{"id":64962,"date":"2018-06-07T14:25:25","date_gmt":"2018-06-07T12:25:25","guid":{"rendered":"https:\/\/www.emagister.com\/blog\/?p=64962"},"modified":"2018-07-02T18:52:17","modified_gmt":"2018-07-02T16:52:17","slug":"5-adaptaciones-que-pueden-ayudar-a-los-alumnos-con-daltonismo-en-la-escuela","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.emagister.com\/blog\/5-adaptaciones-que-pueden-ayudar-a-los-alumnos-con-daltonismo-en-la-escuela\/","title":{"rendered":"5 adaptaciones que pueden ayudar a los alumnos con daltonismo en la escuela"},"content":{"rendered":"

El daltonismo<\/strong> <\/a>es una disfunci\u00f3n de origen gen\u00e9tico que altera la capacidad para distinguir bien los colores<\/strong>. Por este motivo, los ni\u00f1os y ni\u00f1as que tienen este trastorno necesitan algunas adaptaciones en aula, especialmente durante los primeros a\u00f1os de escolarizaci\u00f3n. De hecho, se calcula que el daltonismo afecta, en mayor o menor grado, a un 8% de los hombres y a un 1% de las mujeres.\u00a0\u00a0La mayor\u00eda tienen problemas para distinguir el color rojo y el verde, si bien hay otros tipos de daltonismo, como el que dificulta la distinci\u00f3n entre tonos de azul y de amarillo.<\/p>\n

Aunque los ni\u00f1os dalt\u00f3nicos presentan algunas dificultades a\u00f1adidas<\/strong>, gozan de la misma capacidad de aprendizaje que los dem\u00e1s. Por ejemplo, la memorizaci\u00f3n<\/strong><\/a>, la compresi\u00f3n lectora<\/strong><\/a> y la interacci\u00f3n con los dem\u00e1s no est\u00e1n afectadas. Sin embargo, es necesario poner a su disposici\u00f3n algunas adaptaciones para que puedan seguir las clases con total normalidad. En este post, te presentamos 5 ideas para que puedas aplicarlas en el aula. \u00bfY t\u00fa? \u00bfQu\u00e9 trucos utilizas para ofrecer una ense\u00f1anza realmente inclusiva? Si quieres saber m\u00e1s sobre daltonismo, puedes iniciar un debate en Grupos Emagister<\/strong> o bien dejar un comentario en el blog. \u00a1Esperamos tus aportaciones!<\/p>\n

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5 ideas para facilitar el aprendizaje de los alumnos con daltonismo<\/strong><\/h3>\n
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  1. Libros de texto.<\/strong> Si en alguno de los libros de texto que utilizamos hay ejercicios en los que el color sea determinante para resolverlos, deberemos adaptarlos o sustituirlos por otros en los que no influya. Por ejemplo, si un ejercicio presenta varios puntos de diferentes colores para que los ni\u00f1os cuenten cu\u00e1ntos hay de cada color, podemos sustituirlo por uno en los que haya diferentes s\u00edmbolos. El ejercicio es el mismo, pero el color no ser\u00e1 determinante.<\/li>\n
  2. Mapas.<\/strong> En los mapas es habitual utilizar colores para separar diferentes zonas (pa\u00edses, provincias\u2026). Podemos usar mapas sin color, en los que la separaci\u00f3n se indique mediante l\u00edneas de m\u00e1s grosor, l\u00edneas de puntos, etc. Si usamos mapas con colores deberemos estar atentos para que no generen confusi\u00f3n a los ni\u00f1os dalt\u00f3nicos.<\/li>\n
  3. L\u00e1pices de colores.<\/strong> Los l\u00e1pices de colores tienen una presencia importante en las primeras etapas educativas. Podemos numerarlos o ponerles una etiqueta con el nombre del color escrito para ayudar a los ni\u00f1os dalt\u00f3nicos a identificarlos.<\/li>\n
  4. Ex\u00e1menes.<\/strong> Al igual que en el caso de los libros de texto, deberemos vigilar que el examen no contenga ejercicios en los que el color sea determinante para su resoluci\u00f3n. A la hora de corregir el examen deberemos tener en cuenta que un ni\u00f1o dalt\u00f3nico no ver\u00e1 el color rojo, sino que podr\u00eda confundirlo con el negro. De esa forma le podr\u00edan pasar desapercibidas algunas correcciones. Podemos usar un s\u00edmbolo para se\u00f1alarlas (asteriscos, flechas\u2026).<\/li>\n
  5. Pizarra.<\/strong> En una pizarra tradicional no hay problema si solo usamos la tiza de color blanco (evitar otras tizas). Si disponemos de una pizarra electr\u00f3nica, tambi\u00e9n deberemos tenerlo en cuenta y vigilar con el uso de los colores.<\/li>\n<\/ol>\n

    Fuente: Aula de papel Oxford<\/strong><\/p>\n

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    El daltonismo es una disfunci\u00f3n de origen gen\u00e9tico que altera la capacidad para distinguir bien los colores. Por este motivo, … Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":255,"featured_media":65001,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[429,8519],"tags":[7637,4403,4878,5670,6919],"class_list":["post-64962","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-para-padres","category-educacion-infantil","tag-oculista","tag-estudios-de-primaria","tag-grado-en-educacion-infantil","tag-atencion-infantil","tag-educacion-infantil-y-primaria","generate-columns","tablet-grid-50","mobile-grid-100","grid-parent","grid-25"],"acf":{"mostrar_faldon":"-1","texto_faldon":"","link_faldon":"","link_texto_faldon":"","estilo_titulo":""},"yoast_head":"\n5 adaptaciones que pueden ayudar a los alumnos con daltonismo en la escuela - Blog Emagister<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Los alumnos con daltonismo requieren de algunas adaptaciones en el aula. 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