Problemas de la Tercera Edad - Experto

Curso

En Oviedo

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Nivel

    Nivel avanzado

  • Lugar

    Oviedo

  • Duración

    5 Meses

  • Inicio

    Fechas a elegir

Cómo intervenir con los ancianos

Mejora tus capacidades y aumenta tus conocimientos para la atención a personas de la tercera edad. Si quieres ser experto en el cuidado y mantenimiento de los ancianos y tienes formación en medicina, psicología o en otras profesiones vinculadas a la salud podrás serlo gracias a este curso.

Es una formación que se hará de forma presencial en la ciudad de Oviedo, tendrá una duración de cinco meses y tendrás que ser estudiante o licenciado en psicología y carreras afines.

En este curso se trabajará, en el primer módulo, el estudio del envejecimiento con la vejez física y psicológica, los cambios sociales durante el envejecimiento y el papel del anciano en nuestra sociedad.

En el segundo módulo se trabajará la evaluación en psicología, las técnicas de evaluación conductual y el análisis funcional; en el tercer módulo se trabajará la enfermedad del Alzheimer, las fases de ésta enfermedad, el diagnóstico diferencial, la evaluación, el tratamiento y otros trastornos clínicos como son el Parkinson, la enfermedad de Pick, la demencia o la enfermedad de Crentzfeld.

En el cuarto módulo aprenderás a tratar sobre los problemas médico psicológicos como son los trastornos del sueño, la hipertensión, la diabetes, el dolor, los problemas sexuales o la depresión; En el quinto y definitivo módulo se trabajará la prevención, cómo afrontar la vejez, el apoyo familiar y social y el programa de intervención para la jubilación.

Instalaciones y fechas

Ubicación

Inicio

Oviedo (Asturias)
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Uría, 40 - 1º G, 33003

Inicio

Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

Ser estudiante y/o licenciado en psicología y carreras afines tales como logopedia, pedagogía, magisterio y otras carreras sanitarias.

Experto en Problemas de la Tercera Edad

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Opiniones

Materias

  • Cuidados de enfermería
  • Psicólogo
  • Psicología de la vejez
  • Actividades para la tercera edad
  • Demencia
  • Parkinson
  • Psicología
  • Tercera edad
  • Envejecimiento
  • ANCIANO
  • Medio ambiente
  • Evaluación psicológica
  • Evaluación fisiológica
  • Alzheimer
  • Demencia senil
  • Demencia multiinfarto
  • Enfermedad de Parkinson
  • Enfermedad de Pick
  • Esquizofrenia
  • Hipertensión
  • Diabetes
  • Dolor
  • Problemas sexuales
  • Depresión
  • Alcoholismo
  • Cáncer

Temario

LOS PROBLEMAS DE LA TERCERA EDAD.

MÓDULO I: ESTUDIO DEL ENVEJECIMIENTO.

1- Introducción.

2- Historia del envejecimiento.

  • 2.1. Estudio científico.
  • 2.2. Mitos y realidades.
  • 2.3. Denominaciones.
  • 2.4. Gerontología.

3- El envejecimiento.

  • 3.1. Envejecimiento celular.
  • 3.1.1. Teorías sobre el envejecimiento.
  • 3.2. Envejecimiento molar.
  • 3.2.1. Envejecimiento fisiológico.
  • 3.2.2. Envejecimiento psicológico
  • 3.3. Cambios sociales y envejecimiento.
  • 3.3.1. Pareja y familia.
  • 3.3.2. Trabajo y ocio.
4- Relación entre las necesidades del anciano y el medio ambiente
  • 4.1. Relevancia del medio ambiente
  • 4.2. Las competencias personales
  • 4.3. El modelo de competencia

5- El papel del anciano en la sociedad contemporánea

  • 5.1. Modelos de percepción social de la tercera edad
  • 5.2. Modelos de socialización de la tercera edad
  • 5.3. Actitudes hacia la tercera edad

6- Bibliografía

7- Cuestionario de autoevaluación

MÓDULO II: EVALUACIÓN.

1. Nociones sobre evaluación en psicología.

  • 1.1. Concepto y modelos en evaluación psicológica.
  • 1.2. Concepto y proceso de evaluación conductual.

2. Técnicas de evaluación conductual.

2.1. Entrevista.

2.2. Observación y registros.

2.3. Evaluación fisiológica.

  • 2.3.1. Registro Encefalográfico Computerizado (EEGC).
  • 2.3.2. Tomografía Axial Computerizada (TAC).
  • 2.3.3. Tomografía Computerizada por Emisión Simple de Fotones
  • (SPECT).
  • 2.3.4. Tomografía por Emisión Simple de Positrones (PET).
  • 2.3.5. Resonancia Magnética Nuclear(RMN).
  • 2.3.6. Potenciales Evocados (PE).

2.4. Autoinformes, escalas y cuestionarios.

  • 2.4.1. Mediciones de la Actividad Física.
  • 2.4.2. Mediciones del Funcionamiento Mental.
  • 2.4.3. Mediciones del Funcionamiento Social.

3. El análisis funcional.

4. Conclusiones finales.

5. Cuestionario de autoevaluación para el alumno.

6. Caso práctico.

7. Bibliografía.

MÓDULO III: TRASTORNOS PSIQUIÁTRICOS.

1- La enfermedad de Alzheimer: Introducción.

  • 1.1. Historia de la enfermedad.
  • 1.2. Datos epidemiológicos.
  • 1.3. Posibles causas.
  • 1.4. Factores de riesgo.

2- Fases de la enfermedad.

3- El diagnóstico diferencial.

4- Evaluación.

5- Tratamiento.

  • 5.1. Tratamiento psicológico.
  • 5.2. Tratamiento farmacológico.

6- Otros trastornos clínicos.

  • 6.1. La demencia multiinfarto.
  • 6.2. Enfermedad de Parkinson.
  • 6.3. Enfermedad de Pick.
  • 6.4. Enfermedad de Crentzfeld- Jacob.
  • 6.5. Pseudodemencia.

7- Trastornos paranoides y esquizofrénicos. 8. Cuestionario de autoevaluación.

9. Caso práctico.

10. Bibliografía.

MÓDULO IV: PROBLEMAS MÉDICO PSICOLÓGICOS.

1- Introducción.

2- Los trastornos del sueño.

  • 2.1. Clasificación general.
  • 2.2. Causas específicas del sueño en la tercera edad.
  • 2.3. Evaluación.
  • 2.4. Tratamiento.

3- La hipertensión.

  • 3.1. Evaluación comportamental.
  • 3.1.1. Evaluación de los factores hemodinámicos.
  • 3.1.2. Evaluación de los factores psicosociales.
  • 3.1.3. Evaluación de los factores facilitadores.
  • 3.1.4. Registro de la presión.
  • 3.2. Técnicas de tratamiento.
  • 3.2.1. Técnicas para el control de los factores hemodinámicos.
  • 3.2.2. Técnicas para controlar los factores psicosociales.
  • 3.2.3. La intervención para el control de los factores facilitadores.

4- La diabetes.

5- El dolor.

  • 5.1. Teorías del dolor.
  • 5.2. Causas comunes de dolor en los ancianos.
  • 5.3. Evaluación.
  • 5.4. Tratamiento.

6- Los problemas sexuales.

  • 6.1. cambios físicos relacionados con la sexualidad.
  • 6.2. Tratamiento
7- La depresión.
  • 7.1. Definición.
  • 7.2. Características.
  • 7.3. Teorías cognitivo conductuales de la depresión.
  • 7.3.1. Modelo socioambiental.
  • 7.3.2. Modelo de la indefensión aprendida.
  • 7.3.3. Modelo de autocontrol.
  • 7.3.4. Modelo cognitivo.
  • 7.4. Evaluación.
  • 7.4.1. La entrevista.
  • 7.4.2. Cuestionarios y escalas.
  • 7.4.3. Observación y registros conductuales.
  • 7.4.4. Registros psicofisiológicos.
  • 7.5. Tratamiento psicológico.
  • 7.6. Tratamiento farmacológico.
  • 7.7. El duelo y su afrontamiento.
  • 7.7.1. Patologías asociadas al duelo y condiciones que aumentan las
  • mismas.
  • 7.7.2. Tratamiento conductual del duelo.

8- Otros problemas.

  • 8.1. Alcoholismo.
  • 8.2. Cáncer.
  • 8.3. Problemas cardiovasculares.

9- Afrontamiento de la jubilación.

10- Expresión de emociones.

11- Cuestionario de autoevaluación para el alumno.

12- Caso práctico.

13- Bibliografía.

MÓDULO V: PREVENCIÓN.

1. Prevención.

  • 1.1 Diseño de los programas de prevención.

2. Afrontamiento adecuado de la vejez.

  • 2.1 Aceptación del envejecimiento.
  • 2.2. Importancia de la alimentación.
  • 2.3. Importancia de la forma física.
  • 2.4. Mantenimiento de la salud psicológica.

3. El apoyo familiar y social.

4. Programa de intervención para la jubilación.

5.Conclusiones finales

6. Cuestionario de autoevaluación para el alumno.

7.Caso práctico.

8.Bibliografía

Información adicional

Información sobre el precio: Matrícula: 153 euros Mensualidad presencial (5 mensualidades): 261 euros.

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