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Universidad Rey Juan Carlos

Curso Especialista en Protección a la Infancia: Cuidados de Calidad

Universidad Rey Juan Carlos
En Móstoles ()

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Tipología Postgrado
  • Postgrado
Descripción

Millones de niños en el mundo están sin cuidado parental, o en riesgo de perderlo y se enfrentan con retos importantes en su vida diaria. La situación de estos niños ha sido una preocupación constante de Naciones Unidas, recogida en la Convención de los Derechos del Niños y en las Directrices sobre las Modalidades Alternativas del Cuidado de Los Niños. La protección y el respeto de los derechos de los niños también se han convertido en una prioridad política en la Unión Europea, que se refleja en los Estándares para el Cuidado de Niños fuera de su familia biológica.

Las razones por las que los niños se encuentran en modalidades alternativas de cuidado son muy diversas, y abordar estas situaciones –de forma preventiva o reactiva- también requiere el establecimiento de un abanico de medidas que puedan ajustarse al interés superior del niño en cada caso concreto. Actualmente el Sistema de Protección a la Infancia en España está sufriendo importantes reformas y es de vital importancia que los profesionales encargados de proteger los derechos de los niños, conozcan como proporcionarles entornos resilientes.

Aunque se ha avanzado mucho en esta dirección, la implementación de acuerdos internacionales y compromisos políticos, se encuentra aún en construcción y ha de enfrentar importantes retos. Este curso responde a la demanda de formar y adiestrar a los profesionales que trabajan en la protección a la infancia, para que incidan de manera activa en el cumplimiento de los acuerdos suscritos por sus gobiernos, y puedan proporcionar a los niños más vulnerables cuidados de calidad, en consonancia con sus necesidades y derechos.

A tener en cuenta

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

Introducir en la formación universitaria el desarrollo de competencias profesionales relacionadas con la protección a la infancia desamparada o en riesgo. Reflexionar acerca de las tendencias actuales y retos que se le plantean el sistema actual de protección a la infancia en España. Subrayar las ventajas del fortalecimiento y la preservación familiar como vía para evitar el desamparo infantil. Examinar las fortalezas y retos de las modalidades alternativas de cuidado para los niños privados de cuidados parentales. Dar a conocer cuáles son los Estándares de Calidad que han de observarse para proporcionar a la infancia cuidados de calidad.

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2019

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¿Qué aprendes en este curso?

Cuidados a la infancia
Cuidados alternativos
Infancia en situación de riesgo
Procesos vitales
Primera infancia
Fortalecimiento familiar
Competencias Parentales
Jóvenes en conflicto social
Servicios sociales
Aldeas infantiles SOS

Temario

Programa

I. Necesidades y derechos de la infancia protegida o en riesgo

1. Necesidades de la infancia más vulnerable

Los procesos de apego y las ventanas de oportunidad en la primera infancia.

Necesidades especiales. Las huellas del maltrato en la infancia protegida.

Procesos vitales y momentos de crisis.

2. Convención de los Derechos del Niño y las Directrices de NNUU sobre las modalidades alternativas de cuidado

3. La Ley de Protección a la Infancia y la Adolescencia. Fortalezas y retos.

II. La infancia en situación de riesgo

1. La Parentalidad Positiva: un pilar de la preservación y el fortalecimiento familiar

Redes sociales de apoyo a la crianza. Cuidando al cuidador.

Competencias parentales: El arte de escuchar y la virtud de negociar.

Mitos contrarios a la Parentalidad Positiva. Consecuencias del uso de la violencia

2. Apoyo a la autonomía y transición a la vida adulta. Formación orientación y supervisión

3. Atención a la diversidad: Jóvenes en conflicto social y/o discapacitados

4. Educación en valores.

III. L a infancia protegida. Cuidados alternativos

1. Recursos para niños y adolescentes en situación de desamparo.

Los Centros de Primera Acogida y Valoración

Acogimiento familiar. Una apuesta que exige superación

Acogimiento profesionalizado y especializado. Una alternativa necesaria

Acogimiento familiar con apoyo organizativo. Las Aldeas y residencias Juveniles SOS

2. Buenas Prácticas en el acogimiento familiar.

Marco conceptual y metodológico

El conflicto de lealtades y la historia de vida

Procedimientos a homologar. El trabajo en red con los Servicios de Protección al Menor y los Servicios Sociales

IV. Estándares de calidad en los cuidados a la infancia

1. Implementación de las Directrices de NNUU sobre las Modalidades Alternativas de Cuidados de los niños

Principio de necesidad: prevenir la necesidad del acogimiento alternativo.

Principio de idoneidad. Determinar cuál es la modalidad más adecuada de cuidados.

Cerrando la brecha entre intención y realidad.

2. Quality for Children (Q4C): Estándares europeos de calidad para el cuidado de niños fuera de su familia bilógica

3. Criterios éticos a observar en los cuidados alternativos a la infancia protegida

V. Trabajo de Fin de Curso. Prácticas profesionales en un Programa de Aldeas Infantiles SOS España o Trabajo de Investigación en la URJC


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