Master en Intervención Psicológica y Educativa, MPE
Master
Online
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Descripción
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Tipología
Master
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Metodología
Online
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Horas lectivas
1500h
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Duración
Flexible
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Inicio
Fechas a elegir
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Campus online
Sí
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Servicio de consultas
Sí
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Tutor personal
Sí
Si quieres ser auxiliar de cocina, emagister.com te recomienda el curso de Ayudante de Cocina del centro Educamix, con el que aprenderás a ordenar los elementos de la cocina, a limpiar los utensilios, a preparar los alimentos para cocinarlos, a desarrollar las técnicas elementales para la elaboración de guarniciones en el menú y a organizar el comedor, las mesas y la presentación de los alimentos.
La modalidad de enseñanza de esta formación es a distancia y deberás dedicarle unas 75 horas de estudio. El curso está dirigido a todas aquellas personas interesadas en obtener una formación que les permita ejercer como auxiliares de cocina y llevar a cabo todas las actividades que ayudan en la tarea del cocinero.
El contenido del curso está dividido en 11 temas, en los cuales estudiarás sobre materias como: condiciones físicas del local, seguridad e higiene en la cocina, alimentación y nutrición, riesgos y medios de prevención, hortalizas y verduras, definición y distintas formas de clasificación de los alimentos, tubérculos, técnicas de manipulación y conservación en crudo, legumbres, pescados y mariscos, clasificación según su especie y variedad, técnicas de manipulación y conservación en crudo, elaboraciones básicas culinarias, aves y caza, carnes, primeros platos, consomés, sopas y cremas, platos elementales a base de hortalizas, platos elementales a base de legumbres secas, etcétera.
Cuando finalices el curso se te otorgará un Diploma de Ayudante de Cocina, que certifica tu superación con éxito de los objetivos del programa formativo. En esta página de emagister.com encontrarás todos los detalles del curso. Si te interesa, házselo saber al centro de formación haciendo clic en el botón “pide información”.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
El objetivo general de la Master en Intervención Psicológica y Educativa, MPE, es formar profesionales investigadores capaces de crear tesis originales y de calidad, que sean aportes inéditos a la academia y permitan al egresado alcanzar los niveles de análisis y reflexión en su especialización atendiendo las necesidades y dinámicas de la sociedad actual.
El objetivo específico de la Master en Intervención Psicológica y Educativa, MPE, abordar los problemas que se presentan con frecuencia en el contexto escolar: fobia y rechazo escolar, comportamientos perturbadores, hiperactividad, fracaso escolar, discapacidad mental y sensorial, dislexia, etc.
o Master en Intervención Psicológica y Educativa, MPE, es está orientado a un amplio grupo de perfiles profesionales como pueden ser: Licenciados (B.Sc.) o Graduados en psicología del aprendizaje, neuropsicología, orientación educativa, evaluación educativa y educación especial.
o El programa de Maestría está diseñado para adultos que trabajan y que ya obtuvieron el título de licenciatura y que cuentan con suficiente experiencia profesional. Puede ser terminado en 24 meses o antes dependiendo de los créditos obtenidos y de la motivación del estudiante. En este programa también se evalúa la experiencia profesional y académica del estudiante para obtener créditos.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del Master en Intervención Psicológica y Educativa, MPE.
UPE Universidad de los Pueblos de Europa proporciona sus propios Certificados y Títulos, por lo que una vez enviada la Hoja de Respuestas del Test de Evaluación, un proyecto final sobre un tema de libre elección de la programación de estudio con una extensión mínima de 40 páginas y aprobado el Master y redactada y entregada y/o defensa del trabajo fin de Master (Tesis), y aprobada esta por la Comisión Académica se extenderá el respectivo Certificado de estudios y Título de Master Profesional al alumno que acredita su realización y superación del mismo.
Por lo tanto, al finalizar la programación de estudios el alumno recibirá la Titulación que avala los conocimientos adquiridos a través de los estudios realizados Master en Intervención Psicológica y Educativa, MPE.
Todas las titulaciones son entregadas debidamente legalizadas, con su Diploma, Certificado de Estudios y Certificado Académico. El Título, además, lleva el sello de Notario Europeo, que da fe de la validez, contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional. Titulación Acreditada por la Comisión Internacional de Formación de CUE Consorcio Universitario EuroAmericano y el Registro General de Profesionales de la Unión Europea. Una vez en posesión del Máster el egresado puede optar al Postgrado de Doctorado a través de CIU Cambridge International University.
La enseñanza de este Master Online es hoy por hoy una auténtica alternativa de formación para aquellas personas que, por distintos motivos, no pueden o no desean acceder a un programa de tipo presencial. Nuestra metodología, además, garantiza una atención individualizada al alumno.
Recibirá dossier informativo. Tener un Master aporta un plus a los licenciados de cara a incorporarse en el mercado laboral y a los profesionales que ya están trabajando les permite especializarse en esta área del conocimiento.
Opiniones
Logros de este Centro
Materias
- Intervención Psicológica
- Presentación
- Memoria
- Prevención de riesgos
- Problemas de conducta
- Intervención educativa
- Cognición y memoria
- Procesos afectivo-sociales
- Procesos de comunicación
- Diagnostico e Intervención
Profesores
Dr. Luis Miguel Mayo Curimozón
Profesor/ Tutor
Temario
Unidad didáctica 0. Intervención Psicológica y Educativa
Unidad didáctica I. Intervenciones con niños y adolescentes
Unidad didáctica II. Bases de la intervención educativa
Unidad didáctica III.Inhibición conductual en la etapa preescolar
Unidad didáctica IV. Principios del desarrollo evolutivo
Unidad didáctica V. Problemas de conducta en el aula
Unidad didáctica VI. Capacitación de los agentes educativos
Unidad didáctica VII. Procesos de aprendizaje
Unidad didáctica VIII. Recursos y gestión
Unidad didáctica IX. Evaluación e intervención
Unidad didáctica X. Recursos y gestión
Unidad didáctica XI. Diagnóstico e intervención
Unidad didáctica XI. Procesos de comunicación
Unidad didáctica XI. Procesos afectivo-sociales
Unidad didáctica XI. Procesos de cognición y memoria (
Unidad didáctica XI. Proyecto final.
Información adicional
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