Curso de formación docente para enseñanza de las ciencias

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900 49 49 40

Llamada gratuita. Lunes a viernes de 9h a 20h.

Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Metodología

    Online

  • Inicio

    Fechas a elegir

se pone en marcha la creación de un curso que aborde de forma transversal los principales tópicos de la enseñanza de las ciencias que sea válida para física, química, biología, geología, … puede representar en un menor plazo una mejora sustancial en la calidad de la educación científica.

Para este curso se cuenta con la constitución de un equipo académico de amplia trayectoria y experiencia en la formación de docentes de ciencias en modelos de gran escala codirigido por el profesor Hugo Tricárico (USNAM) y el coordinador de IBERCIENCIA, Juan Carlos Toscano (OEI)

Instalaciones y fechas

Ubicación

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Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

Para participar en las actividades de formación no se requieren requisitos previos. Tendrán prioridad los profesores en activo lo cual deberá acreditarse en el proceso de inscripción en las distintas actividades de formación. Tampoco es necesario poseer una formación previa en el uso de las TIC

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Opiniones

Materias

  • Formación docente para enseñanza de las ciencias
  • Formación docente
  • Enseñanza de las ciencias
  • Formacion
  • Enseñanza
  • Docente
  • Educación en ciencias
  • Practica educativa

Temario

Primera parte

  • Módulo 0 Introducción al curso y a la formación virtual
  • Módulo 1 Hacia una renovación de la educación en ciencias
  • Módulo 2: El trabajo experimental en las clases de ciencias
  • Módulo 3: La elaboración de los problemas de ciencias
  • Módulo 4: El aprendizaje significativo en la enseñanza de las ciencias
  • Módulo 5: El enfoque CTS en la práctica educativa.
  • Módulo 6: La evaluación

Esta parte se completará con seminarios que abordarán en trabajo grupal los siguientes temas:
  • Educación para la Cultura Científica
  • El uso de los contenedores de IBERCIENCIA en la práctica educativa
  • La educación para la sostenibilidad
  • La investigación participativa


Segunda parte
  • Módulo 7: Unidades didácticas para la enseñanza de las ciencias (Optativas)

Trabajo final
  • Módulo 8: Proyecto final


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