Cómo debe responder un enfermero en una urgencia

Actuación de Enfermería en Urgencias y Emergencias

Nenúfares Formación
A Distancia

99 
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Información importante

Tipología Curso
Metodología A distancia
Horas lectivas 150h
Inicio Fechas a elegir
  • Curso
  • A distancia
  • 150h
  • Inicio:
    Fechas a elegir
Descripción

Este curso de Actuación de Enfermería en Urgencias y Emergencias centra su actividad en dar a conocer la situaciones patológicas que se pueden dar en una actuación urgente y cómo debe responder el personal de enfermería mediante el protocolo de actuación.

El objetivo del curso es facilitar al alumno las técnicas adecuadas para actuar correctamente dentro del plan de actuación de enfermería y de esta forma ofrecer cuidados fundamentados que incidan en el paciente mejorando sus expectativas y su calidad de vida.

El alumno aprenderá a través de un temario en el que se repasarán conceptos como recepción, clasificación y acogida (RAC) en los servicios de urgencias. nuevas recomendaciones en RCP, algoritmo de actuación ante situaciones de PCR; urgencias cardiovasculares; valoración global y atención del paciente politraumatizado. traslado de enfermos críticos. protocolos de transporte primario y secundario; urgencias neonatales y pediátricas; principales urgencias por aparatos y sistemas; y principales técnicas y habilidades más utilizadas en urgencias.

¿A quién se dirige esta formación? El curso será aprovechable por aquellos opositores o enfermeros, así como funcionarios, que deban estar al día con las técnicas y protocolos de actuación en caso de emergencia sanitaria.

Solicita más información sobre esta formación a través de emagister.com y aprende con el curso de Actuación de Enfermería en Urgencias y Emergencias.

Instalaciones y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas
Inicio Ubicación
Fechas a elegir
A distancia
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
A distancia

Preguntas Frecuentes

· Requisitos

Ninguno

· Titulación

Certificado de asistencia otorgado por Nenúfares Formación

Opiniones

0.0
No valorado
Valoración del curso
87,5%
Lo recomiendan
4.0
fantástico
Valoración del Centro

Opiniones sobre otros cursos de este centro

Catalán para Castellano-Parlantes

B
benfarid mohamed Opinión verificada
4.0 01/03/2016
Lo mejor: Me gusto es que lo puedes hacer cuando quieras aun que trabajes , este curso me pareció bueno
A mejorar: Que no tenia un profesor de forma presencial al que preguntarle en persona
¿Recomendarías este curso?: No
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Asistente Infantil (Auxiliar Jardín Infancia)

L
Leslie Opinión verificada
4.0 15/10/2015
Lo mejor: El temario del curso es bastante amplio y está muy bien estructurado. Los profesores son atentos y responden rápidamente al e-mail. La relación calidad-precio está muy bien.
A mejorar: Nada.
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Asistente Infantil (Auxiliar Jardín Infancia)

L
Lorena Fernández
4.0 11/11/2010
Lo mejor: Curso con material muy comprensible, no se hace nada pesado. He empezado las prácticas a la par que el curso y estoy muy contenta ya que mientras estás trabajando con los niños, aprendes un montón de cosas.

Si quereis obtener una titulación rápidamente y añadir prácticas a vuestro curriculo os recomiendo hacer el curso.
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Gestión Laboral a través de Contrata, Delta y Sistema Red

Y
Yolanda Soria Vázquez
4.0 21/10/2010
Lo mejor: Es un curso interesante pues a través de un libro te enseñan cómo funciona estos 3 programas, que son tan necesarios para trabajar en el área de RRHH. Faltaría una parte interactiva. Una demo de estos programas.
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El Portfolio Europeo de las Lenguas y sus Aplicaciones Didácticas

E
Enrique Azaña Defez
4.0 19/04/2010
Lo mejor: Me parece un curso interesante. Los contenidos son buenos y la comunicación fluida entre alumno profesor hace que sea un curso cómodo de hacer. Además, personalmente he recibido un trato exquisito , pues he tenido que solicitar documentación extra y se me ha atendido con rapidez y eficacia.
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Unidades Didácticas en la Educación Musical: Estrategias para su Elaboración

B
Baldomero Arroyo Theotonio
5.0 27/03/2010
Lo mejor: El curso es muy interesante para todos aquellos que preparen oposiciones, tanto de cara a la prueba escrita como para la oral y además para el baremo. Aporta conceptos clave de cada uno de los temas del temario y enfoca de una forma muy práctica la exposición oral de la programación y de la unidad didáctica.
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Programación y Unidades Didácticas en Educación Primaria. Fundamentos, Recursos y Estrategias para su Realización

A
Alodia Amezgaray Ganuza
3.0 17/03/2010
Lo mejor: No me parece bien la forma de evaluar el curso, mediante una prueba tipo test, lo realmente interesante son los ejercicios que hay que hacer después de cada capítulo, pero no te los devuelven corregido, solo te dicen el porcentaje de aciertos que has tenido en cada ejercicio.
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Asistente Infantil (Auxiliar Jardín Infancia)

L
Lorena Fernández
0.0 05/01/2010
Lo mejor: Recomendaría este curso porque obtienes una titulación para poder trabajar cuidando niño, o para trabajar en escuelas infantiles en poco tiempo. El curso tiene un precio bastante razonable, y una buena relación calidad/precio. El horario de las prácticas es bastante flexible y la parte teórica se realiza a distancia, con lo que con un poco de esfuerzo en poco tiempo puedes obtener el título de "Asistente Infantil"
Recomiendo el centro dado que la atención que he recibido tanto por el centro de formación como por la escuela infantil ha sido muy buena. Me han resuelto todas las dudas que me han surgido, hay facilidades de pago. disponen también del curso de Técnico superior en educación infantil por si quieres obtener el título oficial. Cuando pides información, no te agobian con llamadas y con charlas de comerciales, símplemente te informan de lo que te interesa y te dejan tomar la decisión de matricularte sin agobiarte ni presionarte.
A mejorar: La verdad es que no encuentro nada negativo en el curso desde que lo he empezado, todo ha sido correcto.
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Pregunta a los Antiguos Alumnos qué les pareció.

Su experiencia te será de mucha ayuda para decidirte.

¿Qué aprendes en este curso?

Tecnico transporte sanitario nivel 1
Enfermería pediátrica
Enfermería ginecológica
Transporte sanitario
Enfermería en urgencias
Arritmias
Urgencias
Urgencias cardiovasculares
Urgencias neonatales
Urgencias pediátricas
Clasificación y acogida (RAC)
Traslado de enfermos críticos
Transporte primario
Transporte secundario
atención al paciente

Temario

PARTE I: RECEPCIÓN, CLASIFICACIÓN Y ACOGIDA (RAC) EN LOS SERVICIOSDE URGENCIAS. NUEVAS RECOMENDACIONES EN RCP, ALGORITMO DEACTUACIÓN ANTE SITUACIONES DE PCR.

1. GENERALIDADES

2. RAC EN URGENCIAS Y EMERGENCIAS. DESASTRES Y CATÁSTROFES.TRIAGE

3. PARADA CARDIORESPIRATORIA Y REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR

PARTE II: URGENCIAS CARDIOVASCULARES.

1. DOLOR TORÁCICO

2. HIPERTENSIÓN

3. ATENCIÓN INICIAL AL SÍNDROME CORONARIO AGUDO. (SCA)

4. INFARTO AGUDO DE MIOCARDIO Y ANGINA DE PECHO

5. ARRITMIAS CARDIACA

6. OTRAS URGENCIAS CARDIOVASCULARES

7: SHOCK

PARTE III: VALORACIÓN GLOBAL Y ATENCIÓN DEL PACIENTEPOLITRAUMATIZADO. TRASLADO DE ENFERMOS CRÍTICOS. PROTOCOLOS DE TRANSPORTE PRIMARIO Y SECUNDARIO.

1. EL PACIENTE POLITRAUMATIZADO

2. TRANSPORTE SANITARIO

3. PARADA CARDIORESPIRATORIA Y REANIMACIÓN

PARTE IV: URGENCIAS NEONATALES Y PEDIÁTRICAS.

1. ACTUACIÓN DE ENFERMERÍA EN LAS DISTINTAS PATOLOGÍAS AL NACIMIENTO Y ENFERMEDADES QUE REQUIEREN INGRESO HOSPITALARIO EN LA EDAD PEDIÁTRICA

PARTE V: PRINCIPALES URGENCIAS POR APARATOS Y SISTEMAS.

1. URGENCIAS DIGESTIVAS Y ABDOMINALES

2. URGENCIAS METABÓLICAS

3. URGENCIAS RESPIRATORIAS

4. MANEJO DEL PACIENTE INTOXICADO

5. AGENTES EXÓGENOS MEDIOAMBIENTALES

6. URGENCIAS UROLÓGICAS

7. URGENCIAS OFTALMOLÓGICAS

8. URGENCIAS MAXILOFACIALES

9. URGENCIAS OTORRINOLARINGOLÓGICAs

10. URGENCIAS OBSTÉTRICO-GINECOLÓGICAS

PARTE VI: PRINCIPALES TÉCNICAS Y HABILIDADES MÁS UTILIZADASEN URGENCIAS.

1. INTUBACIÓN ENDOTRAQUEAL Y TÉCNICAS QUIRÚRGICASPARA ACCESO A LA VÍA AÉREAS

2. NOCIONES BÁSICAS EN VENTILACIÓN MECÁNICA

3. ACCESOS VASCULARES EN URGENCIAS

4. OTRAS TÉCNICAS USADAS EN URGENCIAS

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Créditos: 10,56

Curso acreditado por la Comisión de Formación Continuada del Sistema Nacional de Salud (Ministerio de Sanidad y Consumo)

Curso puntuable y baremable a nivel nacional para oposiciones, traslados, bolsas de trabajo, carrera profesional... etc

A la finalización del curso, el alumno recibirá el diploma con la acreditación correspondiente, con validez nacional según:

- Real Decreto 1142/2007 por el que se determina la composición y funciones de la Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias y se regula el sistema de acreditación de la formación continuada.

- Ley 44/2003 de Ordenación de las Profesiones Sanitarias


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