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Ciclo Formativo de Grado Superior en Educación Infantil
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Ha pasado un tiempo pero lo primero de todo, quiero agradecer al centro, a todos los profesores que tuve, y a mis compañeras la hospitalidad, compromiso y profesionalidad que me brindaron desde el primer día. Océano Atlántico me enseño el camino profesional que tenia que seguir, y a día de hoy puedo decir que estudiar en este centro fue una de las mejores decisiones que he tomado.
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Los profesores estaban especializados en el contenido y siempre implicados en nuestra formación y evolución. Las practicas fueron geniales.
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La facilidad para adquirir nuevos conocimientos mediante dinámicas.
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Ciclo de grado superior
A Distancia
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¡Comienza tu desarrollo en Educación Infantil!
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Tipología
Ciclo superior de FP
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Pruebas libres
Otorga el título oficial
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Metodología
A distancia
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Duración
2 Años
¿Te gusta el cuidado y la formación de los más pequeños? El Ciclo Formativo de Grado Superior en Educación Infantil te ofrecerá una formación integral y de calidad en todas las competencias necesarias para poder desarrollarte en esta profesión.
Según la normativa aragonesa, la competencia general del Técnico Superior en Educación Infantil consiste en diseñar, implementar y evaluar proyectos y programas educativos de atención a la infancia en el primer ciclo de educación infantil (0- 3 años) en el ámbito formal, de acuerdo con la propuesta pedagógica elaborada por un Maestro con la especialización en educación infantil o título de grado equivalente, y en toda la etapa (0-6 años) en el ámbito no formal, generando entornos seguros y en colaboración con otros profesionales y con las familias.
La formación se basa en dotar a los alumnos no solo de conocimientos, sino también de la práctica y las actitudes necesarias para desempeñar la importantísima labor educativa con los niños de 0 a 6 años: Conocimientos, procedimientos y actitudes.
Si te interesa obtener más información, ponte en contacto con nosotros a través de emagister.com y recibirás el dossier informativo sin compromiso alguno.
A tener en cuenta
Nuestro método de enseñanza-aprendizaje se basa en: Participación activa del alumno (trabajos que requieren la investigación del alumno, exposiciones y presentaciones dinámicas..etc) Aplicación práctica de los contenidos (puesta en práctica de las actividades propuestas en clase en los Centros de Educación Infantil, con niños) Didáctica lúdica (a través de juegos, dinámicas, teatralizaciones) Uso de las Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento, como herramienta indispensable para el aprendizaje del alumno y para los futuros niños a su cargo.
Cualquier persona interesada en ser educador infantil que esté en posesión de:
Título de Bachiller o equivalente.
Título universitario.
Grado Medio (Título Técnico) o de Grado Superior (Técnico Superior) de Formación Profesional
Haber superado una prueba de acceso y tener 19 años cumplidos en el año de la realización de dicha prueba.
Haber superado una prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior, o la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años.
Al finalizar sus estudios, el/la alumno/a obtendrá el TÍTULO OFICIAL Y HOMOLOGADO DE TÉCNICO SUPERIOR EN EDUCACIÓN INFANTIL, que ejercerá su actividad en el sector de la educación formal y no formal y en el sector de los servicios sociales de atención a la infancia.
Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:
Educador o educadora infantil en primer ciclo de educación infantil (0- 3 años), siempre bajo la supervisión de un maestro o maestra como educadores en las instituciones dependientes de organismos estatales o autonómicos y locales, y en centros de titularidad privada.
Educador o educadora en instituciones y/o en programas específicos de trabajo con menores (0-6 años) en situación de riesgo social, o en medios de apoyo familiar, siguiendo las directrices de otros profesionales.
Educador o educadora en programas o actividades de ocio y tiempo libre infantil con menores de 0 a 6 años: ludotecas, casas de cultura, bibliotecas, centros educativos, centros de ocio, granjas escuela, etc.
Tras la formación en Océano Atlántico, los alumnos son asesorados tanto académica como laboralmente por nuestra Orientadora, de forma que puedan conocer todos los posibles itinerarios existentes y tomen la decisión más adecuada. Además, podrán inscribirse tanto en la Agencia de Colocación, como en la Bolsa de Empleo para Técnicos Superiores en Educación Infantil.
Un 25% de los alumnos/as que finalizaron sus estudios con nosotros este curso 2014-2015 se encuentran actualmente trabajando en Centros de Educación Infantil.
La profesionalidad de los profesores, el ambiente del centro de formación, la calidad en la enseñanza, programaciones,
Opiniones
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Ha pasado un tiempo pero lo primero de todo, quiero agradecer al centro, a todos los profesores que tuve, y a mis compañeras la hospitalidad, compromiso y profesionalidad que me brindaron desde el primer día. Océano Atlántico me enseño el camino profesional que tenia que seguir, y a día de hoy puedo decir que estudiar en este centro fue una de las mejores decisiones que he tomado.
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Los profesores estaban especializados en el contenido y siempre implicados en nuestra formación y evolución. Las practicas fueron geniales.
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La facilidad para adquirir nuevos conocimientos mediante dinámicas.
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Valoración del curso
Lo recomiendan
Valoración del Centro
Cristian
A. R.
Opinión verificadaMaría Lombarte Tomás
Yolanda Simon
Natalia Royo González
Susana B.
Materias
- Juegos para niños1
1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Desarrollo personal
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Desarrollo de proyectos educativos
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Juegos motrices
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Empresas de ocio
- Juegos de mesa
- Deporte
- Comunicación visual
- Comunicación oral
- Desarrollo organizacional
Profesores
Por definir
profesor
Temario
PRIMER CURSO:
- Didáctica de la Educación Infantil (192 h)
- Autonomía Personal y Salud Infantil (192 h)
- El juego infantil y su metodología (192 h)
- Desarrollo cognitivo y motor (192 h)
- Primeros Auxilios (32 h)
- Formación y Orientación Laboral (96 h) * Convalidable con otros C.F.G.S (LOE)
- Lengua extranjera en el entorno profesional I (53 h)
SEGUNDO CURSO:
- Expresión y comunicación (147h)
- Desarrollo socioafectivo (147h)
- Habilidades Sociales (126)
- Intervención con familias y menores en situación de riesgo (105)
- Empresa e iniciativa emprendedora (63 h)
- Lengua extranjera en el entorno profesional II (53 h)
- Proyecto de Atención a la Infancia, PAI
- Formación en Centros de Trabajo, FCT (370 h)
Información adicional
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Ciclo Formativo de Grado Superior en Educación Infantil
4001-5000 € - Desarrollo personal
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