Contenidos: Objetivos: Este curso constituye la base teórico-práctica que permitirá desarrollar intervenciones de atención y apoyo en el domicilio, aplicando estrategias de ayuda para la comunicación, la convivencia y el desarrollo de la autonomía personal de las personas con necesidades de atención psicosocial o en situación de dependencia. Materiales Incluidos: - 1 Manual "Atención y Apoyo Psicosocial Domiciliario" - 1 Cuaderno de Trabajo "Atención y Apoyo Psicosocial Domiciliario" - 1 CD-Rom "Atención y Apoyo Psicosocial Domiciliario" PROGRAMA FORMATIVO: TEMA 1. PSICOLOGÍA BÁSICA APLICADA A LA ATENCIÓN PSICOSOCIAL DOMICILIARIA DE PERSONAS DEPENDIENTES Conceptos fundamentales en la atención psicosocial domiciliaria El ciclo vital y el proceso de envejecimiento Cambios bio-psico-sociales del envejecimiento Incidencias en la calidad de vida de la persona mayor Necesidades especiales de atención y apoyo integral Necesidades especiales en la enfermedad y la convalecencia Apoyo y autodeterminación en la persona mayor TEMA 2. RELACIÓN SOCIAL DE LAS PERSONAS MAYORES DISCAPACITADAS Características de la relación social de las personas dependientes. Habilidades sociales fundamentales Dificultades de relación social y situaciones conflictivas Técnicas para mejorar las relaciones sociales Actividades de acompañamiento y de relación social: estrategias de intervención Medios y recursos: nuevas tecnologías, asociacionismo, recursos del entorno y vías de acceso TEMA 3. PRESTACIÓN DE ORIENTACIÓN A LA PERSONA DEPENDIENTE Y SUS CUIDADORES PRINCIPALES Técnicas e instrumentos de observación aplicados a las situaciones domiciliarias Observación y registro de la evolución funcional y el desarrollo de actividades de atención Descripción de las escalas de dependencia más utilizadas TEMA 4. EL AMBIENTE COMO FACTOR FAVORECEDOR DE LA AUTONOMÍA PERSONAL, COMUNICACIÓN Y RELACIÓN SOCIAL Distribución y decoración de ambientes Uso de materiales domésticos para el mantenimiento y mejora de capacidades cognitivas TEMA 5. ELABORACIÓN DE ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL El logro de la autonomía psicológica y social Mantenimiento y entrenamiento de hábitos de autonomía psicosocial en situaciones cotidianas del domicilio Técnicas, procedimientos y estrategias de intervención: resolución de conflictos, modificación de conducta y afrontamiento del estrés Acompañamiento y apoyo Disposición para la atención integral de las personas dependientes y humanización de la ayuda TEMA 6. ELABORACIÓN DE ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN EN AUTONOMÍA PERSONAL Mantenimiento y entrenamiento de hábitos de autonomía física en situaciones cotidianas del domicilio Condiciones del domicilio Distribución, actualización y señalización de espacios, mobiliario y enseres domésticos Acompañamiento y apoyo en la relación social, en la resolución de gestiones y en el entorno familiar Acceso y aprovechamiento de los recursos comunitarios Solicitud de ayudas, prestaciones y servicios TEMA 7. INTERVENCIÓN DE ACOMPAÑAMIENTO Y APOYO EN LA RELACIÓN SOCIAL, EN LA RESOLUCIÓN DE GESTIONES Y EN EL ENTORNO FAMILIAR El profesional de atención directa en la unidad convivencial: funciones, papel y áreas de intervención Documentación personal y de la unidad convivencial Técnicas básicas de organización, registro y control de la documentación Intervención y seguimiento de la resolución de gestiones Respeto de los límites de actuación y deontología profesional TEMA 8. AYUDAS TÉCNICAS Y TECNOLÓGICAS PARA LA VIDA COTIDIANA Mobiliario y adaptaciones para la vivienda y otros inmuebles Ayudas técnicas para la realización de las actividades domésticas Ayudas técnicas para la manipulación de productos Ayudas técnicas para mejorar el ambiente Ayudas técnicas para el esparcimiento Ordenadores personales, Internet y correo electrónico Otras ayudas TEMA 9. MOTIVACIÓN Y APRENDIZAJE DE LAS PERSONAS MAYORES, DISCAPACITADAS Y/O ENFERMAS Características específicas de la motivación y el aprendizaje de las personas mayores, enfermas y/o discapacitadas Memoria, atención, razonamiento orientación espacial, temporal y personal Mantenimiento y entrenamiento de las funciones cognitivas en situaciones cotidianas del domicilio TEMA 10. SERVICIOS DE ATENCIÓN DOMICILIARIA Servicios y programas de atención directa domiciliaria a personas dependientes Características y objetivos del SAD Estructura y funciones del SAD El equipo interdisciplinar TEMA 11. IDENTIFICACIÓN DE LOS PROBLEMAS DE COMUNICACIÓN Y LENGUAJE RELACIONADOS CON LOS PRINCIPALES TRASTORNOS GENERALES Trastornos del desarrollo: trastorno mental, autismo y parálisis cerebral infantil Trastornos neurodegenerativos: Parkinson, Alzheimer, ELA y esclerosis múltiple Deficiencias sensoriales: déficits auditivos, visuales y sordoceguera Situación específica de la persona con problemas de lenguaje y comunicación TEMA 12. COMUNICACIÓN DE LAS PERSONAS DEPENDIENTES Descripción del proceso de comunicación Necesidades especiales de comunicación Principales alteraciones y problemas de la comunicación y el lenguaje Comunicación con personas con discapacidad física, mental. Comunicación con minorías étnicas Estrategias de intervención: los sistemas alternativos de comunicación TEMA 13. APLICACIÓN DE TÉCNICAS PARA FAVORECER LA RELACIÓN SOCIAL Y LAS ACTIVIDADES DE ACOMPAÑAMIENTO Estrategias de intervención en comunicación Recursos comunicativos Selección de sistemas alternativos de comunicación Técnicas de comunicación alternativa y aumentativa para personas con déficits sensoriales Técnicas de comunicación alternativa y aumentativa para personas con deficiencias físicas, motrices o psíquicas Ayudas técnicas en la comunicación alternativa y aumentativa y para la información y señalización Observación de la evolución de la persona dependiente Sensibilidad ante los problemas de comunicación de las personas dependientes
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Somos un equipo multidisciplinar estratégicamente pensado para dar respuesta a las necesidades formativas desde la primera infancia hasta la edad adulta, desde el período escolar al laboral: dos mundos de formación, una Formación Permanente y durante toda la vida, en una actualización constante como demanda la actual Sociedad del Conocimiento.
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