CURSO DE INTERPRETACIÓN
Curso
En Madrid
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Descripción
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Tipología
Curso
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Lugar
Madrid
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Horas lectivas
4h
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Duración
9 Meses
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Inicio
Octubre
El curso de interpretación va dirigido a todas aquellas personas que quieran adquirir una formación integral en interpretación actoral pero que al mismo tiempo tienen que compaginarlo con otras actividades profesionales. El curso de interpretación te prepara para dar respuesta a demandas artísticas dentro del teatro, el cine o la televisión.
La Escuela de Creación Escénica se centra en el proceso de descubrimiento y desarrollo artístico del actor para formar a un actor creativo y no un mero ejecutor; un actor autónomo, capaz de responder a las demandas del director, proporcionando una respuesta creativa.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Incrementar tus capacidades en el trabajo de la voz y el canto, la expresión corporal y la interpretación textual.
El curso de divide en tres asignaturas con tres distintos profesores:
-Interpretación
-Expresión corporal
-Voz/Canto
Amantes del teatro con necesidad de mejorar sus capacidades interpretativas.
Experiencia del profesorado y el trabajo con las técnicas de máxima vigencia.
Nos ponemos en contacto contigo en la mayor brevedad.
Opiniones
Materias
- Interpretación
- Interpretación y análisis de escenas
- Interpretación del verso español
- Expresión corporal
- Voz
- Canto
- Entrenamiento actoral
- Dicción
- Interpretación clasicos
- Sensibilidad escénica
Profesores
IRENE MARTÍN GUILLÉN
Profesora de Voz y logopeda
Irene Martín Guillén es Diplomada en Logopedia por la Universidad Ramón Llull de Barcelona (2009-2012) y Licenciada en Interpretación por la RESAD (2005-2009) y en Historia por la Universidad Complutense de Madrid (2002-2009). A partir del año 2009 comienza a especializarse en técnica vocal. Entre otros destaca su formación en el método Still Voice Training, Voice Craft, método Serge Wilfart, entre otros. En el campo de la logopedia trabaja desde el año 2012 en Policlínica López de Hoyos y forma parte del equipo de RV Alfa.
Julia Soto
Profesora teatro
Julia Soto es graduada en arte dramático en 2007 por la escuela “Guindalera Escena Abierta” dirigida por Juan Pastor y Teresa Valentín, y Licenciada en Comunicación Audiovisual en la Universidad Complutense (2006). Previamente comenzó sus estudios de arte dramático en 2002 en el “Teatro de Cámara Chejov” de la mano del maestro Ángel Gutiérrez. Completa sus formación con diversos cursos y talleres de interpretación textual, gestual y vocal a cargo de Mar Navarro, Gabriel Garbisu, Chelo García, Rafael Navarro, Vassily Protsenko, Sol Garre, Juancho Calvo, Andrés del Bosque y Óscar Miranda.
Paloma Sánchez
Profesora
Es licenciada en Interpretación Gestual por la R.E.S.A.D. (2003), en posesión del C.A.P. en Didáctica del teatro (2004) y Titulada en Danza Contemporánea en el Conservatorio Profesional de Danza Mariemma de Madrid (2009). Completa sus estudios dentro de los cursos de formación de la Compañía Nacional de Teatro Clásico. Completa su formación con Phillip Zarrilli, Ellen Lauren, Michael Stubblefield, Sol Garre, Klaus Seewald y Jeremy James.
Temario
CONTENIDOS Y ASIGNATURAS
El programa de estudios integra distintas asignaturas y líneas de trabajo desarrolladas por tres distintos profesores:
-Interpretación:
Construcción de personajes, comunicación textual, implicación en la situación y las circunstancias, trabajo de relación con el ritmo y el espacio, además de prácticas trimestrales delante del público.
-Técnica corporal:
Entrenamiento actoral, diseñado para trabajar la capacidad de concentración, el control corporal, la escucha, el desarrollo de la sensibilidad y la imaginación; creación y composición gestual en el que se desarrolla la capacidad expresiva del actor y su presencia escénica.
-Técnica vocal:
Dedicado a desarrollar las capacidades vocales técnicas de la voz junto con el desarrollo de la expresividad textual y el verso español.
Información adicional
– Juegos de concentración, relajación y escucha.
– Expresión oral: ejercicios de articulación, proyección y dicción.
– Expresión corporal
-Dinámicas grupales creativas.
-Entrenamiento de la presencia actoral Introducción a los elementos dramáticos de la escena:
– Conflicto, deseo, estado de ánimo, espacio imaginario, objetivo.
– Construcción de personajes.
– Práctica con monólogos, fábulas y escenas tanto teatrales como cinematográficas.
– Interpretación ante la cámara: planos, marcas, miradas, iluminación, guión, set de rodaje…
-Creación colectiva de piezas originales.
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