Curso Excelencia Docente: Currículo, Enseñanza y Evaluación

4.3
2 opiniones
  • Para que todos estén informados acceder a esta universidad es lo mejor que me paso en ella pude conseguir todas las carreras que me interesaban, me parece un centro educativo muy completo. A su vez la calidad en la enseñanza es excelente
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  • Contar con esta universidad es un lujo, sobre todo por el gran nivel profesional que presenta, y por las características de su funcionamiento, lo cual permite que los estudiantes estemos sumamente cómodos a la hora de desempeñar nuestro estudios
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Curso

En Bogotá (Colombia)

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900 49 49 40

Llamada gratuita. Lunes a Viernes de 9h a 20h.

Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Lugar

    Bogotá (Colombia)

  • Horas lectivas

    10h

  • Duración

    Flexible

  • Inicio

    Fechas a elegir

Este curso, brindará las herramientas necesarias para mejorar la práctica docente. Es una alternativa de formación con el objetivo de traer elementos recurrentes y esenciales a la práctica de lo que nos ayudará a ser un excelente docente, por medio de la constante reflexión sobre el currículo, las estrategias pedagógicas y la evaluación inseridos en la propia praxis pedagógica.

Instalaciones y fechas

Ubicación

Inicio

Bogotá (Colombia)
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Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

- Identificar los elementos claves que posibilitan el proceso de aprendizaje: objetivos de aprendizaje, estrategias de enseñanza y evaluación.

- Reconocer en la alineación pedagógica, entre objetivos, estrategias de enseñanza y evaluación, la posibilidad de generar condiciones favorables para el proceso de aprendizaje de los estudiantes.

- Identificar estrategias de evaluación formativa que puedan usarse fácilmente al momento de monitorear el aprendizaje de los estudiantes.

Este curso libre está dirigido a profesionales de la educación, docentes en general y personas interesadas en la educación.

El curso se desarrollará de manera presencial en 3 sesiones para un total de diez (10) horas. Las sesiones serán realizadas tipo taller en grupo, donde las actividades permitirán complementar el objetivo del curso mediante la reflexión del docente, actividades grupales y la participación activa.

El centro se pondrá en contacto contigo, una vez envíes tus datos a través del formulario

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Opiniones

4.3
  • Para que todos estén informados acceder a esta universidad es lo mejor que me paso en ella pude conseguir todas las carreras que me interesaban, me parece un centro educativo muy completo. A su vez la calidad en la enseñanza es excelente
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  • Contar con esta universidad es un lujo, sobre todo por el gran nivel profesional que presenta, y por las características de su funcionamiento, lo cual permite que los estudiantes estemos sumamente cómodos a la hora de desempeñar nuestro estudios
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100%
5.0
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Claudia Pintos

3.5
03/01/2022
Sobre el curso: Para que todos estén informados acceder a esta universidad es lo mejor que me paso en ella pude conseguir todas las carreras que me interesaban, me parece un centro educativo muy completo. A su vez la calidad en la enseñanza es excelente
¿Recomendarías este curso?:

Miguel agl Gerrero trzn

5.0
12/12/2021
Sobre el curso: Contar con esta universidad es un lujo, sobre todo por el gran nivel profesional que presenta, y por las características de su funcionamiento, lo cual permite que los estudiantes estemos sumamente cómodos a la hora de desempeñar nuestro estudios
¿Recomendarías este curso?:
*Todas las opiniones recogidas por Emagister & iAgora han sido verificadas

Logros de este Centro

2022

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

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Materias

  • Coaching
  • Metodología
  • Habilidades sociales
  • Docencia
  • Resolución de problemas
  • Enseñanza
  • Educación social
  • Pedagogía
  • Competencias emocionales
  • Educación
  • Didáctica
  • Proyectos educativos
  • Estrategias de evaluación
  • Competencias sociales
  • Práctica Docente
  • Educación general
  • Técnicas de enseñanza
  • Liderazgo educativo
  • Aprendizaje autogestivo
  • Disciplina asertiva

Temario

Contenido

Sesión 1

Objetivo

Realizar una profunda reflexión sobre cómo aprendemos y su relación sobre cómo se enseña para poder diseñar los objetivos de aprendizaje en los cursos dictados por los docentes.

Contenidos

  • Introducción sobre cómo aprendemos, aprendizaje activo, condiciones para el aprendizaje y estilos de aprendizaje.
  • Taller de diseño y análisis de objetivos de aprendizaje.
  • Definición de objetivos de aprendizaje de sus cursos.

Sesión 2

Objetivo

Reflexionar sobre posibilidades de trabajo didáctico en el salón de clase, teniendo en cuenta nuevas e innovadoras estrategias de aprendizaje en colaboración y otras estrategias que tengan en cuenta los estilos de aprendizaje. Revisar las propias estrategias usadas por los docentes y que de igual manera son exitosas.

Contenidos

  • La diversidad en las estrategias de enseñanza.
  • El aprendizaje en colaboración como elemento importante en mis cursos.

Sesión 3

Objetivo

Entender la importancia de los procesos de evaluación formativa para el éxito de las propuestas de enseñanza.

Contenidos

  • Propósitos y tipos de evaluación
  • Instrumentos de evaluación
  • La alineación constructiva

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