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Curso de Auxiliar en Psicología - A distancia

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¡Excelencia profesional en Psicología!

  • Tipología

    Curso

  • Metodología

    A distancia

  • Horas lectivas

    450h

Emagister en su propósito de acercarte a las mejores opciones educativas, hoy extiende la invitación al Curso a distancia de Auxiliar en Psicología. impartido por el Instituto Europeo de Formación y Cualificación y dirigido a todas aquellas personas interesadas en ampliar y actualizar sus conocimientos sobre las diferentes ramas de la psicología y los diversos trastornos.

La psicología es una disciplina que tiene por objetivo analizar los procesos mentales y el comportamiento de los seres humanos y sus interacciones con el ambiente físico y social. Por esta razón, el presente curso capacita al alumno para que conozca todo sobre la psicología, desde su concepto, la evolución histórica, las diferentes corrientes psicológicas que existen, hasta las últimas investigaciones de esta rama. El estudiante también conocerá todo sobre la figura del psicólogo, sus principales funciones y las habilidades y competencias que debe tener este profesional para alcanzar el éxito en esta interesante profesión.

No dudes más en acceder, solicita más información a través de nuestro portal web informativo Emagister, allí encontrarás todo lo que necesitas para avanzar en tu carrera.

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A tener en cuenta

Esta formación está destinada a cualquier persona que desee ampliar sus conocimientos en este ámbito.

Para la matriculación en esta acción formativa no es necesario cumplir ningún requisito.

La metodología propuesta por el Instituto Europeo de Formación y Cualificación para el estudio de este Curso Auxiliar de Psicología consiste en el seguimiento de las diferentes lecciones que lo conforman y respondiendo a las preguntas de autoevaluación. Cada lección del Curso Auxiliar de Psicología se corresponderá con una serie de preguntas de control y autoevaluación que servirán para un doble propósito. Por una parte afianzar los conocimientos del alumno y por otra servir como indicador de la evolución para el tutor. Durante todo el proceso de estudio del Curso Auxiliar de Psicología el alumno contará con un tutor asignado con el que podrá contactar a diario para resolver dudas, ampliar conocimientos o buscar información complementaria sobre algún punto en concreto.

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Materias

  • Psicología Alternativa
  • Psicología holística
  • Habilidades sociales
  • Estilos de comunicación
  • Habilidades interpersonales
  • Programación neurolingüística
  • Psicología clínica
  • Trastornos psicológicos
  • Conductas y alteraciones
  • Discapacidad intelectual
  • Psicología de la personalidad
  • Psicoanálisis de Freud
  • Estructura de la personalidad
  • Etapas del desarrollo
  • Teoría conductistas
  • Teorías cognitivas
  • Teorías de los rasgos
  • Teorías humanistas
  • Estudio de la personalidad
  • Técnicas proyectivas gráficas

Temario

MÓDULO I: INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA
  1. CONCEPTUALIZACIÓN DE LA PSICOLOGÍA
    1. ¿Qué es a psicología? definición
    2. Evolución histórica
      1. Antecedentes filosóficos
      2. Desarrollo científico
      3. La psicología en el siglo xx
    3. Corrientes psicológicas
    4. Últimas investigaciones en psicología
      1. La inteligencia emocional
        1. Orígenes y definición
        2. El modelo de goleman: inteligencia emocional
      2. Teoría inteligencias múltiples gardner
  2. EL AUXILIAR DE PSICOLOGÍA Y EL PSICÓLOGO
    1. La figura del auxiliar de psicología
    2. La figura del psicólogo
      1. Habilidades
      2. Diferencias entre psicología y psiquiatría
    3. Ámbitos profesionales y sus funciones
      1. Piscología clínica y de la salud
      2. Piscología educativa
      3. Psicología social
      4. Psicología jurídica
      5. Psicología del tráfico y la seguridad
      6. Psicología del trabajo
      7. Psicología del deporte
  3. EL DIAGNÓSTICO EN PSICOLOGÍA
    1. Evaluación psicológica
    2. ¿cómo llegar al diagnóstico?
    3. Instrumentos y técnicas de evaluación
      1. Auge de los instrumentos de evaluación
      2. Clasificación de los instrumentos de evaluación
        1. Técnicas psicométricas
        2. Técnicas proyectivas
        3. ¿qué es un test?
      3. Informe diagnóstico
        1. Contenido de informe psicológico
        2. Fases del informe psicológico
        3. Características del informe psicológico
  4. TRATAMIENTO PSICOLÓGICO
    1. ¿qué es un tratamiento psicológico?
    2. Fases del tratamiento psicológico
    3. Tipos de tratamientos psicológicos
    4. Evaluación de la eficacia de los tratamientos
MÓDULO II: RAMAS EN PSICOLOGÍA
  1. PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Y DEL DESARROLLO
    1. Introducción. conceptualización
      1. Concepto de desarrollo
      2. Ámbitos de desarrollo
    2. Principales teorías del desarrollo humano
      1. Antecedentes de la psicología evolutiva
      2. Modelos evolutivos hasta la década de 1970
      3. La psicología evolutiva contemporáneo
    3. La teoría del desarrollo cognitivo de piaget
      1. Etapas cognitivas
      2. Principios de desarrollo
      3. Etapas de desarrollo. estadios
    4. Modelos conductistas
      1. El condicionamiento clásico
      2. El condicionamiento operante
      3. El aprendizaje observacional
    5. La teoría del desarrollo cognitivo de vygotsky
      1. Proceso cognitivo
  2. PSICOLOGÍA EDUCATIVA
    1. ¿qué es la educación?
    2. Psicología de la educación. concepto
    3. Apreciación y desarrollo de la educación
      1. Comienzos (1880-1990)
      2. Constitución (1900-1918)
      3. Consolidación (1918–1941)
      4. Desarrollo
    4. Teorías de la enseñanza
      1. Teorías de etapas
      2. Teorías del aprendizaje y de la motivación
      3. Teorías contextuales
    5. El psicólogo de la educación
      1. Procedimientos, técnicas e instrumentos
  3. PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD
    1. La personalidad. concepto
    2. Teorías de la personalidad
      1. El psicoanálisis de freud
        1. Postulados fundamentales
        2. Estructura de la personalidad
        3. Etapas del desarrollo
      2. Teoría conductistas
      3. Teorías cognitivas
        1. Albert bandura
      4. Teorías de los rasgos
        1. La personalidad según hans eysenck
      5. Teorías humanistas
        1. Enfoque centrado en la persona de carl rogers
        2. Modelo gestalt
      6. Estudio de la personalidad: instrumentos
        1. La entrevista personal
        2. Observación
        3. Las pruebas objetivas
        4. Las pruebas proyectivas
          1. Técnicas proyectivas gráficas
  4. PSICOLOGÍA ALTERNATIVA
    1. Psicología holística
    2. Habilidades sociales
      1. La adquisición habilidades sociales
      2. Clasificación de las habilidades sociales
      3. Habilidades sociales destacadas
    3. Diferentes etilos de comunicación
      1. Estilo pasivo
      2. Estilo agresivo
      3. Estilo asertivo
    4. Habilidades interpersonales
    5. Programación neurolingüística (pnl)
      1. Tipos de personas según la pnl
      2. Las presuposiciones del pnl
  5. PSICOLOGÍA CLÍNICA
    1. Historia de la psicología clínica
      1. Historia e institucionalización científica de las psicología
      2. Ámbitos profesionales de la psicología
      3. Definición de psicología clínica-
      4. Fundación de la psicología clínica
      5. Reconociemiento legal de la psicología clínica en 1945
      6. Consolidación, expansión y reconociemitno social de la psicología clínica
    2. Definición del trastorno psicológico o mental
    3. Naturaleza del trastorno psicológico o mental
    4. La psicopatología como fundamento de la psicología clínica y de la psiquiatría
    5. Nociones psicológicas básicas
MÓDULO III: TRASTORNOS 1ª PARTE
  1. CARACTERÍSTICAS DE LOS TRASTRONOS PSICOLÓGICOS
    1. Los trastornos psicológicos
    2. Modelos etiológicos de los trastornos mentales
    3. Historia de los trastornos mentales y clasificación
    4. Conductas y alteraciones
  2. TRASTRONOS DE INICIO EN LA INFANCIA, NIÑEZ O ADOLESCENCIA I
    1. Introducción
    2. Discapacidad intelectual
      1. Gravedad
      2. Factores predisponentes
      3. Inicio y curso de la discapacidad intelectual
    3. Trastornos generalizados del desarrollo
      1. Trastorno autista
        1. Características
        2. Curso y diferencias entre sexos
      2. Trastorno desintegrativo infantil
      3. Trastorno de rett
      4. Trastorno de asperger
    4. Trastornos de aprendizaje
      1. Dislexia
        1. Causas tipos de dislexia
        2. Características de la dislexia
      2. Discalculia
        1. Características del niño/a de la discalculia
        2. Tipos de discalculia
      3. Trastornos de la escritura
        1. Digrafía y disortografía
        2. Síntomas de los trastornos de la expresión escrita
        3. Diagnostico
      4. Trastornos de las habilidades motoras
        1. Áreas afectadas
        2. Diagnóstico
MÓDULO IV: TRASTORNOS 2ª PARTE
MÓDULO V: TRASTORNOS 3ª PARTE

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