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Curso Universitario en Estrés de la Vida Cotidiana en la Tercera Edad

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CURSO PREMIUM
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Información importante

Tipología Curso
Metodología Online
Horas lectivas 200h
Duración 6 Semanas
Inicio Fechas a elegir
Campus online
Clases virtuales
  • Curso
  • Online
  • 200h
  • Duración:
    6 Semanas
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  • Campus online
  • Clases virtuales
Descripción

Es fundamental que sepas que en las próximas décadas la vejez se alcanzará cada vez más tarde, y en unas condiciones psicológicas muy favorables para la ayuda psicológica. Muy pronto se necesitarán numerosos especialistas en la evaluación e intervención desde la psicologia clínica y la psicoterapia en ese grupo que denominamos de la tercera edad.

Información importante Instalaciones (1) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas
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A tener en cuenta

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

Objetivos Generales Dotar al alumno de los conocimientos del estrés de la vida cotidiana en el estrés. Capacitar y dar dominio para vincularse con el estado psicológico de la tercera edad. Aprender a diseñar protocolos de intervención multidisciplinar para la vejez. Identificar la flexibilidad mental ante la adversidad de la vida. Evaluar en el envejecimiento los antídotos ante los estresantes. Objetivos Específicos Tener capacidad para instalar la terapia ocupacional y la psicomotricidad en todos los protocolos de intervención. Conocer el cerebro envejecido. Tener capacidad de mediación y negociación sobre aspectos benignos que están sobrevalorados en la tercera edad. Recolocar la terapia hacia una dirección regresiva y no tanto progresiva en el tiempo mental del paciente. Capacitar del conocimiento de las mutaciones y las nuevas formas de enfermar en estas edades.

· ¿A quién va dirigido?

El principal objetivo que persigue el programa es el desarrollo del aprendizaje teórico-práctico, de forma que el psicólogo consiga dominar de forma práctica y rigurosa la Estrés de la Vida Cotidiana en la Tercera Edad.

· Requisitos

Solo para psicólogos especialistas.

· Titulación

Este Curso Universitario en Estrés de la Vida Cotidiana en la Tercera Edad contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Tras la superación de la formación por parte del alumno, éste recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente Máster Online de CEU (Universidad CEU-Cardenal Herrera). El título expedido por la Universidad CEU-Cardenal Herrera expresará la calificación que haya obtenido en el Máster Propio , y reúne los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores de carreras profesionales. Título: Curso Universitario en Estrés de la Vida Cotidiana en la Tercera Edad ECTS: 8 Nº Horas Lectivas: 200

· ¿Qué distingue a este curso de los demás?

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning. Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los estudiantes que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.

· ¿Qué pasará tras pedir información?

Recibida su solicitud, un responsable académico del curso le llamará para explicarle todos los detalles del programa, así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula.

· ¿Qué necesito para realizar un curso on-line?

En primer lugar, necesitas un ordenador (PC o Macintosh), conexión a internet y una cuenta de correo electrónico. Para poder realizar los cursos integramente ON-LINE dispone de las siguientes opciones: Flash - Instalando Flash Player 10 o posterior (http://www.adobe.com/go/getflash), en alguno de los siguientes navegadores web: - Windows: Internet Explorer 6 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome, Opera 9.5 y posteriores - Mac: Safari 3 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome - Linux: Firefox 1.x y posteriores HTML5 - Instalando alguno de los navegadores web: - Google Chrome 14 o posterior sobre Windows o Mac - Safari 5.1 o posterior sobre Mac - Mobile Safari sobre Apple iOS 5.0 o posterior en iPad/iPhone Apple iOS - Articulate Mobile Player; Apple iOS 5.0 o posterior en iPad.

Preguntas & Respuestas

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¿Qué aprendes en este curso?

Tercera edad
Estrés
Depresión
Memoria
Familia
Flexibilidad
Envejecimiento
Personalidad
Trastornos de la personalidad
Psicogeriatría
Salud en la vejez
Psicología

Profesores

Aritz Anasagasti
Aritz Anasagasti
Presidente de Emotional Network

Psicólogo especialista europeo en Psicoterapia por la EFPA en el centro de salud CEP de Bilbao Presidente de Emotional Network Máster en Psicoterapia de Tiempo Limitado y psicología de la Salud Especialista en Psicogeriatría. Creador de la intervención en el propio domicilio Miembro de la Asociación Vasca de Terapia Gestalt Psicoterapeuta de Interacción Reciproca

Roberto Aguado Romo
Roberto Aguado Romo
Psicologo especialista en psicologia clinica en los centros CEP

Psicologo especialista en psicologia clinica en los centros CEP de Madrid, Bilbao y Talavera. Especialista en Psicologia Forense y Jurídica. Psicóloga de los Juzgados 1 y 2 de Toledo. Coordinadora en Toledo del plan de intervención en urgencias y asistencia psicológica. Máster en Psicoterapia de Tiempo Limitado y Psicologia de la Salud. Experto en psicoterapia de adultos. Director del Experto en Psicodiagnóstico y Peritaje Jurídico por el Instituto Europeo de Psicoterapias de Tiempo Limitado.

Temario

Módulo 1.Salud en la vejez

1.1. Repaso a las dimensiones de la salud.
1.2. Salud mental y emocional.

1.2.1. El modelo de la creencia sobre la salud (mcs)
1.2.2. Teoría de la motivación para la protección (tmp)
1.2.3. Teoría de la conducta planeada (tcp)
1.2.4. Apoyos y críticas a las teorías sobre la conducta de la salud.

1.3. Hábitos y estilo cognitivo.
1.4. Esquemas emocionales.
1.5. Necesidades básicas realizadas.
1.6. Resiliencia.
1.7. Conservación de la biografía.
1.8. Flexibilidad mental y empleo del humor.
1.9. Salud física

1.9.1. Adicciones.
1.9.2. Enfermedades crónicas.

1.10. Cuidado anterior asistencia.
1.11. Nivel de estrés.
1.12. Salud social

1.12.1. Inserción en la red social cercana.
1.12.2. Capacidad para viajar.
1.12.3. Poder consultar periódicos, radio, tv, libros.
1.12.4. Hobbies sociales.
1.12.5. Reunión con amigos.
1.12.6. No tener soledad.

1.13. Sensación de control de la propia vida.