00f3n de datos, seguridad y soluciones de la red.<\/td>		Formaci\u00f3n:<\/em>
Grado en Ingenier\u00eda de Computadoras.
Grado en Ingenier\u00eda inform\u00e1tica.<\/td><\/tr>
Ocupaci\u00f3n: Dise\u00f1adores de software<\/strong><\/td><\/td><\/tr>
Actividad:<\/em>
Desarrollo de sistemas fiables, eficientes, asequibles de desarrollar y mantener y que cumplan normas de calidad.
Dise\u00f1o de soluciones apropiadas en uno o m\u00e1s dominios de aplicaci\u00f3n utilizando m\u00e9todos de la ingenier\u00eda del software que integren aspectos \u00e9ticos, sociales, legales y econ\u00f3micos.<\/td>		Formaci\u00f3n:<\/em>
Grado en Ingenier\u00eda del Software.<\/td><\/tr>
Ocupaci\u00f3n: Programadores<\/strong><\/td><\/td><\/tr>
Actividad:<\/em>
Implementaci\u00f3n de prototipos mediante un lenguaje de programaci\u00f3n, que compilados pueda entender la computadora.<\/td>		Formaci\u00f3n:<\/em>
Grado en Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica.
Grado en Ingenier\u00eda del Software.
Grado en Ingenier\u00eda de Computadoras.<\/td><\/tr>
Ocupaci\u00f3n: Programador Java<\/strong><\/td><\/td><\/tr>
Actividad:<\/em>
Experto en el lenguaje de programaci\u00f3n de software libre Java.<\/td>		Formaci\u00f3n:<\/em>
Grado en Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica.
Grado en Ingenier\u00eda del Software.
Grado en dise\u00f1o.<\/a><\/td><\/tr>
Ocupaci\u00f3n: T\u00e9cnicos de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y las comunicaciones (TIC)<\/strong><\/td><\/td><\/tr>
Actividad:<\/em>
Especialistas en mantenimiento, seguridad y soluciones de las TIC.<\/td>		Formaci\u00f3n:<\/em>
Grado en Ingenier\u00eda de Telecomunicaciones.
Grado en Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica.
Grado en Ingenier\u00eda del Software.
Grado en Ingenier\u00eda de Computadoras.<\/td><\/tr>
Ocupaci\u00f3n: Desarrollo de aplicaciones para m\u00f3viles y creaci\u00f3n de juegos<\/strong><\/td><\/td><\/tr>
Actividad:<\/em>
Desarrollo de aplicaciones \u201cHTML5\u201d y \u201candroid\u201d<\/td>		Formaci\u00f3n:<\/em>
Grado en Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica.
Grado en Ingenier\u00eda del Software.<\/td><\/tr>
Ocupaci\u00f3n: Creativo de videojuegos<\/strong><\/td><\/td><\/tr>
Actividad:<\/em>
A partir del conocimiento de la industria de los videojuegos, analizar una idea, crear jugabilidad, di\u00e1logos, cinem\u00e1ticas, el guion de un videojuego, estructuras no lineales y la creaci\u00f3n de personajes.<\/td>		Formaci\u00f3n:<\/em>
Grado en Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica.
Grado en Ingenier\u00eda del Software.
Grado en dise\u00f1o.<\/td><\/tr>
Ocupaci\u00f3n: Estad\u00edsticos<\/strong><\/td><\/td><\/tr>
Actividad:<\/em>
Recolecci\u00f3n, an\u00e1lisis e interpretaci\u00f3n de datos de una muestra representativa, ya sea para ayudar en la toma de decisiones o para explicar condiciones regulares o irregulares de alg\u00fan fen\u00f3meno o estudio aplicado, de ocurrencia en forma aleatoria o condicional.<\/td>		Formaci\u00f3n:<\/em>
Grado en Estad\u00edstica.
<\/a>Doble grado en Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica \/ Matem\u00e1ticas.<\/td><\/tr>
Ocupaci\u00f3n: Ingenieros electr\u00f3nicos<\/strong><\/td><\/td><\/tr>
Actividad:<\/em>
Se ocupan de los componentes y circuitos electr\u00f3nicos, tanto anal\u00f3gicos como digitales, y de los materiales necesarios para su realizaci\u00f3n, estudian los sistemas y subsistemas electr\u00f3nicos existentes y el funcionamiento y an\u00e1lisis de los instrumentos de medida y de dise\u00f1o de estos sistemas.
Dise\u00f1o y programaci\u00f3n de sistemas basados en microprocesadores, microcontroladores y dispositivos de l\u00f3gica programable. Los campos de aplicaci\u00f3n de estos contenidos abarcan las comunicaciones, la instrumentaci\u00f3n electr\u00f3nica, la instrumentaci\u00f3n biom\u00e9dica, la adquisici\u00f3n, procesado y transmisi\u00f3n de datos y la automatizaci\u00f3n y control industrial.<\/td>		Formaci\u00f3n:<\/em>
Grado en Ingenier\u00eda Electr\u00f3nica.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, estos son los campos que tienen oportunidades prioritarias para los empleos de futuro<\/strong> en el sector de las Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y las Comunicaciones:<\/p>\n\n\n\n