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Cursos conservatorio
- Curso
- Tarazona
...hasta considerarlas como un lenguaje propio, tomando el canto como actividad fundamental. Demostrar la coordinación motriz necesaria para la correcta interpretación del ritmo...
- Curso
- Tarazona
...utilizando las destrezas de asociación y disociación correspondientes. Utilizar el «oído interno» para relacionar la audición con su representación gráfica...
- Curso
- Requena
Durante el tiempo de estudio se aprende y practica la percepción, identificación e interiorización del pulso, identificación del acento, las unidades métricas, compases, figuras y formulas rítmicas, (identificación y conocimiento de fórmulas rítmicas), práctica e identificación de cambios de compás y más.
- Curso
- Requena
...así como para reconocer timbres, estructuras formales, indicaciones dinámicas, expresivas, temporales, etcétera. Interpretar de memoria melodías y canciones...
- Curso
- Requena
El temario incluye ejercicios de respiración ya sea con o sin instrumento, técnicas para desarrollar la sensibilidad auditiva, práctica de escalas e intervalos controlando la emisión del aire, técnicas para desarrollar la flexibilidad en los saltos, articulaciones, trinos, etc. Tiene una modalidad presencial para la enseñanza de su temario.
- Curso
- Cullera
...hasta considerarlas como un lenguaje propio, tomando el canto como actividad fundamental. Demostrar la coordinación motriz necesaria para la correcta interpretación del ritmo...
- Curso
- Cullera
...así como para reconocer timbres, estructuras formales, indicaciones dinámicas, expresivas, temporales, etcétera. Interpretar de memoria melodías y canciones...
- Curso
- Cullera
...Utilizar una correcta emisión de la voz para la reproducción interválica y melódica general, hasta considerarlas como un lenguaje propio, tomando el canto como actividad fundamental...
- Curso
- Cullera
...reproducción interválica y melódica general, hasta considerarlas como un lenguaje propio, tomando el canto como actividad fundamental. Demostrar la coordinación...
- Curso
- Cullera
...indicaciones dinámicas, expresivas, temporales, etcétera. Interpretar de memoria melodías y canciones que conduzcan a una mejor comprensión de los distintos parámetros musicales...
- Curso
- Cullera
...Utilizar una correcta emisión de la voz para la reproducción interválica y melódica general, hasta considerarlas como un lenguaje propio, tomando el canto como actividad fundamental...
- Curso
- Carlet
...Utilizar una correcta emisión de la voz para la reproducción interválica y melódica general, hasta considerarlas como un lenguaje propio, tomando el canto como actividad fundamental...
- Curso
- Carlet
...que conduzcan a una mejor comprensión de los distintos parámetros musicales. Relacionar los conocimientos prácticos de lectura y escritura con el repertorio propio del instrumento...
- Curso
- Silla
...así como para reconocer timbres, estructuras formales, indicaciones dinámicas, expresivas, temporales, etcétera. Interpretar de memoria melodías y canciones... Aprende sobre: Música instrumental...
- Curso
- Ronda
...hasta considerarlas como un lenguaje propio, tomando el canto como actividad fundamental. Demostrar la coordinación motriz necesaria para la correcta interpretación del ritmo...
- Curso
- Ronda
...indicaciones dinámicas, expresivas, temporales, etcétera. Interpretar de memoria melodías y canciones que conduzcan a una mejor comprensión de los distintos parámetros musicales...
- Curso
- Ronda
...utilizando las destrezas de asociación y disociación correspondientes. Utilizar el «oído interno» para relacionar la audición con su representación gráfica...
- Curso
- Utiel
...hasta considerarlas como un lenguaje propio, tomando el canto como actividad fundamental. Demostrar la coordinación motriz necesaria para la correcta interpretación del ritmo...
- Curso
- Utiel
...así como para reconocer timbres, estructuras formales, indicaciones dinámicas, expresivas, temporales, etcétera. Interpretar de memoria melodías y canciones...
- Curso
- Utiel
...reproducción interválica y melódica general, hasta considerarlas como un lenguaje propio, tomando el canto como actividad fundamental. Demostrar la coordinación...