Curso de escritura: Escritura Terapéutica

1) Fijar los pensamientos que danzan sin parar. Plasmarlos en el papel y a partir de ahí poder gestionar las emociones que conllevan.
2) Analizar los aspectos de nuestra vida que nos hieren y mediante los ejercicios de escritura obtener una visión diferente de ellos para poder pasar de problema a solución.
3) Ofrecer herramientas de análisis de la personalidad a través de la estructura de la escritura y del enfoque personal de los temas.
4) Estimular la imaginación.
5) Aprovechar la escritura como proceso de mejora personal.

1) Quienes, con o sin experiencia previa en terapia o escritura, estén interesados en enfrentarse a la escritura desde un punto de vista netamente personal.
2) Quienes quieran utilizar la escritura como herramienta de análisis y terapia personal.
3) Profesionales de la enseñanza, de la psicología o del trabajo social que quieran aprender y utilizar en su trabajo una herramienta lúdica y novedosa.

El Laboratorio de Escritura entregará un certificado de superación del curso, siempre que se haya participado en la mayoría de las actividades didácticas y se hayan entregado los ejercicios. Se ofrecerá al alumno una evaluación general de su proceso de aprendizaje donde se destacarán los puntos fuertes y los mejorables.

1) Nuestros cursos proporcionan a los alumnos tanto la formación teórica como la práctica –con métodos de estímulo creativo para los alumnos–.

2) Nuestros profesores son escritores y artistas profesionales con obra publicada y experiencia en la docencia, lo que garantiza la enseñanza práctica de los cursos.

3) Nuestra metodología se basa en el uso de técnicas dinámicas y participativas, que facilitan el aprendizaje.

4) Al final de cada curso el alumno recibe una evaluación escrita y una orientación para mejorar sus recursos creativos.

5) Los trabajos desarrollados por nuestros alumnos se difunden en nuestra Galería de Creadores online.

Nos pondremos en contacto contigo en un plazo máximo de 48 horas para darte más información del curso.