Creación y dinamización de comunidades virtuales en entornos educativos

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Llamada gratuita. Lunes a viernes de 9h a 20h.

Descripción

  • Tipología

    Subvencionado a trabajadores

  • Nivel

    Nivel intermedio

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    60h

  • Duración

    Flexible

  • Campus online

Curso subvencionado en Aragón

Curso subvencionado y gratuito para aprender las competencias necesarias para aplicar el desarrollo de las comunidades virtuales en el contexto educativo.

Información importante

Documentos

  • Ficha Inscripcion NASCOR.pdf
  • SSCE028PO Creación y Dinamización de Comunidades Virtuales.pdf

A tener en cuenta

Adquirir las competencias necesarias para aplicar el desarrollo de las comunidades virtuales como herramienta innovadora en el contexto educativo.

Trabajadores residentes en Aragón.

Formación para trabajadores ocupados de Aragón

Tras superar de forma exitosa el curso, recibirás un Diploma de Aprovechamiento con los logotipos de las entidades que financian y organizan la formación, en el que aparecerán las horas totales del curso realizado así como los contenidos.

Curso GRATUITO, 100% financiado por el INAEM, enmarcado en el ámbito de la Formación Profesional para el Empleo del Ministerio de Empleo y Seguridad Social y del Fondo Social Europeo. No consume créditos de tu empresa.

Nuestro servicio de atención al alumno contactará contigo para informarte sin compromiso. En caso de estar interesado gestionaremos tu matriculación al curso y te ayudaremos con el envío de la documentación. Te facilitaremos toda la información sobre fechas, horarios y lugar de impartición (como llegar a nuestras aulas en caso de formación presencial)

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Materias

  • Innovación
  • Redes sociales
  • Tics
  • Comunidades virtuales
  • Wikis
  • E-learning
  • Curso subvencionado
  • Aragón
  • Zaragoza
  • WEBBLOGS

Profesores

Tutor Especializado

Tutor Especializado

Consultor

Temario

Introducción: las Tics en el entorno educativo.

  • El impacto de las TICs en la educación.
  • Funciones de las TICs en el ámbito educativo.
  • Ventajas e inconvenientes de las TICs.
  • Factores que favorecen la incorporación de internet y las TICs en el entorno educativo
  • Identificación de los componentes básicos de las TICs.
  • Utilización de las funciones de las TICs en el ámbito educativo.

Comunidades virtuales y aprendizaje digital.

  • Definición de Comunidad Virtual. Tipos.
  • Elementos que definen una comunidad virtual.
  • Función de las comunidades virtuales como innovación en un entorno educativo.
  • Procesos de aprendizaje y comunidades virtuales.
  • Estrategias para la interacción en las comunidades virtuales.
  • Moderación de una comunidad virtual.
  • Nuevos roles: Generación de sinergias entre los integrantes de las comunidades virtuales educativas.
  • Identificación de las características básicas que debe cumplir una comunidad virtual.
  • Análisis de las estrategias necesarias para obtener una correcta interacción en las comunidades virtuales.
  • Análisis de las funciones de la comunidad virtual como innovación en el ámbito educativo.

Dinamización de las comunidades virtuales como innovación en el ámbito educativo.

  • Perfil del dinamizador.
  • Competencias.
  • Funciones del dinamizador.
  • Estrategias de dinamización.
  • Creatividad e innovación.
  • Plan de dinamización versus plan de innovación.
  • Herramientas y procesos de gestión innovadores.
  • Elementos de participación y fidelización.
  • Acompañamiento de las dinámicas virtuales.
  • Análisis de las competencias y funciones de un dinamizador.
  • Implementación de un plan de dinamización.

Las redes sociales.

  • Contenidos teóricos.
  • Las redes sociales aplicadas a la educación.
  • Servicios y tipos de redes sociales.
  • Análisis y utilización de las Redes Sociales como innovación en el contexto educativo.
  • Privacidad, intimidad y protección.
  • La legalidad de los contenidos y las nuevas tipologías de propiedad intelectual.
  • Análisis de las principales Redes Sociales en un contexto educativo.
  • Aplicación de las Redes Sociales en los procesos de innovación en el ámbito educativo.
  • Aplicación de las medidas de seguridad necesarias para evitar violaciones de la privacidad de los usuarios de las redes sociales.

Entornos virtuales de aprendizaje en la web.

  • La biblioteca y la WEB 2.0.
  • Concepto de biblioteca 2.0.
  • Concepto de Web 2.0.
  • Tecnologías y servicios 2.0.
  • Perspectiva hacia los usuarios en la web 2.0.
  • Evolución: LA WEB 3.0.
  • Caracterización de la evolución de la webs y su aplicación en los procesos de innovación en el ámbito educativo.

Las Webblogs.

  • Concepto de Blog.
  • Principios y técnicas de trabajo con blogs.
  • Terminología con blogging.
  • Pautas para el desarrollo de un blog.
  • Determinación de las características que debe cumplir un blog educativo.
  • Elaboración de un blog en el ámbito educativo.

Plataformas para wikis.

  • El origen de Wiki. Características.
  • Wikis como herramienta educativa.
  • Configurar y editar una wiki.
  • Plataformas de wikis.
  • Sindicación de contenidos.
  • Configuración de una Wiki.

Plataformas e-learning

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