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Coordinador de animadores turísticos con prácticas

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  • Destaco la eficiencia y la responsabilidad por parte del centro, he solicitado un curso y me han enviado todo el material en el plazo indicado. El curso, muy práctico y fácil, ideal para poder realizarlo desde casa, además, el tutor está pendiente de tu proceso de aprendizaje.
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¿Sabías que la profesión en el área turística es una de las que más demanda tiene en los últimos años? Por esta razón te traemos una oportunidad única para que estudies y seas todo un profesional de lo que te apasiona. ¿A que nos referimos? Al Curso Coordinador de animadores turísticos con prácticas impartido por el Centro Alium Business School que también puedes encontrar en el catálogo formativo de Emagister. Se trata de una formación de modalidad semipresencial que puedes estudiar desde la comodidad de tu hogar, a tus tiempos y cuentas con un tutor a cargo en todo momento para resolver toda duda que tengas.



Con este Curso Coordinador de animadores turísticos con prácticas aprendes temas tales como: competencias profesionales necesarias para coordinar a grupos de animadores turísticos, además de profundizar en organizar y gestionar el departamento de animación, se facilitan herramientas para identificar y analizar las características y conocimientos profesionales de la animación turística, y para diseñar, vender, aplicar y evaluar programas de animación turística para empresas.



No lo pienses dos veces, la variedad de conocimiento que adquieres te permite alcanzar un nivel competitivo en este ámbito. Comunícate con nosotros a través del botón de “Pedir Información” y a la brevedad un asesor se pone en contacto contigo y te brinda toda la información que necesitas acerca de este y tantos cursos como sean de tu interés.

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  • Destaco la eficiencia y la responsabilidad por parte del centro, he solicitado un curso y me han enviado todo el material en el plazo indicado. El curso, muy práctico y fácil, ideal para poder realizarlo desde casa, además, el tutor está pendiente de tu proceso de aprendizaje.
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100%
5.0
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

ALESSANDRO S

5.0
15/05/2022
Sobre el curso: Destaco la eficiencia y la responsabilidad por parte del centro, he solicitado un curso y me han enviado todo el material en el plazo indicado. El curso, muy práctico y fácil, ideal para poder realizarlo desde casa, además, el tutor está pendiente de tu proceso de aprendizaje.
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2022

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La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 2 años en Emagister.

Materias

  • Programas de animación
  • Animador turístico
  • Animación turística
  • Promoción turística
  • Coordinador de animadores

Temario

"MÓDULO 1. COORDINADOR DE ANIMADORES TURÍSTICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL TURISMO
  • El turismo
  • Concepto de turismo y definiciones relacionadas
  • Productos turísticos
  • El alojamiento



UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONCEPTO DE ANIMACIÓN TURÍSTICA
  • Animación
  • Tipos de animación y ámbitos de aplicación
  • Animación turística




UNIDAD DIDÁCTICA 3. DEPARTAMENTO DE ANIMACIÓN TURÍSTICA Y EL ANIMADOR TURÍSTICO
  • Departamento de animación turística
  • El animador turístico y sus funciones
  • Características del animador turístico
  • Habilidades psicológicas del animador turístico




UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROGRAMACIÓN Y DISEÑO DE PROYECTOS DE ANIMACIÓN TURÍSTICA
  • Elaboración del análisis prospectivo
  • Diseño de proyectos de animación turística
  • Métodos de seguimiento y evaluación
  • Técnicas de promoción y comunicación




UNIDAD DIDÁCTICA 5. DINÁMICAS DE GRUPOS PARA ANIMACIÓN TURÍSTICA
  • El grupo
  • La cohesión en el grupo
  • Principios de funcionamiento del grupo
  • Liderazgo en el grupo
  • La motivación en los grupos
  • La comunicación en los grupos
  • Los roles en las dinámicas de grupo
  • Técnicas de dinámica de grupo




UNIDAD DIDÁCTICA 6. 1. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES DE ANIMACIÓN.
  • Interpretación de los elementos programáticos en proyectos de animación físico-deportivos y recreativos
  • Interpretación de los elementos programáticos
  • Estrategias para la creación de un clima de trabajo positivo y gratificante
  • Criterios para la propuesta de actividades alternativas, en función de las características de los usuarios




UNIDAD DIDÁCTICA 7. COLECTIVOS ESPECIALES (PERSONAS MAYORES, CON DISCAPACIDAD, ENFERMOS DE LARGA DURACIÓN) EN ANIMACIÓN.
  • Autonomía personal.
  • Características y necesidades básicas.
  • Técnicas de comunicación (verbal, no verbal, sistemas alternativos y aumentativos).
  • Barreras arquitectónicas.



UNIDAD DIDÁCTICA 8. ESPACIOS ABIERTOS, INSTALACIONES Y RECURSOS MATERIALES EN ANIMACIÓN
  • Disponibilidad e idoneidad de los recursos, espacios e instalaciones
  • Uso y aplicación de los recursos materiales en animación físico-deportiva
  • Barreras arquitectónicas y criterios para la adaptación.
  • Mantenimiento Preventivo
  • Mantenimiento correctivo




UNIDAD DIDÁCTICA 9. LOS JUEGOS EN LA PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES DE ANIMACIÓN FÍSICO-DEPORTIVA Y RECREATIVA.
  • El juego como soporte básico en animación físico-deportiva y recreativa
  • Desarrollo personal y social a través de juegos y actividades de animación físico-deportiva:
  • Clasificación de los juegos




UNIDAD DIDÁCTICA 10. EL PROCESO DE COMUNICACIÓN EN LAS ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS DE ANIMACIÓN.
  • Necesidades personales y sociales en el ámbito de la animación y la recreación: motivación.
  • Actitudes. Calidad de vida y desarrollo personal. Características.
  • Elementos: emisor, mensaje, receptor y canal.
  • Dificultades: en el animador; en el usuario; en el entorno: ruidos, interferencias. Estrategias para facilitar y potenciar la comunicación.
  • Pautas para optimizar los recursos expresivos (verbal, no verbal, sistemas alternativos y aumentativos). Procesos de comunicación en situaciones de reclamación: tratamiento al usuario ante las reclamaciones; habilidades personales y sociales; tramitación y gestión; proceso de tramitación de una reclamación; plazos de presentación.




UNIDAD DIDÁCTICA 11. LA PARTICIPACIÓN ACTIVA EN LOS JUEGOS Y ACTIVIDADES DE ANIMACIÓN
  • Desarrollo evolutivo
  • Sociología del ocio y la actividad físico-deportiva y recreativa
  • Estrategias y pautas para favorecer la participación e implicación de los usuarios en actividades de animación
  • Características psicoafectivas de personas pertenecientes a colectivos especiales
  • Imagen y talante del animador
  • Habilidades psicológicas susceptibles de desarrollo en el ámbito de la animación




UNIDAD DIDÁCTICA 12. DIRECCIÓN Y DINAMIZACIÓN DE SESIONES DE JUEGOS Y ACTIVIDADES DE ANIMACIÓN
  • Componentes del servicio de atención al cliente: Cortesía, credibilidad, comunicación, accesibilidad, comprensión, profesionalismo, capacidad de respuesta, fiabilidad
  • Estrategias metodológicas específicas y adaptadas de dirección y dinamización de sesiones de juegos y actividades de animación físico-deportiva y recreativa
  • Estrategias del animador para motivar y animar en la interacción grupal
  • Dinamización de eventos y actividades de animación físico-deportiva y recreativa
  • Dinámica de grupos en animación físico-deportiva y recreativa




UNIDAD DIDÁCTICA 13. EVALUACIÓN Y CONTROL ENANIMACIÓN.
  • Métodos de evaluación.
  • Medidas correctoras.
  • Técnicas e instrumentos de evaluación en actividades físico-deportivas de animación: diseño y aplicación de instrumentos específicos de evaluación; formalización de informes de evaluación; registros y escalas. Elaboración de informes en actividades físico-deportivas de animación: finalidad; estructura; presentación. Técnicas de archivo y almacenaje de informes. Finalidad del archivo.
  • Control, seguimiento y conservación de informes y documentos.




UNIDAD DIDÁCTICA 14. SEGURIDAD Y PREVENCIÓN EN ACTIVIDADES DE ANIMACIÓN.
  • Medidas de prevención de riesgos, de protección medioambiental, de seguridad y de salud en instalaciones deportivas y espacios de aire libre: barreras y riesgos característicos de las instalaciones, equipos, máquinas y procedimientos operativos más comunes en las instalaciones deportivas; barreras y riesgos característicos del entorno natural acondicionado y no acondicionado.
  • Evacuación preventiva y de emergencia en instalaciones deportivas y en el entorno natural.
  • Legislación básica sobre seguridad y prevención."

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