Campamento de Cine para Niños

El objetivo es acercar a los niños al lenguaje audiovisual con el idea de sensibilizarlos e iniciarlos en la apreciación de las distintas artes, además de dar a conocer los distintos aspectos que éstos tienen para convertirlo en algo divertido y a la vez educativo. Se proyectarán fragmentos de películas que ilustren lo que se explica.

Jugando a hacer cortos, anuncios, reportajes, animaciones, los niños se introducen en el lenguaje audiovisual cuyo conocimiento es fundamental para entender la sociedad en que vivimos.

Recursos que se utilizan en un audiovisual: tipos de planos, punto de vista, tiempo, movimientos de cámara, sonido y la relación de un plano con el anterior y el siguiente.

Introducción al lenguaje cinematográfico
-Cómo se hace una película: buscar una idea, hacer el guión, decidir la técnica, hacer un story, grabar, postproducir, y… a proyectarlo.
-Diferenciamos la imagen real de la animación y veremos con ejemplos las diferentes y variadas técnicas que de ésta última existen.
Experimentos visuales. El origen del cine
El taumatropo es uno de los juegos que anteceden a la invención del cine, lo creó Jhon Ayton París (médico británico) en 1824, mientras un disco giraba se veía a un jinete encima de un caballo, un calvo recibía una peluca y un pájaro en su jaula. El origen del "taumatropo" se remonta a 1824 cuando John Ayrton Paris lo utilizó para demostrar la "persistencia de la visión" en el Royal College of Physicians de Londres.
Los niños realizarán este experimento para que les ayudara a comprender el funcionamiento del ojo humano frente a la imagen en movimiento.

Grupos de niños y niñas de centros educativos, asociaciones juveniles, fundaciones,etc.
También es posible realizarlo para Centros Culturales de poblaciones de la Comunidad de Madrid

Que te apasione el cine