CURSO DE SUPERVISORA DE RESIDENCIAS GERIÁTRICAS

Edil formación
CUM LAUDE

Curso

Online

350 € IVA inc.

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Nivel

    Nivel avanzado

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    300h

  • Duración

    Flexible

  • Inicio

    Fechas a elegir

  • Prácticas en empresa

    Sí

  • Campus online

    Sí

  • Servicio de consultas

    Sí

Acceso con DNI/NIE. Curso ONLINE. NO gratuito.

¿Estás buscando una carrera gratificante en el campo del cuidado de personas mayores? Estas en el lugar correcto, Emagister cuenta con un Curso de Supervisora de Residencias Geriátricas, diseñado para brindarte una sólida formación profesional en todos los aspectos relevantes de este apasionante campo, lo desarrolla el centro Edil formación y lo imparte en modalidad online.

El objetivo es asegurarse de que, al finalizar el curso, te sientas completamente preparada para enfrentar los desafíos de supervisar y administrar una residencia geriátrica con confianza y competencia. Te brindan los conocimientos y las habilidades necesarias para convertirte en un profesional destacado en esta área. Este curso integral te proporciona una amplia gama de temas fundamentales. Exploras en profundidad temas como la gestión de personal, la atención y el cuidado de los residentes, la administración eficiente de los recursos y la implementación de programas de bienestar. En el curso, además se enfocan en proporcionar una formación de calidad que fomente la excelencia en el servicio. Quieren que te conviertas en un referente en el cuidado de personas mayores, brindando un servicio excepcional y de calidad. Te capacitan para superar las expectativas y asegurar el bienestar físico, emocional y social de los residentes de la residencia geriátrica que supervises.

Si te ha interesado lo que te hemos contado y deseas obtener más información, no dudes en ponerte en contacto con nosotros. Simplemente haz clic en el botón "Pide información" que se encuentra en esta página de Emagister. De esta manera, un asesor capacitado estará encantado de comunicarse contigo para responder cualquier pregunta que puedas tener, proporcionarte más detalles sobre este curso y, si lo deseas, ayudarte en el proceso de matriculación. Estamos aquí para ayudarte en todo lo que necesites.

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Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

Los objetivos básicos de este curso es dar a nuestros alumnos una amplia gama de temas en los cuales aprenderán todo lo que se necesita para convertirte en un buen profesional, saber realizar el trabajo de la mejor manera y proporcionar un servicio de calidad.

A todas las personas que quieran tener salida laboral con esta formación o que simplemente, quieran realizarlo para ampliar los conocimientos sobre el tema.

No se necesitan estudios previos para cursar esta formación.

CURSO DE SUPERVISORA DE RESIDENCIAS GERIÁTRICAS

El curso se realiza en online o a distancia.
Todos nuestros alumnos, una vez tengan el curso aprobado y lo soliciten, pasarán el currículum vitae al departamento de Recursos Humanos donde se les seleccionará para próximas ofertas de empleo .

Recibirán un e-mail con toda la información detallada del temario y uno de nuestros asesores se pondrá en contacto con ellos para resolver cualquier tipo de duda, información, etc.

- Baremable en las oposiciones del estado, en el apartado de méritos
- Bolsa de empleo de acceso gratuito, la cual incluye ofertas laborales nacionales e internacionales

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No lo empezado. Me apunte por equivocación. Dar de baja de pagos. No lo he usado Referencia 162315

Maria Sol P., 25/10/2023

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Este centro lleva 6 años en Emagister.

Materias

  • Residencias
  • Ancianos
  • Geriatría
  • Cuidar ancianos
  • Residencias ancianos

Profesores

Equipo Docente

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Profesorado EdilFormación

Nuestro equipo cuenta con experiencia en el sector formativo y dedicamos nuestro esfuerzo a facilitar el acceso a recursos docentes en distintas áreas y especialidades. La evolución de las nuevas tecnologías ha potenciado el acceso a un gran volumen de información y recursos de aprendizaje. Por este motivo, en Edil Formación hemos apostado por la promoción de la formación en línea.

Temario

UNIDAD DIDÁCTICA 1. REALIZACIÓN DE LA HIGIENE Y ASEO DE LA PERSONA DEPENDIENTE Y DE SU ENTORNO EN INSTITUCIONES
  • Principios anatomofisiológicos del órgano cutáneo y patología más frecuente.
  • Aplicación de técnicas de aseo e higiene personal.
  • Prevención y tratamiento de las úlceras por presión: higiene, protección de la piel y cambios posturales.
  • Aplicación de cuidados del usuario incontinente y colostomizado.
  • Prevención y control de infecciones. Procedimientos de aislamiento y prevención de enfermedades transmisibles.
  • Asistencia al usuario para vestirse.
  • Colaboración en los cuidados postmortem.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MANTENIMIENTO DEL ORDEN Y CONDICIONES HIGIÉNICAS DE LA HABITACIÓN DEL USUARIO
  • Disposición y limpieza de los efectos personales del usuario.
  • Control de las condiciones ambientales.
  • Técnicas de realización de camas.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ADMINISTRACIÓN DE ALIMENTOS Y RECOGIDA DE ELIMINACIONES EN INSTITUCIONES
  • Evolución del metabolismo en el ciclo vital.
  • Principios anatomofisiológicos de los sistemas digestivo y endocrino. Patologías relacionadas.
  • Comprobación de hojas de dietas.
  • Alimentación por vía oral.
  • Técnicas de recogida de eliminaciones.
  • Prevención de riesgos en la alimentación y la recogida de eliminaciones.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. RECONOCIMIENTO DE LAS NECESIDADES ESPECIALES DE LAS PERSONAS DEPENDIENTES
  • Situaciones especiales: usuarios sin familia, familias desestructuradas.
  • Observación y registro de la evolución funcional y el desarrollo de actividades de atención física.
  • Tipos de ayudas técnicas y tecnológicas para la vida cotidiana.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PARTICIPACIÓN EN LA ATENCIÓN SANITARIA PARA PERSONAS DEPENDIENTES EN EL ÁMBITO SOCIOSANITARIO
  • Anatomofisiología y patologías más frecuentes.
  • Participación en la toma de constantes vitales.
  • Participación en la administración de medicación: vías oral, tópica y rectal.
  • Medicación en el caso de personas con diabetes.
  • Colaboración en la aplicación de técnicas de aerosolterapia y oxigenoterapia.
  • Colaboración en la aplicación de tratamientos locales y métodos de frío-calor.
  • Uso de materiales para la medicación.
  • Riesgos de los medicamentos.
  • Prevención de riesgos laborales en las tareas sanitarias.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. COLABORACIÓN EN LA MOVILIZACIÓN, TRASLADO Y DEAMBULACIÓN DE LOS USUARIOS
  • Principios anatomofisiológicos de sostén y movimiento del cuerpo humano. Patología más frecuente. Biomecánica de las articulaciones.
  • Principios anatomofisiológicos del sistema nervioso.
  • Posiciones anatómicas.
  • Principios de mecánica corporal.
  • Técnicas de movilización, traslado y deambulación.
  • Prevención de riesgos laborales en las tareas de deambulación, traslado y movilización.
UNIDAD DIDÁCTICA 7. PRESTACIÓN DE PRIMEROS AUXILIOS EN SITUACIONES DE URGENCIA EN INSTITUCIONES
  • Reconocimiento de las situaciones de riesgo.
  • Técnicas de actuación urgente en caso de emergencia.
  • Mantenimiento de botiquines.
UNIDAD DIDÁCTICA 8. CUMPLIMIENTO DE LAS NORMAS DE LIMPIEZA DE MATERIALES E INSTRUMENTOS SANITARIOS
  • Aplicación de operaciones de limpieza de materiales sanitarios.
  • Proceso de desinfección. Métodos y materiales.
  • Proceso de esterilización. Métodos y materiales.
  • Prevención de infecciones.
  • Eliminación de residuos sanitarios.
  • Prevención de riesgos laborales en las tareas de limpieza de material sanitario.
UNIDAD DIDÁCTICA 9. MODELOS ORGANIZATIVOS: LA HUMANIZACIÓN DE LA ORGANIZACIÓN
  • La importancia de las organizaciones.
  • Aproximación conceptual a la organización.
  • Tipos de organizaciones.
  • La estructura.
  • Cambio y desarrollo en la organización.
  • El coach como agente de cambio.
  • Impactos derivados de la introducción de una cultura de coaching.
  • Profesionales con vocación de persona.
UNIDAD DIDÁCTICA 10. TÉCNICAS PARA MEJORAR EL FUNCIONAMIENTO DE UN EQUIPO
  • Programa de entrenamiento.
  • Técnicas de desarrollo en equipo.
UNIDAD DIDÁCTICA 11. LAS DINÁMICAS DE GRUPO
  • Definición.
  • Aplicaciones a los distintos campos de la vida social.
  • ¿Qué son las técnicas de Dinámica de Grupos?.
  • Normas generales para el uso de las técnicas de grupo.
  • El papel del dinamizador.
UNIDAD DIDÁCTICA 12. CLASIFICACIÓN DE LAS DINÁMICAS DE GRUPO
  • Según el tamaño del grupo.
  • Según la participación de los expertos.
  • Según los objetivos.
UNIDAD DIDÁCTICA 13. TÉCNICAS DE DINÁMICA DE GRUPOS EN LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN LA EMPRESA
  • Perspectiva positiva del conflicto.
  • Conflicto versus violencia.
  • Prevención.
  • Análisis y negociación.
  • Búsqueda de soluciones.
  • Procedimientos para enseñar a resolver conflictos.

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