\u00bfPor qu\u00e9 estigmatizar y ocultar una realidad tan cotidiana como la equivocaci\u00f3n? \u00bfPor qu\u00e9 no aprender a encajarla con naturalidad? Y lo que es m\u00e1s importante: \u00bfpor qu\u00e9 no contemplarla como una oportunidad \u00fanica de aprendizaje, de mejora y de \u00e9xito? Actitudes como el temor al fracaso, la inseguridad o el sentimiento de culpa frustran el inmenso potencial de crecimiento y desarrollo \u2014tanto en el terreno empresarial como en el \u00e1mbito personal\u2014 que siempre va asociado a cualquier fallo. O lo que es lo mismo: el error positivo.<\/p>\n
A continuaci\u00f3n un peque\u00f1o ejemplo: a finales del siglo XIX, en Berkshire (Estados Unidos), un empleado de una f\u00e1brica de papel olvid\u00f3 recubrir con cola una partida de folios. A resultas de su error, el trabajador perdi\u00f3 su empleo, mientras que las hojas fueron consideradas inservibles y almacenadas. Sin embargo, el due\u00f1o de la compa\u00f1\u00eda decidi\u00f3 utilizar uno de aquellos papeles para limpiar unas gotas de tinta. Su sorpresa fue may\u00fascula al constatar que el folio absorb\u00eda las manchas con una incre\u00edble rapidez. Consciente de lo que ten\u00eda entre manos, el empresario sac\u00f3 aquellas hojas al mercado con un precio de venta superior al del producto habitual. De este modo, y a consecuencia de un fallo humano, el trabajador despedido hab\u00eda logrado dos \u00e9xitos incontestables: por un lado aumentar los beneficios de la empresa, y por otro, crear un material que acabar\u00eda siendo imprescindible en los despachos de la \u00e9poca: el papel secante.<\/p>\n
Casos como \u00e9ste ilustran c\u00f3mo las imprecisiones y errores no s\u00f3lo permiten detectar, evaluar y reconducir situaciones o decisiones inadecuadas, sino que incluso pueden convertirse en un factor de \u00e9xito. Todo Coach o directivo que aplica t\u00e9cnicas de Coaching <\/strong>conoce la importancia de analizar los resultados y comprobar si estos nos acercan o nos alejan del objetivo fijado, por tanto un error es tan solo un resultado, el cual hay que analizar y evaluar.<\/p>\n En este sentido, Rafael Gal\u00e1n y Javier Escudero, autores del libro \u201cEl error positivo: el fracaso como antesala del \u00e9xito\u201d<\/em>, se\u00f1alan en su obra dos posibles posturas ante el error: a) la negaci\u00f3n, y b) la aceptaci\u00f3n positiva del mismo. \u00c9sta \u00faltima, que ser\u00e1 la que permitir\u00e1 reconvertir el error en una situaci\u00f3n propicia, implica un ejercicio de autocr\u00edtica que requerir\u00e1, en primer lugar, la aceptaci\u00f3n de la equivocaci\u00f3n y, finalmente, un an\u00e1lisis que ayudar\u00e1 a detectar sus causas y a adoptar medidas preventivas. Adem\u00e1s, de ah\u00ed podr\u00edan surgir oportunidades que jam\u00e1s se habr\u00edan producido de otro modo. En cambio, en palabras de ambos autores, no reconocer un fracaso comportar\u00e1 que \u00e9ste vuelva a producirse, y con efectos a\u00fan m\u00e1s dram\u00e1ticos si cabe.<\/p>\n A pesar de que el error va siempre ligado a la naturaleza humana y a su proceso de aprendizaje, no todas las culturas lo aceptan como algo habitual y normal. As\u00ed lo asegura el estudio El esp\u00edritu emprendedor: elemento esencial para afrontar la crisis econ\u00f3mica espa\u00f1ola, publicado en 2009 por el C\u00edrculo de Empresarios. Seg\u00fan este informe, la sociedad espa\u00f1ola muestra una aversi\u00f3n al riesgo mucho mayor que la de otros pa\u00edses europeos, como consecuencia de la estigmatizaci\u00f3n del error por parte de la cultura propia. En este sentido, el texto advierte de que un \u201cfracaso inicial es un primer paso hacia el \u00e9xito de la actividad emprendedora\u201d.<\/p>\n Esta misma actitud es compartida por el experto en creatividad ingl\u00e9s Ken Robinson, quien atribuye la extraordinaria inventiva de los ni\u00f1os y ni\u00f1as a la ausencia de miedo ante los errores y fracasos.<\/p>\n \nFuente: PNL Madrid<\/h4>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"