Curso de Didáctica de Inglés en Educación Infantil

Mundifor Centros de Formación
Online

420 
¿Quieres hablar con un asesor sobre este curso?
¿Quieres hablar con un asesor sobre este curso?

Información importante

Tipología Curso
Metodología Online
Horas lectivas 80h
Duración 1 Mes
Inicio Fechas a elegir
Campus online
  • Curso
  • Online
  • 80h
  • Duración:
    1 Mes
  • Inicio:
    Fechas a elegir
  • Campus online
Descripción

Si te dedicas a la enseñanza de inglés para niños, ahora puedes adquirir habilidades didácticas que optimicen tu desempeño profesional, consiguiendo, así, el éxito de las clases. Mundifor Centro de Formación, a través de la página de emagister.com, te ofrece este Curso de Didáctica de Inglés en Educación Infantil.

El programa didáctico se estructura en 5 grandes apartados. Aprenderás cómo es el proceso de aprendizaje del niño, para así adaptar la metodología de la enseñanza. Asimismo, adquirirás habilidades técnicas tanto a la hora de impartir una clase de inglés como segunda lengua, así como saber motivar al alumno. Se te capacitará para que sepas diseñar secuencias didácticas y elaborar recursos que capten el interés y atención del niño, además de mejorar sus competencias lingüísticas en inglés.

El curso presenta un periodo de duración de 1 mes, tiempo en el que computarás un total de 80 horas de estudio. La metodología online te permitirá conciliar tu vida personal con la dedicación a tu aprendizaje con total facilidad.

Instalaciones y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas
Inicio Ubicación
Fechas a elegir
Online
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Online

Opiniones

0.0
No valorado
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4.4
fantástico
Valoración del Centro

Opiniones sobre otros cursos de este centro

Curso de Dirección y Gestión Inmobiliaria

G
Gabriel Thomas
4.0 08/04/2016
Lo mejor: Los cursos son maravillosos pero se necesita la práctica. Me interesa más la práctica y poder desarrollar mis propios sitios web y hacerlo profesionalmente y combinarlo con todos los métodos aplicable en el marketing digital, así como comenzar con práctica sencilla que una persona que tenia más de 40 años que no tomaba un libra para estudiar con el fin de aprender una carrera de este tipo.
A mejorar: Debería ser mas práctico y menos teórico, así uno iría aprendiendo al mismo tiempo teoría y práctica.
¿Recomendarías este curso?:
¿Te ha ayudado esta opinión? (0)

Curso de Simulación con Autodesk Inventor 2011

M
Manuel Jesus Molina Campos
4.0 01/01/2016
Lo mejor: El curso fue bastante bueno, aprendí a usar bien las herramientas del software y también pude comprender mejor cómo funcionan. Excelente curso.
A mejorar: Me hubiera gustado que durara más.
¿Recomendarías este curso?:
¿Te ha ayudado esta opinión? (0)

TPC 2º Ciclo Operadores de Aparatos Elevadores

J
José Manuel Casas Opinión verificada
5.0 01/08/2015
Lo mejor: Un curso excelente, totalmente recomendable para quienes quieran obtener la TPC de aparatos elevadores. Lo mejor es que tuvo mucho contenido práctico. Todas las prácticas las hicimos en una empresa del sector, con maquinaria de todo tipo, cuyo funcionamiento nos fueron enseñando. Aprendes mucho haciendo el curso, ya que también tuvimos un bloque teórico, centrado en primeros auxilios y prevención de riesgos laborales.
A mejorar: Nada a mejorar.
¿Recomendarías este curso?:
¿Te ha ayudado esta opinión? (0)

TPC Pintura

J
José Maria Boa Opinión verificada
5.0 01/08/2014
Lo mejor: Un curso correcto, es la formación que estaba buscando, para obtener la TPC de pintura. Al ser un curso a distancia era muy cómodo de realizar, y podías gestionar tu tiempo como mejor te fuera. Aparte, gracias al temario, te haces una idea general de la temática que resulta muy útil. Por mi parte, muy satisfecho con el curso, lo recomiendo.
A mejorar: Nada.
¿Recomendarías este curso?:
¿Te ha ayudado esta opinión? (0)

Acceso a la Universidad mayores de 25 años

C
Cristobal Cobo Opinión verificada
4.0 01/01/2014
Lo mejor: La plataforma virtual funciona muy bien.
A mejorar: Podrían mejorar el contacto con los profesores para solucionar dudas.
¿Recomendarías este curso?:
¿Te ha ayudado esta opinión? (0)
Ver todas
Pregunta a los Antiguos Alumnos qué les pareció.

Su experiencia te será de mucha ayuda para decidirte.

¿Qué aprendes en este curso?

Inglés técnico
Curso de Didáctica de
Inglés en Educación Infantil
Educación de lengua extranjera
Cómo se aprende una segunda lengua
Cómo se enseñan una segunda lengua
Metodología didáctica
Técnicas para motivar al alumno
Competencia comunicativa
Herramientas didácticas para el aprendizaje
Principios metodológicos
Propuestas de programación
Elaborar una secuencia didáctica
Factores que influyen en el aprendizaje
Técnicas de estudio
La dinámica en la secuencia
Etapa de la educación infantil

Profesores

Equipo Docente
Equipo Docente
Docencia

Temario

TEMARIO:

1. ¿Cómo aprenden los niños de educación infantil una lengua?
1.1. El contexto de la educación infantil y las lenguas extranjeras
1.2. Características generales del aprendizaje en la etapa de educación infantil
1.3. ¿Cómo se aprende la lengua materna?
1.4. El aprendizaje de una segunda lengua
1.5. Factores que influyen en el aprendizaje de una segunda lengua
1.6. Aspectos que se deben tener en cuenta para la elaboración de la programación didáctica

2. La motivación en el aprendizaje del inglés
2.1. Importancia de la motivación en el aprendizaje
2.2. Técnicas de motivación en la etapa de educación infantil
2.3. Propuestas metodológicas para el desarrollo de la motivación en la educación infantil

3. Metodología, estrategias y herramientas para el aprendizaje del inglés en educación infantil
3.1. La metodología para la enseñanza del inglés
3.2. Estrategias para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lengua inglesa
3.3. Herramientas didácticas para el aprendizaje

4. ¿Cómo elaborar un banco de recursos para el aprendizaje de inglés en educación infantil?
4.1. Importancia de la creación de un banco de recursos
4.2. Cómo elaborar un banco de recursos. Principios metodológicos
4.3. Materiales del área de inglés para profesores y alumnos en la etapa de educación infantil

5. Programación en el aula de infantil para la optimización del proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés
5.1. Tipos de programación para el aprendizaje del inglés en educación infantil
5.2. Elementos clave en la elaboración de una programación
5.3. Propuestas de programación


Usuarios que se interesaron por este curso también se han interesado por...
Ver más cursos similares