{"id":6666,"date":"2022-08-08T09:00:00","date_gmt":"2022-08-08T07:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.emagister.com\/blog\/?p=6666"},"modified":"2022-08-09T10:34:28","modified_gmt":"2022-08-09T08:34:28","slug":"5-consejos-para-el-profesor-de-hoy-frente-a-las-tic","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.emagister.com\/blog\/5-consejos-para-el-profesor-de-hoy-frente-a-las-tic\/","title":{"rendered":"5 Consejos para el Profesor de hoy frente a las TIC\u00b4s"},"content":{"rendered":"\n

En los \u00faltimos a\u00f1os la realidad social se ha transformado de una manera acelerada. Las nuevas tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n<\/a><\/strong> y la comunicaci\u00f3n, internet y la web 2.0 en particular, han cambiado la forma de acceso a la informaci\u00f3n. En tiempos pasados el problema era de escasez de informaci\u00f3n, hoy en d\u00eda se habla de \u201cinfoxicaci\u00f3n\u201d y de la fatiga cognitiva que se experimenta al estar siendo bombardeados por los medios y que esto permite tener sobrecarga informativa.<\/p>\n\n\n\n

Es evidente entonces, que esta nueva forma de acceso a la informaci\u00f3n ha modificado radicalmente el proceso de ense\u00f1anza\/aprendizaje, en el rol del profesorado de hoy.<\/p>\n\n\n\n

Frente a este entorno, es preciso que los docentes replanteemos nuestro papel en la construcci\u00f3n del conocimiento. Aqu\u00ed es, donde los profesores deben asumir un liderazgo transcendental en el manejo de las TIC<\/strong>\u00b4s y ser capaces de crear las mejores condiciones necesarias para que los alumnos, los principales protagonistas, puedan desarrollarse.<\/p>\n\n\n\n

Para ello es preciso que nos centremos en las necesidades del educando, teniendo una\u2028 actualizaci\u00f3n contin\u00faa en las nuevas herramientas tecnol\u00f3gicas TIC<\/strong>\u00b4s para adecuarnos a la nueva exigencia de la sociedad actual.<\/p>\n\n\n\n

1.- Para empezar, el profesorado debe asumir el reto<\/strong> y establecer un liderazgo activamente en las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n y as\u00ed orientar a los educandos a que transformen esa sobrecarga informativa en conocimiento propio a su realidad y al entorno donde viven. Es decir, ser originales para fortalecer y desarrollar sus cualidades y destrezas.<\/p>\n\n\n\n

2.- Al mismo tiempo, se debe utilizar estrategias pedag\u00f3gicas y did\u00e1cticas<\/strong> en sus diferentes necesidades y facilit\u00e1ndole m\u00e9todos y recursos variados, que permitan dar respuesta a sus diversas motivaciones, intereses y capacidades. Adem\u00e1s, adaptar todo lo necesario para lograr alcanzar los conocimientos, las destrezas y los valores que se consideran m\u00ednimos. Por ello se debe potenciar la diversidad metodol\u00f3gica y buscar el equilibrio entre el trabajo personal, cooperativo y colaborativo.<\/p>\n\n\n\n

3.- De acuerdo con los razonamientos que he venido realizando, resulta oportuno clasificar las siguientes estrategias Tecnoeducativa del profesor del hoy frente a las TIC\u00b4s. Con relaci\u00f3n a esto \u00faltimo, la \u201ccomunicaci\u00f3n\u201d es fundamental para tener \u201cintenci\u00f3n\u201d<\/strong> y poder mirar dentro del estudiante. En igual forma, la \u201calterabilidad\u201d para respetar la autonom\u00eda del alumno frente a sus necesidades, objetivos y las diferentes condiciones de vida. Estos aspectos hay que tomarlos en consideraci\u00f3n ya que, a partir de ello, podemos tener una idea de c\u00f3mo nuestros alumnos van descubriendo el mundo, y por lo tanto, su manera de aprender.<\/p>\n\n\n\n

Por esta raz\u00f3n, se debe tener \u201cdominio del lenguaje multimedia\u201d no s\u00f3lo hay que comunicar o transmitir informaci\u00f3n \u201cacad\u00e9mica\u201d, sino que hay que plantearse los medios que usamos; por lo que no es suficiente saber el contenido de una materia para ense\u00f1arla bien, hay que dominar tambi\u00e9n, el lenguaje oral, gestual, escrito en el que nos educaron, y, paralelamente, el de la imagen, el sonido, el movimiento, la interacci\u00f3n. De esta forma, promoveremos la expresi\u00f3n, la comunicaci\u00f3n y experiencia en los alumnos.<\/p>\n\n\n\n

4.- En la misma forma, hay que organizarnos para tener una visi\u00f3n creativa y sobre todo un trabajo en equipo.<\/strong> Es decir, planificar los reajustes de la ense\u00f1anza-aprendizaje y donde el profesor debe ser capaz de realizar modificaciones sobre la planificaci\u00f3n diaria en funci\u00f3n de los cambios que se vayan originando en el desarrollo de las actividades y en el uso de las TIC\u00b4s.<\/p>\n\n\n\n

5.- Cabe agregar, dise\u00f1ar entornos de aprendizaje en el uso de las TIC\u00b4s<\/strong>, a provechando el valor informativo, comunicativo y motivador. De este modo, se preparar\u00e1 oportunidades de aprendizaje. En s\u00edntesis, en la \u201cevaluaci\u00f3n\u201d ha que tener la sensibilidad educativa para poseer ese v\u00ednculo que pone en contacto a profesor-alumno. Es decir, buscar esa reflexi\u00f3n cr\u00edtica para evaluar los aprendizajes de los estudiantes y las estrategias did\u00e1cticas utilizadas. Asimismo, aprovechar las TIC para realizar actividades B-learning y propiciar a los estudiantes oportunidades innovadoras y creativas.<\/p>\n\n\n\n

Entonces, podemos afirmar que las TIC\u00b4s por s\u00ed solas en el campo educativo no puede suponer un cambio radical y positivo en la educaci\u00f3n. Es el PROFESOR, que actualizado y preparado, puede provocar este deseado proceso innovador.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

En los \u00faltimos a\u00f1os la realidad social se ha transformado de una manera acelerada. Las nuevas tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n … Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":108,"featured_media":148577,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[520],"tags":[],"class_list":["post-6666","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacion-2","generate-columns","tablet-grid-50","mobile-grid-100","grid-parent","grid-25"],"acf":{"estilo_titulo":"","mostrar_faldon":"1","texto_faldon":"Encuentra en Emagister tu curso ideal","link_faldon":"https:\/\/www.emagister.com\/cursos-educacion-tematica-599.htm","link_texto_faldon":"Cursos de Educaci\u00f3n","hreflang":[{"url":""}],"fecha":"no","noticiasElPais":{"custom_snippet_image":false,"custom_snippet_title":"","custom_snippet_description":""},"noticiasLaVanguardia":{"custom_snippet_image":false,"custom_snippet_title":"","custom_snippet_description":""}},"yoast_head":"\n5 Consejos para el Profesor de hoy frente a las TIC\u00b4s - Blog Emagister<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"En los \u00faltimos a\u00f1os la realidad social se ha transformado de una manera acelerada. 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