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Curso de Educación infantil especialista en inteligencia emocional

5.0
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  • Todavía no puedo evaluar algunos puntos ya que apenas voy a empezar con la formación. Pero hasta ahora todo excelente.
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Curso

En Madrid, Valladolid, Sevilla y 8 sedes más

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Descripción

¿Te fascina el mundo de la educación infantil y quieres formarte para dedicarte a ello? ¿Ya lo haces pero quieres ampliar tu currículum, así como tus conocimientos y aptitudes al respecto? Si tu respuesta ha sido afirmativa, este curso es para ti.

Se trata del Curso de Educación infantil especialista en inteligencia emocional, ofrecido por el centro Implika y ubicado dentro del catálogo formativo de Emagister. Con él, te convertirás en todo un profesional.

Su metodología presencial te permitirá sacarle el máximo partido al profesorado, así como contar con un correcto asesoramiento durante los estudios. Además, también contarás con compañeros sobre los cuales respaldarte.

El temario del curso queda dividido en distintos módulos, cada cual se subdivide a su vez en diferentes apartados, a fin de que su comprensión sea adecuada y tu aprendizaje óptimo. Trabajarás Planificación de proyectos de intervención lúdico-recreativos, Planificación de actividades lúdicas, Recursos lúdicos, Juego e integración social, Desarrollo sensorial, Motor y cognitivo...entre otros muchos conceptos.

¡Aprovecha ya esta oportunidad y conviértete en un gran profesional!

Si necesitas más información puedes meterte en emagister.com y pedirla sin compromiso, un comercial te atenderá. También contestará cualquier duda que te pueda surgir.

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Alicante
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Calle Reyes Católicos 19, 1º, 03003

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Gran vía de les corts catalanes nº583 1º y 2º

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Pl. España, Edificio Compostela, 28013

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Plaza de la Solidaridad Nº 12, planta 1º , 29002

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navarra (Navarra)
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Sevilla
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Sevilla, 41002

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Calle Pintor Martinez Cubels (esquina Paseo Ruzafa)

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Acera Recoletos, 10 Bajo Derecha, 47004

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C/alfonso I Edificio Aguila 3

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Preguntas & Respuestas

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Hola, Me podrían informar cuanto dura el curso y cuando empieza el próximo? Saludos.
Tiene 10 sedes distintas y cada una con horarios diferente. Te recomiendo que llames al centro 912669065 y preguntas en la sede que te interesa cuales son los horarios ...
2 respuestas | Responder
¿Trabajo en áera de calidad en salud, es posible mi admisión en el Curso de Educación infantil especialista en inteligencia emocional?
Si. Tu perfil aplica perfectamente a esta formación de este curso.
2 respuestas | Responder
¿Soy técnico laboral en psicología, puedo estudiar el Curso de Educación infantil especialista en inteligencia emocional?
Usuario Emagister - 13/09/2019 | Responder

Opiniones

5.0
  • Todavía no puedo evaluar algunos puntos ya que apenas voy a empezar con la formación. Pero hasta ahora todo excelente.
    |
100%
4.3
fantástico

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Elsa Nassar

5.0
16/03/2019
Sobre el curso: Todavía no puedo evaluar algunos puntos ya que apenas voy a empezar con la formación. Pero hasta ahora todo excelente.
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Logros de este Centro

2019
2017
2016
2015
Este centro lleva demostrando su calidad en Emagister
10 años con Emagister

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 10 años en Emagister.

Materias

  • Inteligencia emocional
  • Habilidades sociales
  • Atención infantil
  • Actividades lúdicas
  • Psicología educativa
  • Psicología infantil
  • Exclusión social
  • Intervención educativa
  • Intervención socioeducativa
  • Psicomotricidad infantil
  • Educación infantil
  • Juego infantil
  • Desarrollo sensorial
  • Planificación de actividades lúdicas
  • Recursos lúdicos
  • Motor y cognitivo
  • Educación infantil especialista en inteligencia emocional
  • El juego en la intervención educativa
  • Planificación de proyectos de intervención lúdico-recreativos
  • Juego e integración social

Temario

El juego infantil y su metodología

  • El juego en la intervención educativa
  • Planificación de proyectos de intervención lúdico-recreativos
  • Planificación de actividades lúdicas
  • Recursos lúdicos: El juguete
  • Implementación de actividades lúdicas
  • Actividades lúdicas en la educación no formal
  • Juego e integración social
  • El juego y la transmisión de valores y roles
  • Evaluación de la actividad lúdica

Desarrollo sensorial, motor y cognitivo

  • El desarrollo humano
  • Desarrollo sensorial
  • Alteraciones e intervención en el desarrollo sensorial
  • Desarrollo motor
  • Alteraciones e intervención en el desarrollo motor
  • Desarrollo cognitivo
  • Alteraciones e intervención en el desarrollo cognitivo
  • Evaluación del desarrollo sensorial, motor y cognitivo
  • Psicomotricidad
  • Actividades para potenciar el desarrollo sensorial, motor y cognitivo
  • Intervención psicomotriz

Autonomía personal y salud infantil

  • El crecimiento y el desarrollo físico infantil
  • La alimentación infantil
  • La higiene
  • Actividad y descanso
  • La autonomía personal
  • Seguridad y prevención
  • Ayudas técnicas para los niños con discapacidades
  • Evaluación de programas de adquisición de hábitos y atención a las necesidades básicas

Desarrollo socioafectivo

  • Educación socioafectiva
  • Desarrollo afectivo
  • Desarrollo social
  • Desarrollo moral
  • Desarrollo sexual
  • Evaluación del desarrollo socioafectivo

Habilidades sociales

  • Habilidades sociales
  • Mejora de las habilidades sociales I: Entrenamiento en habilidades sociales
  • Mejora de las habilidades sociales II: La comunicación
  • Mejora de las habilidades sociales III: Autoestima, escucha activa y empatía
  • Mejora de las habilidades sociales IV: Asertividad y control y expresión de emociones
  • Psicología de grupos
  • Intervención en grupos
  • Técnicas de discusión y dirección de reuniones. Resolución de conflictos y toma de decisiones

Didáctica de la educación infantil

  • Análisis del contexto de la intervención educativa
  • Diseño de la intervención educativa
  • Aportaciones de la pedagogía a la educación infantil
  • Aportaciones de la psicología a la educación infantil
  • El currículo en la educación infantil
  • Estrategias y orientaciones metodológicas en la educación infantil
  • Programación y elaboración de unidades didácticas
  • Planificación de espacios, recursos y tiempo
  • Diseño de la evaluación del proceso de intervención
  • Gestión de la calidad en el centro educativo

Intervención con familias y atención a menores en riesgo de exclusión social

  • Planificación de programas y actividades de intervención socioeducativa con menores
  • Detección, notificación y prevención en situaciones de maltrato
  • Intervención en centros de protección de menores
  • Implementación de programas, actividades y estrategias de intervención con familias
  • Intervención en servicios sociales
  • Intervención con familias en entornos formales
  • Intervención con familias en situaciones de riesgo social
  • Intervención con familias en la escuela infantil
  • Evaluación de los programas y centros de protección

Primeros auxilios

  • Los primeros auxilios
  • Evaluación del estado de las víctimas
  • El botiquín
  • Reanimación cardiopulmonar básica
  • Desfibrilación externa semiautomática
  • Posiciones de descanso y procedimientos de inmovilización y traslado
  • Asfixia
  • Cuerpos extraños
  • Intoxicaciones
  • Hemorragias
  • Traumatismos
  • Pérdidas de consciencia
  • Convulsiones
  • Lesiones causadas por el frío, el calor o la electricidad

Educación emocional

  • Educación emocional y bienestar
  • La psicología positiva
  • Bases didácticas de la educación emocional un enfoque practico
  • Miedo, ansiedad y estrés
  • Regulación de la ira para prevenir la violencia
  • Tristeza
  • Inspirar la felicidad
  • Música, emoción y motivación: una experiencia interdisciplinar
  • La educación emocional en la familia

Más información

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