Curso de Psicología Infantil y Trastornos Emocionales
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Muy buen curso. De nivel más avanzado de lo que estaba buscando personalmente, pero el curso en sí es muy completo, y el temario es excelente, abarcando mucha variedad de temas. Igualmente, me parece muy útil el contacto directo que tienes con el tutor, ya que puedes llamarle o enviarle un email cuando lo necesites.
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Personalmente este curso me ha aportado un conocimiento muy práctico y actualizado, en este tipo de Casos que con tanta frecuencia atendemos en los últimos tiempos, en nuestro Centro de desarrollo infantil.
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Curso
Online
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Descripción
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Tipología
Curso
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Nivel
Nivel avanzado
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Metodología
Online
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Horas lectivas
80h
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Duración
3 Meses
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Inicio
Fechas a elegir
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Envío de materiales de aprendizaje
Sí
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Servicio de consultas
Sí
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Tutor personal
Sí
Si trabajas en el mundo de la pediatría o la educación infantil o si estudias en sectores relacionados con niños, con este curso podrás especializarte sobre los distintos trastornos infantiles y cómo enfocarlos y tratarlos. Conocerás los tipos de problemas asociados a esta edad, te enseñarán técnicas de detección y prevención y sabrás actuar en consecuencia en cada caso.
Es una formación que se realiza a distancia y tiene una duración de tres meses en los que se estudiarán 60 horas lectivas aproximadamente. El material de estudio se te enviará a casa para que puedas seguir el curso a tu ritmo, siempre con el apoyo de tutores para resolver tus dudas y consultas.
En este curso se trabajarán los distintos trastornos emocionales a los que pueden verse sometidos los niños como por ejemplo las fobias, los trastornos de ansiedad en la niñez temprana, la reacción de duelo, la aflicción prolongada, la depresión en la infancia, el trastorno mixto de la expresividad emocional, el trastorno de la identidad genérica en la niñez y el trastorno reactivo del apego por deprivación y el maltrato infantil.
En este curso se trabajará también la teoría del apego, los criterios de evaluación de cada trastorno y las formas de diagnóstico de las mismas.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Estudiantes, Diplomados, Graduados o Licenciados en áreas profesionales de la Educación y la Salud: Pedagogos/as, psicólogos/as, psicopedagogos/as, maestros/as de educación infantil, primaria, educación especial, profesionales de la atención temprana, etc...
A los alumnos que hayan superado con aprovechamiento el plan de estudios del curso, les será expedida la certificación acreditativa.
Opiniones
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Muy buen curso. De nivel más avanzado de lo que estaba buscando personalmente, pero el curso en sí es muy completo, y el temario es excelente, abarcando mucha variedad de temas. Igualmente, me parece muy útil el contacto directo que tienes con el tutor, ya que puedes llamarle o enviarle un email cuando lo necesites.
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Personalmente este curso me ha aportado un conocimiento muy práctico y actualizado, en este tipo de Casos que con tanta frecuencia atendemos en los últimos tiempos, en nuestro Centro de desarrollo infantil.
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Valoración del curso
Lo recomiendan
Valoración del Centro
Ana G.
Opinión verificadaAnónimo
Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 19 años en Emagister.
Materias
- Psicología infantil
- Ansiedad
- Depresión
- Fobias
- Maltrato infantil
- Anime
- Depresión infantil
- Psiquiatría infantil
- Técnicas mixtas
- Apego
- Duelo
- Programa de evaluación
- Tutorías
- Bibliografía
- Trastornos de Ansiedad
- Teoría del apego
- Trastornos de ansiedad en la infancia
- Niñez temprana
- Trastorno del estado de ánimo
- Reacción del duelo
- Aflicción prolongada
- Teorías etiológicas
- Trastorno mixto de la expresividad emocional
- Trastorno de la identidad genérica en la niñez
Profesores
David Troncoso Pereira
Docente en Psicología Educativa
Laura Urdampilleta Pérez
Docente en Psicología General Sanitaria
Temario
MÓDULO 1 .- CLASIFICACIÓN DE LOS PATRONES DE RELACIÓN DEFECTUOSOS
MÓDULO 2.- FOBIAS Y TRASTORNOS DE ANSIEDAD DE LA INFANCIA Y LA NIÑEZ TEMPRANA
- Definición, Concepto y Características clínicas
- Modelos explicativos
- Factores de instauración y mantenimiento
- Evaluación y Diagnóstico
- Principales Técnicas y Procedimientos de intervención
MÓDULO 3.- TRASTORNO DEL ESTADO DE ÁNIMO: REACCIÓN DE DUELO/AFLICCIÓN PROLONGADOS
- La pena y las etapas del desarrollo infantil
- Otros asuntos sobre los niños y la pena
- Tratamiento de la pena infantil
MÓDULO 4.- TRASTORNO DEL ESTADO DE ÁNIMO: DEPRESIÓN DE LA INFANCIA Y LA NIÑEZ TEMPRANA
- Depresión infantil
- Criterios diagnósticos
- Clasificación
- Características predominantes en función de la edad
- Teorías Etiológicas
- Aplicación de Técnicas de Evaluación de la Depresión Infantil
- Aplicación de las Técnicas de Tratamiento de la Depresión Infantil
- El desarrollo emocional en el niño
- Diagnóstico del Trastorno Mixto de la Expresividad Emocional.
- Introducción
- Tratamiento
MÓDULO 7.- TRASTORNO REACTIVO DEL APEGO POR DEPRIVACIÓN Y/O MALTRATO EN LA INFANCIA
- La teoría del apego
- Criterios diagnósticos del Trastorno Reactivo del apego por deprivación y/o maltrato
Información adicional
La comunicación con el profesor-tutor del curso, se realizará fundamentalmente a través de correo electrónico. La propuesta de evaluación consiste en la resolución de tres casos prácticos. El alumno enviará por correo electrónico la resolución de los casos, los cuales, a su vez, serán devueltos por el profesor-tutor una vez corregidas.
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