Curso de Psicoterapia Cognitiva (Titulación Universitaria con 5 Créditos ECTS)
Curso
Online
Descripción
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Tipología
Curso
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Metodología
Online
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Horas lectivas
125h
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Duración
6 Meses
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Inicio
Fechas a elegir
Este CURSO HOMOLOGADO DE PSICOTERAPIA COGNITIVA le ofrece una formación especializada en la materia. Debemos saber que la terapia cognitiva se centra en los pensamientos y emociones que conducen a ciertos comportamientos, mientras que la terapia conductual es la que elimina esos comportamientos no deseados. El presente curso en psicoterapia cognitiva ofrece los conocimientos y técnicas cognitivas aplicadas al tratamiento psicológico, focalizando la importancia que tienen las emociones, la memoria, el aprendizaje y los procesos atencionales en la conducta humana. ES UN CURSO HOMOLOGADO BAREMABLE PARA OPOSICIONES.
Información importante
Bonificable:
Curso bonificable para empresas
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Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
- Describir los orígenes de la psicología como disciplina. - Conocer la importancia de la psicología cognitiva y el conexionismo. - Introducir la importancia de la atención y percepción en los procesos cognitivos.- Conocer el desarrollo cognitivo. - Determinar la influencia de la atención, aprendizaje y memoria en la cognición humana. - Describir las técnicas cognitivas utilizadas en terapia.
El presente CURSO ONLINE HOMOLOGADO DE PSICOTERAPIA COGNITIVA está dirigido a todos aquellos profesionales del ámbito sanitario, que quieran especializarse en esta técnica terapéutica así como cualquier persona que deseé especializarse en esta terapia, profundizando en las técnicas y procesamientos cognitivos. También para aquellas personas que quieran conseguir una TITULACIÓN UNIVERSITARIA HOMOLOGADA.
Titulación Propia Universitaria en Psicoterapia Cognitiva con 5 Créditos Universitarios ECTS
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Materias
- Tratamiento psicológico
- Aprendizaje
- Atención
- Cognitiva
- Cognición
Temario
- Concepto de psicología
- Nociones básicas de psicología
- Personalidad y teorías de la personalidad
- Formas de la conducta y de la conciencia
- Mecanismos de defensa de la personalidad
- Psicología cognitiva y conexionismo
- Introducción a la terapia gestáltica
- Revisión de la terapia Gestalt
- Relación y proceso terapéutico
- La relación en el seguimiento del proceso terapéutico
- Elementos que puede tener el terapeuta
- Las tareas del terapeuta
- Introducción
- Desarrollo histórico en el estudio de la atención
- La percepción de formas discretas en la escena. El boceto primario completo
- La percepción es un proceso de formación
- La percepción
- El análisis del concepto perceptual
- Diferentes teorías del aprendizaje y sus implicaciones en la Educación Infantil.
- El proceso cognitivo: inteligencia; atención y memoria; creatividad; reflexión y razonamiento.
- Relación entre el desarrollo sensorio-motor y el cognitivo en la infancia.
- La estructuración y organización espacio-temporal.
- Los objetivos de la intervención educativa en el desarrollo cognitivo.
- Materiales.
- Recursos y actividades.
- El razonamiento en la cognición humana
- Terapia cognitiva del comportamiento
- Rehabilitación cognitiva
- Recursos para terapia cognitiva
- Ausubel y el aprendizaje significativo
- Los esquemas de conocimiento
- Las estrategias de aprendizaje
- Modelos de desarrollo desde el procesamiento de la información
- Intervención cognitiva
- Identificación de pensamientos automáticos negativos
- Discusión socrática
- Distorsiones cognitivas
Curso de Psicoterapia Cognitiva (Titulación Universitaria con 5 Créditos ECTS)