CURSO SUPERIOR DE DISEÑO DE MODA Y COMPLEMENTOS 

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Metodología

    A distancia

  • Horas lectivas

    600h

Si tienes interés en adquirir los conocimientos indispensables para convertirte en un diseñador de moda y complementos, Emagister te ofrece el increíble Curso Superior, el mismo está diseñado especialmente para aquellos apasionados por el mundo de la moda y el diseño, que desean potenciar su creatividad y habilidades técnicas con el objetivo de crear colecciones innovadoras y de calidad en moda y complementos. Además, cuenta con la destacada Escuela Europea Versailles, la cual imparte el curso en modalidad a distancia.

En este curso, te adentras en un fascinante viaje a través de la historia de la indumentaria y la moda, explorando los icónicos diseñadores del siglo XX y descubriendo cómo la moda ha evolucionado a lo largo de los años. Además de aprender sobre el embellecimiento personal, el estilismo en el vestir y la moda, y las tendencias más vanguardistas del momento. El programa de estudio abarca todos los aspectos clave del diseño de moda. Te enseñaran las técnicas esenciales para crear y diseñar tus propias prendas, así como la preparación y diseño de colecciones completas. Además, no nos olvidamos de los complementos, porque sabemos que son elementos fundamentales para realzar cualquier conjunto. También, aprendes a diseñar complementos únicos y creativos que complementen tu visión en la moda.

Esta formación de alta calidad ha sido meticulosamente diseñada para que puedas adquirir un conocimiento profundo en el campo y dominar la gestión del centro. Por eso, te invitamos a hacer clic en "Pide información" para que un asesor de nuestro equipo en Emagister se comunique contigo y te brinde asistencia en la selección de métodos de pago y en el proceso de matriculación. ¡Estamos aquí para ayudarte en cada paso del camino!

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Documentos

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Precio a usuarios Emagister: 50%

A tener en cuenta

El Programa está especialmente diseñado para aquellas personas que estén interesadas en adquirir conocimientos sobre Diseño de Moda y Complementos y que quieran asegurarse un recorrido ascendente en esta área, con una especial elevación y consolidación de competencias.

Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “ CURSO SUPERIOR DE DISEÑO DE MODA Y COMPLEMENTOS”, de ESCUELA VERSAILLES, avalada por nuestra condición de socios de la CECAP, máxima institución española en formación y de calidad. Los diplomas, además, llevan el sello de Notario Europeo, que da fe de la validez, contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional.

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¡Buen día! ¿En qué modalidad se ofrece?

Bruno R., 25/10/2023

Responder

Respuesta de Equipo E. (25/10/2023)

¡Buen día, Bruno! Te informo que, el curso se ofrece en modalidad a distancia.

¿Qué tipo de titulación se obtiene al completar el curso?

Camila L., 25/10/2023

Responder

Respuesta de Equipo E. (25/10/2023)

¡Hola, Camila! Al finalizar el curso y superar las pruebas de evaluación, recibes un diploma que certificador que cuenta con el aval de la CECAP y el sello de Notario Europeo.

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6 años con Emagister

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La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 6 años en Emagister.

Materias

  • Dibujo de moda
  • Historia de la moda
  • Corte y confección
  • Marketing de moda
  • Colecciones de moda

Temario

  • DISEÑO DE MODA Y PATRONAJE
  • INTRODUCCIÓN
  • BLOQUE 1. INTRODUCCIÓN A LA MODA
  • MÓDULO 1. HISTORIA DE LA MODA I
  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE MODA
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. PREHISTORIA
  • 1. Paleolítico
  • 2. Mesolítico
  • 3. Neolítico
  • 4. Edad de los Metales
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3. ANTIGÜEDAD
  • 1. Antiguo Egipto
  • -Materiales
  • -Indumentaria
  • -Calzado, complementos y accesorios
  • 2. Antigua Mesopotamia
  • -Materiales
  • -Indumentaria
  • -Calzado, complementos y accesorios
  • 3. Antigua Grecia
  • -Materiales
  • -Indumentaria
  • -Calzado, complementos y accesorios
  • 4. Antigua Roma
  • -Materiales
  • -Indumentaria
  • -Calzado, complementos y accesorios
  • UNIDAD DIDÁCTICA 4. EDAD MEDIA
  • 1. Materiales
  • 2. Indumentaria
  • 3. Calzado, complementos y accesorios
  • UNIDAD DIDÁCTICA 5. RENACIMIENTO
  • 1. Materiales
  • 2. Indumentaria
  • 3. Calzado, complementos y accesorios
  • RESUMEN
  • AUTOEVALUACIÓN
  • MÓDULO 2. HISTORIA DE LA MODA II
  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. BARROCO
  • 1. Materiales
  • 2. Indumentaria
  • 3. Calzado, complementos y accesorios
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. ROCOCÓ
  • 1. Materiales
  • 2. Indumentaria
  • 3. Calzado, complementos y accesorios
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3. SIGLO XIX
  • 1. Industria de la moda
  • 2. Indumentaria
  • 3. Calzado, complementos y accesorios
  • UNIDAD DIDÁCTICA 4. SIGLO XX
  • 1. Moda en el siglo XX
  • -1900-1920
  • -1920-1930
  • -1930-1940
  • -1940-1950
  • -1950-1960
  • -1960-1970
  • -1970-1980
  • -1980-1990
  • -1990-2000
  • UNIDAD DIDÁCTICA 5. SIGLO XXI
  • RESUMEN
  • AUTOEVALUACIÓN
  • MÓDULO 3. FIGURAS PROFESIONALES
  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. DISEÑADOR
  • 1. Competencias y funciones
  • 2. Diseñadores del siglo XX y XXI
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. DIRECTOR CREATIVO
  • 1. Competencias y funciones
  • 2. Directores creativos del siglo XX y XXI
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3. PATRONISTA
  • 1. Competencias y funciones
  • UNIDAD DIDÁCTICA 4. JEFE DE PRODUCCIÓN TEXTIL
  • 1. Competencias y funciones
  • UNIDAD DIDÁCTICA 5. RESPONSABLE DE PRODUCTO
  • 1. Competencias y funciones
  • UNIDAD DIDÁCTICA 6. OPERARIO TEXTIL
  • 1. Competencias y funciones
  • RESUMEN
  • AUTOEVALUACIÓN
  • BLOQUE 2. INFLUENCIA DE LA MODA EN LA SOCIEDAD
  • MÓDULO 4. INFLUENCIA DEL CONTEXTO DIGITAL
  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. NUEVOS ENTORNOS
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. BLOGS Y WEBS
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3. REDES SOCIALES
  • 1. Instagram
  • 2. YouTube
  • 3. TikTok
  • UNIDAD DIDÁCTICA 4. INFLUENCERS
  • RESUMEN
  • AUTOEVALUACIÓN
  • MÓDULO 5. ESTILOS Y TENDENCIAS
  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS DE ESTILO Y TENDENCIA
  • 1. Estilo
  • 2. Tendencia
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTILOS RELEVANTES
  • RESUMEN
  • AUTOEVALUACIÓN
  • BLOQUE 3. PROCESO: DEL BOCETO A LA CONFECCIÓN
  • MÓDULO 6. FUNDAMENTOS DEL DISEÑO Y PATRONAJE DE MODA
  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. TIPOS DE TELAS Y TEJIDOS
  • 1. Fibras animales
  • -Lana
  • -Seda
  • 2. Fibras vegetales
  • -Algodón
  • -Lino
  • 3. Tejidos sintéticos o artificiales
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. PRENDAS PRINCIPALES
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESO DEL DISEÑO Y PATRONAJE DE MODA
  • RESUMEN
  • AUTOEVALUACIÓN
  • MÓDULO 7. DESARROLLO DE LAS CORRECCIONES
  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. IDEACIÓN Y CONCEPTO DE LA COLECCIÓN
  • 1. Objetivo y target de la colección
  • 2. Inspiración
  • 3. Estudio de las tendencias
  • 4. Moodboard
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. DISEÑO DE LA COLECCIÓN
  • 1. Bocetos
  • 2. Colores y tejidos
  • 3. Ficha técnica
  • 4. Lookbook
  • RESUMEN
  • AUTOEVALUACIÓN
  • MÓDULO 8. DIBUJO
  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. DIBUJO TÉCNICO Y DIBUJO ARTÍSTICO
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. FIGURÍN
  • 1. Proporciones
  • -Proporciones femeninas
  • -Proporciones masculinas
  • -Proporciones infantiles
  • 2. Dibujo de figuras humanas
  • -Estructura básica
  • -Cuerpo completo
  • -Cabeza, manos y pies
  • 3. Equilibrio
  • 4. Perspectiva
  • 5. Poses
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3. DIBUJO DE PRENDAS EN PLANO
  • 1. Dibujo de prendas básicas
  • -Camisa
  • -Pantalón
  • -Chaqueta cruzada
  • -Camiseta
  • -Sudadera
  • -Cárdigan
  • -Falda recta
  • -Vestido recto
  • 2. Variaciones de prendas básicas
  • UNIDAD DIDÁCTICA 4. TÉCNICAS DIGITALES
  • 1. Figurín en el entorno digital
  • 2. Hardware para el diseño de moda
  • 3. Software para el diseño de moda
  • -Adobe Photoshop
  • -Adobe Illustrator
  • -CorelDRAW
  • -Lectra Kaledo
  • -Audaces Idea
  • -C-DESIGN Fashion
  • 4. Aplicaciones de diseño de moda
  • RESUMEN
  • AUTOEVALUACIÓN
  • MÓDULO 9. PATRONAJE
  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO Y TIPOS DE PATRONAJE
  • 1. Patronaje en plano
  • 2. Patronaje sobre maniquí o moulage
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. HERRAMIENTAS Y MATERIALES
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3. MEDIDAS
  • 1. Relación de medidas
  • 2. Tabla de medidas
  • UNIDAD DIDÁCTICA 4. IMPORTANCIA DE LA TELA
  • 1. Sentido del hilo
  • UNIDAD DIDÁCTICA 5. PATRONES BASE
  • 1. Patrones base femeninos
  • -Cuerpo
  • -Mangas
  • -Falda
  • -Vestido
  • -Pantalón
  • 2. Patrones base masculinos
  • -Cuerpo
  • -Pantalón
  • UNIDAD DIDÁCTICA 6. MODIFICACIÓN DE PATRONES
  • 1. Mangas
  • 2. Cuellos
  • 3. Bolsillos
  • 4. Puños
  • 5. Cinturilla
  • 6. Movimiento de pinzas
  • UNIDAD DIDÁCTICA 7. ABERTURAS, CIERRES Y DOBLADILLOS
  • 1. Aberturas
  • 2. Cierres
  • 3. Dobladillo
  • UNIDAD DIDÁCTICA 8. INDUSTRIALIZACIÓN DE LOS PATRONES
  • UNIDAD DIDÁCTICA 9. PROTOTIPOS
  • RESUMEN
  • AUTOEVALUACIÓN
  • MÓDULO 10. CORTE
  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. SELECCIÓN DE TELAS
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. PREPARACIÓN AL CORTE
  • 1. Extendido
  • -Extendido manual
  • -Extendido automático
  • 2. Marcada
  • 3. Cálculo de la cantidad de tela
  • 4. Direcciones de la tela
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3. HERRAMIENTAS Y MATERIALES
  • UNIDAD DIDÁCTICA 4. TIPOS DE CORTE
  • 1. Corte convencional o manual
  • -Corte con disco o cuchilla vertical
  • -Corte a la cinta o con cinta sinfín
  • -Corte por presión con troquel
  • 2. Corte por control numérico o informatizado
  • -Corte por cuchilla vertical
  • -Corte por rayo láser
  • -Corte por chorro de agua
  • -Corte por ultrasonido
  • RESUMEN
  • AUTOEVALUACIÓN
  • MÓDULO 11. CONFECCIÓN
  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA CONFECCIÓN
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. PREPARACIÓN DE LA TELA PARA LA
  • CONFECCIÓN
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3. HERRAMIENTAS Y MATERIALES
  • 1. Agujas
  • 2. Alfileres e imperdibles
  • 3. Hilos
  • 4. Máquina de coser
  • -Accesorios
  • 5. Máquina overlock
  • UNIDAD DIDÁCTICA 4. COSTURAS
  • 1. Costura a mano
  • -Hilván
  • -Bastilla
  • -Pespunte
  • -Sobrehilado
  • -Punto de jareta vertical
  • -Punto de jareta escondido
  • -Punto de dobladillo invisible
  • -Punto de escapulario
  • 2. Costura a máquina
  • -Costura recta
  • -Punto de zigzag
  • -Zigzag de triple puntada
  • -Punto de jareta escondido
  • -Ojales
  • UNIDAD DIDÁCTICA 5. PRINCIPIOS BÁSICOS
  • 1. Pinzas
  • 2. Frunce
  • 3. Vistas
  • 4. Piezas principales
  • -Cuellos
  • -Cinturilla
  • -Mangas
  • -Bolsillos
  • -Bajos y dobladillos
  • -Cremalleras
  • -Botones
  • -Corchetes y automáticos
  • UNIDAD DIDÁCTICA 6. CONFECCIÓN DE PRENDAS
  • 1. Falda recta clásica o estilo sastre
  • 2. Vestido entallado clásico
  • 3. Pantalón clásico de estilo sastre
  • 4. Blusa ceñida clásica
  • UNIDAD DIDÁCTICA 7. SOLUCIÓN DE PROBLEMAS COMUNES
  • 1. Arreglo de costuras roturas
  • 2. Ajuste de prendas
  • 3. Solución de problemas con patrones y con tela
  • RESUMEN
  • AUTOEVALUACIÓN

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