Curso online de técnico profesional en pedagogía Montessori
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Curso
Online
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Tipología
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Metodología
Online
Los niños son el futuro del mañana y su desarrollo depende de nosotros. Así que si estás interesado en aprender todo sobre el mundo de la pedagogía y la educación infantil debes conocer este curso de INENKA BUSINESS SCHOOL y Emagister.
El Curso Online de Técnico Profesional en Pedagogía Montessori quiere impartir el método Montessori que ha evolucionado el ámbito de la educación, basado en una estructura de confianza y de paciencia en la que el niño logra descubrir por sí mismo sus propias necesidades. Para lograr esto, dentro de nuestro temario vas a encontrar conceptos como educación especial, desarrollo psicológico del niño, dificultades de aprendizaje, psicología clínica infantil y resolución de conflictos.
Este proyecto educativo es todo lo que estás buscando para ser un profesional en pedagogía integral y cualificada. Conoce toda la información sobre este y otros cursos visitando nuestro sitio web de Emagister. ¡Anímate a crecer profesionalmente con nuestro equipo de expertos!
Información importante
Documentos
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Precio a usuarios Emagister:
Instalaciones y fechas
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Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “Curso online de técnico profesional en pedagogía Montessori”, de Inenka Business School, avalada por nuestra condición de socios de la CECAP y AEEN, máximas instituciones españolas en formación y de calidad.
Opiniones
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El curso me ha parecido muy ameno y además todo muy bien explicado. La escuela estupenda para todo e tenido respuesta casi al momento y muy amables Por supuesto los recomiendo.
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Valoración del curso
Lo recomiendan
Valoración del Centro
Graciela Rodrígues Cortés
Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 6 años en Emagister.
Materias
- Educación especial
- Método Montessori
- Atencion temprana
- Familia
- Autismo
- Discapacidad
- Dificultades de aprendizaje
- Resolución de conflictos
- Evaluación psicopedagógica
- Psicología clínica infantil
- Intervención psicoeducativa
- Desarrollo psicológico del niño
- Nociones psicológicas básicas
- Diagnóstico y evaluación en psicopedagogía
- Introducción al coaching
- Factores de los tratamientos psicológicos
- Intervención En Psicopedagogía
- Cambio y aprendizaje
- Aplicación del Método Montessori
- Psicología aplicada al mundo educativo
- Aproximación a la psicología
- Atención temprana y educación especial
- Desarrollo infantil y psicológico del niño
- Desarrollo según maría montessori
- Pedagogía de maría montessori
- El juego didáctico
Temario
- MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL DESARROLLO DEL NIÑO
- Nacimiento
- - Etapas del parto
- - Riesgos y complicaciones del parto
- - El control del neonato
- Desarrollo físico y motor
- - La conducta refleja
- - Pautas del crecimiento
- - Las habilidades motoras gruesas
- - Las destrezas motoras finas
- Desarrollo sensorial y perceptivo
- Desarrollo cognitivo
- Desarrollo físico y psicomotor
- - Locomoción
- - Manipulación
- Desarrollo cognitivo
- Desarrollo del lenguaje
- Desarrollo psico-social y afectivo
- Desarrollo psicomotor
- - El espacio
- Desarrollo cognitivo
- - El pensamiento preoperacional
- Desarrollo del lenguaje
- - Tres-cuatro años
- - Cinco años
- - Seis años
- Desarrollo Psico-social y afectivo
- - La problemática afectiva del niño y niña de tres a seis años
- - La socialización fuera de la familia
- Desarrollo físico y motor
- Desarrollo cognitivo
- - Conocimiento operacional concreto
- - Propiedades de las operaciones cognitivas concretas
- - Operaciones del conocimiento operacional concreto
- Desarrollo del lenguaje
- Desarrollo psico-social y afectivo
- Desarrollo físico
- - Cambios físicos en las chicas
- - Cambios físicos en los chicos
- Desarrollo del lenguaje y la comunicación
- Desarrollo psico-social y afectivo
- - La preadolescencia
- - Afectividad en la preadolescencia
- - La familia y los amigos
- - La identidad personal y la formación de valores
- La Adolescencia
- Cambios característicos de la adolescencia
- - Cambios físicos
- - Cambios psicológicos
- - Cambios sociales
- La adolescencia como período crítico del desarrollo
- Desarrollo cognitivo
- - Procesos cognitivos
- - La cognición durante la adolescencia
- Desarrollo de la personalidad: búsqueda de la identidad
- - Definiciones de personalidad
- - Componentes de la personalidad
- Autoconcepto y Autoestima en la Adolescencia
- - Evolución y determinantes del autoconcepto y la autoestima durante la adolescencia
- El desarrollo de la identidad personal
- - Desarrollo psicosocial de Erikson: desarrollo de la identidad
- Las relaciones sociales
- - Influencia del grupo de iguales durante la adolescencia
- El cambio en las emociones
- La educación especial en la primera mitad del s.XX
- Alumnado con discapacidad visual. Discapacidad sensorial
- - Tipos de Discapacidad Visual
- - Necesidades del alumnado con Ceguera
- - Necesidades del alumnado con Discapacidad Visual
- Alumnado con Discapacidad Auditiva
- - Tipos de Discapacidad Auditiva
- - Necesidades del alumnado con Discapacidad Auditiva
- Alumnado con Discapacidad Intelectual
- - Clasificación de la discapacidad intelectual
- - Características básicas de la persona con discapacidad intelectual
- - Necesidades del alumnado con Discapacidad Intelectual
- Alumnado con Trastornos Generalizados del Desarrollo
- - Trastornos Generalizados del Desarrollo pasan a denominarse trastornos del espectro del autismo
- - Necesidades del alumnado con Trastornos Generalizados del Desarrollo
- Alumnado con discapacidad física y verbal. Tipos y características
- - Alumnado con Discapacidad Física
- - Alumnado con Discapacidad Verbal
- El niño/a descubre a los otros
- Proceso de descubrimiento, vinculación y aceptación
- La escuela como institución socializadora
- El papel de la escuela en la prevención e intervención de niños/as en situación de riesgo social
- Principales conflictos de la vida en grupo
- Importancia del contexto familiar
- Concepto de familia
- La familia y su función educadora
- Desarrollo afectivo en la familia
- - El apego: definición y funciones
- - El curso evolutivo del apego
- - Tipos de apego
- MÓDULO 2. CONCEPTOS BÁSICOS DEL MÉTODO MONTESSORI
- Introducción al desarrollo
- - Concepto de desarrollo
- - Objetivo del desarrollo
- Etapas del desarrollo según María Montessori
- - Fase 1 (0-6 años)
- - Fase 2 (6-12 años)
- - Fase 3 (12-18 años)
- - Fase 4 (18-24 años)
- Aportaciones pedagógicas de la Escuela Nueva a la educación
- - Características fundamentales de la escuela nueva
- - Principales escuelas
- Principios didácticos fundamentales de la educación
- - Principio de actividad
- - Principio de creatividad
- - Principio vivencial
- - Principio de globalización
- - Principio de normalización
- - Principio de individualización
- - Otros principios
- Introducción
- Principios básicos
- Figura docente
- Pedagogía de María Montessori
- María Montessori y la educación especial
- Método Montessori
- Elementos de la metodología
- Áreas del método Montessori
- Puesta en práctica del método
- Comparaciones entre el método Montessori y el método tradicional
- Polarización de la atención
- - La normalización
- El silencio
- La mente absorbente de los niños
- Los períodos sensibles
- - Imaginación
- - Abstracción
- - Sociabilidad
- - Período sensible para el desarrollo de los sentidos
- - Período sensible para el desarrollo del movimiento
- El ambiente preparado
- - La libre elección del trabajo
- El rol del adulto
- - El rol de los maestros
- - El rol de los padres
- MÓDULO 3. APLICACIÓN DEL MÉTODO MONTESSORI
- Organización del espacio
- - Tipos de espacios
- - Recursos para crear distintos espacios
- Los rincones educativos
- - Funciones y finalidad que cumplen los rincones en el aula
- - Posibles rincones en el aula de Educación Infantil
- - Actividades a realizar en los rincones
- - Materiales a utilizar y temporalización
- Introducción
- Características del Juego
- Tipos de Juegos
- El juguete didáctico
- La socialización a través del juego
- El juego infantil
- - Características del juego infantil
- El juego didáctico
- - El juego funcional (0-3 años)
- - El juego simbólico (3-6 años)
- - El juego de reglas (desde los 7 años hasta la adolescencia)
- La importancia del juego
- - Aportaciones del juego al desarrollo
- - El juego en el aprendizaje
- - Dificultades en el juego
- El adulto y la estimulación del juego según Montessori
- El juego para niños con discapacidad
- Transformación del adulto
- El guía de Montessori
- - Características del guía Montessori
- La libertad y la disciplina en el método Montessori
- Plan de estudios de María Montessori
- - Vida práctica
- - Sensorial
- - Lenguaje
- - Matemática
- - Cultura
- Características de los materiales Montessori
- Tipos de materiales Montessori
- - Materiales de Montessori
- Importancia de los materiales
- Introducción a la resolución de conflictos
- Resolución de conflictos en el método Montessori
¿Necesitas un coach de formación?
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Curso online de técnico profesional en pedagogía Montessori