CURSO SUPERIOR DE PATRONAJE INDUSTRIAL Y MODA

DNSalud
CUM LAUDE
4.7
3 opiniones
  • Calidad-precio inmejorable, de las mejores plataformas que he visto.
    |
  • He aprendido mucho con esta formación , es muy completo. Precio calidad inmejorable.
    |
  • Hace poco empeze. Pero me tiene super motivada. Todo muy bien y buena atención.
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Curso

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Nivel

    Nivel avanzado

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    400h

  • Duración

    Flexible

  • Inicio

    Fechas a elegir

  • Prácticas en empresa

  • Campus online

  • Servicio de consultas

  • Tutor personal

Título privado a nivel Europeo, Bolsa de trabajo

¿Eres un apasionado de la moda? Emagister te acerca una gran oportunidad con el Curso superior de patronaje industrial y moda, impartido por DNSalud, en modalidad online, que te permite desarrollarlo desde cualquier lugar y sin salir de casa.

Obtienes una formación profesional de alto nivel, donde al finalizar el curso, cuentas con sólidos conocimientos en todos los aspectos fundamentales de esta disciplina. Te proporcionan las herramientas y técnicas más actualizadas para que puedas prosperar en esta industria y dedicarte a lo que realmente te apasiona. Exploras en detalle los secretos del patronaje y la creación de prendas de vestir, aprendes a diseñar patrones desde cero, adaptándolos a diferentes tallas y estilos, además de dominar las técnicas de corte, confección y acabado para garantizar un ajuste perfecto y una calidad impecable en cada prenda.
Es un programa de duración flexible, donde dispones de un campus online, cintas con servicio de consultas y un tutor personal que te apoya en todo momento.

¡No lo dudes más y aprovecha esta oportunidad ahora mismo! Haz clic en el botón "Pide información" para que un operador de Emagister se ponga en contacto contigo y te asesore en todo lo que necesites para que puedas comenzar tu formación de inmediato.

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A tener en cuenta

Los objetivos básicos de este curso es dar a nuestros alumnos una amplia gama de temas en los cuales aprenderán todo lo que se necesita para convertirte en un buen profesional, saber realizar el trabajo de la mejor manera y proporcionar un servicio de calidad.

A todas las personas que quieran tener salida laboral con este,CURSO SUPERIOR DE PATRONAJE INDUSTRIAL Y MODA o que simplemente, quieran realizarlo para ampliar los conocimientos sobre el tema.

No se necesitan estudios previos para cursar esta formación.

CURSO SUPERIOR DE PATRONAJE INDUSTRIAL Y MODA

El curso se realiza en online o a distancia.
Todos nuestros alumnos, una vez tengan el curso aprobado y lo soliciten, pasarán el currículum vitae al departamento de Recursos Humanos donde se les seleccionará para próximas ofertas de empleo .

Recibirán un e-mail con toda la información detallada del temario y uno de nuestros asesores se pondrá en contacto con ellos para resolver cualquier tipo de duda, información, etc.

- Baremable en las oposiciones del estado, en el apartado de méritos
- Bolsa de empleo de acceso gratuito, la cual incluye ofertas laborales nacionales e internacionales

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¡Buen día! ¿Existe una bolsa de empleo asociada a este curso?

Andrea R., 16/10/2023

Responder

Respuesta de Equipo E. (16/10/2023)

¡Hola! Buen día Andrea. Sí, este curso incluye acceso gratuito a una bolsa de empleo que ofrece ofertas laborales nacionales e internacionales.

¿Este curso es adecuado para personas que ya trabajan en la industria de la moda?

Javier G., 16/10/2023

Responder

Respuesta de Equipo E. (16/10/2023)

¡Saludos, Javier! Claro, este curso es adecuado tanto para personas que desean ingresar a la industria de la moda como para aquellas que ya trabajan en ella y desean ampliar sus conocimientos.

Opiniones

4.7
excelente
  • Calidad-precio inmejorable, de las mejores plataformas que he visto.
    |
  • He aprendido mucho con esta formación , es muy completo. Precio calidad inmejorable.
    |
  • Hace poco empeze. Pero me tiene super motivada. Todo muy bien y buena atención.
    |
100%
5.0
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Mireia Pons Diez

5.0
27/02/2023
Sobre el curso: Calidad-precio inmejorable, de las mejores plataformas que he visto.
¿Recomendarías este curso?:

Rosita Carballo Giménez

5.0
19/02/2023
Sobre el curso: He aprendido mucho con esta formación , es muy completo. Precio calidad inmejorable.
¿Recomendarías este curso?:

Ana Pineda Perea

4.0
13/02/2023
Sobre el curso: Hace poco empeze. Pero me tiene super motivada. Todo muy bien y buena atención.
¿Recomendarías este curso?:
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Materias

  • Alta costura
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Corte y confección
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Dibujo de moda
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Historia de la moda
    3

    3 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Estilismo de moda
    3

    3 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

Profesores

Equipo  Docente

Equipo Docente

Profesorado

Temario

MÓDULO 1. HISTORIA DE LA INDUMENTARIA Y LA MODA

UNIDAD
DIDÁCTICA 1. PREHISTORIA Y EDAD ANTIGUA
  • Prehistoria Mesopotamia: sumerios, babilonios y asirios, persas y medos- Sumerios- Babilonios y asirios- Persas- Medos Egipto- Vestuario popular y de la nobleza- Indumentaria femenina- Indumentaria masculina- El calzado- Maquillaje y peinado- Joyas Creta: civilización minoica- Indumentaria femenina- Indumentaria masculina- Joyería, belleza y cuidados Grecia- Indumentaria femenina- Indumentaria masculina- Calzado Etruria- Indumentaria femenina- Indumentaria masculina- Calzado y sombrero Roma- Indumentaria femenina- Indumentaria masculina- Calzado Imperio Bizantino- Indumentaria femenina- Indumentaria masculina

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EDAD MEDIA Y RENACIMIENTO. BARROCO Y ROCOCÓ

  • Edad Media y Renacimiento- Edad Media- Indumentaria en la Edad Media- Renacimiento- Indumentaria en el Renacimiento Barroco y Rococó- Barroco: siglo XVII- Rococó: siglo XVIII

UNIDAD DIDÁCTICA 3. SIGLO XIX Y SIGLO XX

  • Siglo XIX- Indumentaria femenina- Indumentaria masculina
  • Introducción al siglo XX- Período de 1900 a 1950- Período de 1950 a 2000- El Siglo XXI

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ICONOS DE LA MODA Y DISEÑADORES DEL SIGLO XX

  • Iconos de la moda del siglo XX- Iconos de la moda del mundo del cine- Iconos de la moda del mundo de la sociedad- Iconos de la moda del mundo de la música.
  • Diseñadores de Moda del Siglo XX- Mariano Fortuny (1871-1949)- Jeanne Lanvin (1876-1946)- Jeanne Paquin (1869-1936)- Edward Molyneux (1891-1974)- Jean Patou (1880-1936)- Coco Chanel (1883-1971)- Elsa Schiaparelli (1890-1973)- Nina Ricci (1883-1970)- Alix Grès (1899-1993)- Maggy Rouff (1896-1971)- Marcel Rochas (1902-1955)- Mainbocher (1890-1976)- Augustabernard (1886-1946)- Louiseboulanger (1878-1950)- Cristóbal Balenciaga (1895-1972)- Pierre Balmain (1914-1982)- Valentino (1932)- Yves Saint-Laurent (1936-2008)

UNIDAD DIDÁCTICA 5. HISTORIA DE LA MODA

  • Teoría de la moda
  • El diseñador y las tendencias
  • La moda internacionalLa moda española
  • Revistas y prensa especializada

MÓDULO 2. EMBELLECIMIENTO PERSONAL Y ESTILISMO EN EL VESTIR Y LA MODA


UNIDAD DIDÁCTICA 1. CUIDADOS Y TÉCNICAS DE EMBELLECIMIENTO PERSONAL
  • Nociones básicas de nutrición y dietética- Concepto de nutrición- Concepto de dietética- Concepto de salud y enfermedad
  • Pirámide Nutricional
  • Clasificación de los alimentos- Según su descripción- Según su función
  • Alteraciones y trastornos de la alimentación- Historia de los trastornos de la conducta alimentaria- Clasificación actual de los trastornos de la conducta alimentaria

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA INDUMENTARIA Y SU REPERCUSIÓN EN LA IMAGEN PERSONAL

  • Canon de belleza: concepto y evolución
  • Proporciones idealizadas de la figura humana
  • Medidas antropométricas- Protocolo para tomar medidas antropométricas
  • Medidas antropométricas para un estudio de asesoría de vestuario- Peso corporal- Estatura- Talla Sentada- Envergadura- Perímetros- Pliegues cutáneos
  • Automedición de las proporciones corporales

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTILISMO EN EL VESTIR

  • Concepto de estilismo
  • Conceptos básicos sobre el estilismo en el vestir- Estilos de vestuario- La Alta Costura- Moda Prêt-à-porter- Fondo de armario o vestuario básico
  • Materiales y tejidos- Tipos de fibras textiles- Principales tejidos- Simbología del etiquetado- Conservación de las prendas

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTILISMO Y TENDENCIAS EN LA MODA

  • Introducción a las tendencias
  • Música: artistas que marcan estilo
  • Arte: principales inspiraciones y ejemplos
  • El fenómeno blogger
  • El cine como generador de estilo
  • Webs de referencia
  • Cómo analizar los desfiles
  • Cómo buscar en las redes sociales
  • Libros de tendencias
  • Siluetas destacadas
  • Calendario de la moda
  • Conocimiento de los ciclos en la moda
  • Fotografía

MÓDULO 3. DISEÑO DE MODA Y COMPLEMENTOS


UNIDAD DIDÁCTICA 1. DISEÑO DE MODA
  • Dibujo de moda. Dibujo de figurín- Las líneas de construcción de la figura humana- Los cánones de proporción humana- Análisis geométrico de la figura- El equilibrio y movimiento- La perspectiva y el escorzo- La cabeza- Anatomía artística- Dibujo artístico- Tejidos y colores- Diseño de moda por ordenadorMarketing en la moda- El mercado de la moda y su entorno- La segmentación, el posicionamiento e investigación de mercados en la moda- El consumidor del producto moda- El producto de moda y marca- Los precios- Comunicación y promoción en la moda- La distribución- Marketing estratégico en la moda. La planificación estratégica.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PREPARACIÓN Y DISEÑO DE COLECCIONES

  • Introducción al proceso de creación
  • Fase de ideación
  • Fase de creación técnica
  • Patronaje- Creación, diseño y patronaje- Industrialización de los modelos- El patrón base- Prototipos
  • Corte y confección- Corte- Puntadas- Confección de diferentes prendas de vestir- Planchado y acabado
  • Presentación y difusión de la colección

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DISEÑO DE COMPLEMENTOS

  • Conocimiento de los complementos y su importancia en la moda
  • Complementos femeninos y masculinos- Complementos masculinos- Complementos femeninos
  • Diseño de calzado- Calzado masculino- Calzado femenino
  • Diseño de bolsos
  • Diseño de sombreros
  • Diseño de pequeños accesorios
  • Diseño de joyería y bisutería

MÓDULO 4. CORTE Y CONFECCIÓN


UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE COSTURA
  • Toma de medidas
  • Aspectos generales de las telas-El ancho de las telas-La caída de las telas-Derecho contra derecho-Aprender a cortar terciopeloTipos de puntadas-Coser a mano-Ensanches-Hilván-Pespunte-Sobrehilado-Punto de lado-Punto escondido-Punto escapulario-Rizo o frunce-Punto de ojal
  • Costuras-Unión de piezas mediante costura normal-Unión de piezas mediante costura doble o francesa
  • Dobladillos-Rectos-Curvos-Medida de dobladillo
  • Mangas-Tipos y patrones de mangas-Montaje de mangas-Corte de las mangas
  • Tipos de pinzas y su ajuste
  • Cierres-Presillas-Corchetes-Cremallera-Velcro-Bordados
  • Material básico (cinta métrica, alfileres, agujas, tijeras, dedales, hilos, entre otros)
  • Conocimientos básicos de la máquina de coser-Terminología-Estructura de la máquina de coser-Funcionamiento de la máquina de coser-Atar hilos en las costuras a máquina

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRAZOS DE PATRONES (CORTE), CREACIÓN Y DISEÑO

  • Técnicas y procedimientos de corte de distintos materiales-Operaciones de extendido-Traslado de medidas a papel y dibujar un patrón sobre el material-Operaciones de corte
  • Patronaje, escalado y estudio de marcadas de la confección textil
  • Patrones base del cuerpo y la manga
  • Patrón base de falda, blusa y vestido-Patrón de la falda-Patrón base de una blusa-Patrón base de un vestido-Patrón base camisa
  • Patrón base del pantalón
  • Verificación de la calidad de las piezas cortadas. Corrección de anomalías
  • Criterios y condiciones de seguridad en el proceso de corte de tejido y materiales

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONFECCIÓN

  • Confección de faldas
  • Confección de blusas básicas
  • Confección de pantalones
  • Confección de vestidos y blusas
  • Confección de chalecos
  • Confección de ropa de niños y bebés
  • Creación, diseño y patronaje-Industrialización de los modelos-Análisis de tejidos-Confección de prototipos. Fases de fabricación en el proceso de confección textil-Corte-Ensamblaje
  • Plancha y acabados
  • Estudio de métodos y tiempos de trabajo-Control de fabricación-Control de la calidad.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ENSAMBLAJE A MANO Y/O A MÁQUINA DE ARTÍCULOS TEXTILES

  • Técnicas y procedimientos de ensamblaje de distintos materiales-Tipos y clasificación de costuras-Operaciones de ensamblaje
  • Otros tipos de unión: adhesivos, termosellado, termofijado, ultrasonidos
  • Verificación de la calidad de las piezas ensambladas. Corrección de anomalías
  • Criterios y condiciones de seguridad en el proceso de ensamblaje de los diferentes tipos de artículos.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. OPERACIONES DE ACABADO DE LOS DIFERENTES TIPOS DE ARTÍCULOS TEXTILES.

  • Técnicas y procedimientos de acabado de distintos materiales-Operaciones de acabado intermedio-Operaciones de acabado final
  • Verificación de la calidad de los productos. Corrección de anomalías
  • Preparación de productos para su entrega
  • Criterios y condiciones de seguridad en el proceso de acabado de artículos textiles

UNIDAD DIDÁCTICA 6. PREPARACIÓN DE LAS MÁQUINAS, ÚTILES Y ACCESORIOS PARA EL CORTE DE MATERIALES Y ENSAMBLAJE EN CONFECCIÓN

  • Tipos de corte aplicados a los materiales de confección-Convencional o manual: por cuchilla circular y vertical, a la cinta y por presión con troquel-Corte por control numérico: por cuchilla vertical, por rayo láser, por chorros de agua y de gas
  • Corte convencional: características y aplicaciones-Características funcionales y de uso-Parámetros de corte
  • Mesas, instrumentos y accesorios convencionales de corte
  • Herramientas y accesorios para el corte. Tipos y aplicaciones-Mesas y carros de extendido-Mesas y equipos de corte-Mesas y herramientas de etiquetado
  • Mantenimiento preventivo-Lubricación y limpieza-Montaje y desmontaje de accesorios-Ajuste de la maquinaria en función del material
  • Máquinas de coser. Características funcionales y de uso-Clasificación de las máquinas de coser según su tipo de trabajo-Clasificación de las máquinas de coser según su tipo de puntada
  • Órganos, elementos y accesorios de las máquinas de coser
  • Funcionamiento y regulación, ajuste y mantenimiento
  • Herramientas y accesorios para el pegado. Tipos y aplicaciones
  • Mantenimiento preventivo-Lubricación y limpieza-Montaje y desmontaje de accesorios-Ajuste de la maquinaria en función del material

UNIDAD DIDÁCTICA 7. PREPARACIÓN DE LAS MÁQUINAS, ÚTILES Y ACCESORIOS PARA ACABADOS EN CONFECCIÓN

  • Maquinaria de plancha y acabados. Características funcionales y de uso-Planchas manuales y automáticas-Mesas de planchado con o sin aspiración-Prensas y accesorios para: forrar botones, colocar remaches, broches o botones a presión-Cepillos de diferentes materiales. Vaporizador-Máquinas de embolsado y plegado
  • Accesorios de planchado: placa de teflón para planchas, hormas, almohadillas de distintas formas, plancha de cardas y otras. Regulación, ajuste y mantenimiento
  • Mantenimiento preventivo-Lubricación y limpieza-Montaje y desmontaje de accesorios-Ajuste de la maquinaria en función del material

UNIDAD DIDÁCTICA 8. APLICACIÓN DE LA NORMATIVA DE PREVENCIÓN, SEGURIDAD Y MEDIOAMBIENTAL EN LA PREPARACIÓN DE MÁQUINAS DE CORTE, ENSAMBLADO Y ACABADO

  • Normativa de prevención aplicable
  • Identificación de riesgos y medidas de prevención de riesgos profesionales en la preparación de máquinas de corte, ensamblado y acabado
  • Equipos de protección individual
  • Dispositivos de máquinas para la seguridad activa
  • Normativa medioambiental aplicable
  • Medidas de prevención medioambiental

MÓDULO 5. PARTE PRÁCTICA DE COSTURA PASO A PASO

Información adicional

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.   • ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.  • TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte. Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso. El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

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