EMAGISTER CUM LAUDE
Homologado por la Generalitat Valenciana
ISES

Curso Universitario Valoración de la Dependencia Título Oficial Homologado por la Generalitat Valenciana - semi presencial -

ISES
Semipresencial Valencia

395 
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Información importante

Tipología Curso
Nivel Nivel intermedio
Metodología Semipresencial
Lugar Valencia
Horas lectivas 75h
Duración 3 Meses
Inicio 25/03/2019
Campus online
Servicio de consultas
Tutor personal
Clases virtuales
Exámenes presenciales
  • Curso
  • Nivel intermedio
  • Semipresencial
  • Valencia
  • 75h
  • Duración:
    3 Meses
  • Inicio:
    25/03/2019
  • Campus online
  • Servicio de consultas
  • Tutor personal
  • Clases virtuales
  • Exámenes presenciales
Descripción

Enseñar al profesional a evaluar y valorar la situación dependencia


Aprender a valorar la dependencia se ha convertido en una demanda formativa creciente entre los profesionales del ámbito socio sanitario. Nuestro Curso Universitario de Valoración de la Situación de la Dependencia, pretende dar respuesta a esta demanda y ofrecer las herramientas necesarias para adquirir los conocimientos y procedimientos que se requieren para aplicar los baremos de evaluación de personas en situación de dependencia

Instalaciones (1) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas
Inicio Ubicación Horario
25 mar 2019
Valencia
PLZ. VIRGEN DE LA PAZ, nº 3. , 46001, Valencia, España
Ver mapa
Presenciales pendientes de confirmar
Inicio 25 mar 2019
Ubicación
Valencia
PLZ. VIRGEN DE LA PAZ, nº 3. , 46001, Valencia, España
Ver mapa
Horario Presenciales pendientes de confirmar

Preguntas Frecuentes

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

Conocer en profundidad el Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia (SAAD) Conocer las particularidades de los distintos usuarios del SAAD Saber los requisitos para ser beneficiario del SAAD Dominar el proceso de valoración del grado de dependencia Entender la determinación de la severidad de la discapacidad y la dependencia Aprender el uso de la Escala de Valoración Específica (EVE) para la valoración del grado de dependencia en menores de tres años Comprender las particularidades del proceso de valoración en personas con Alzheimer y otras demencias

· ¿A quién va dirigido?

Personas que estén preparando oposiciones relacionadas con el tema Profesionales sociosanitarios y asistenciales: Trabajadores sociales, Terapeutas ocupacionales, Psicólogos, Médicos, Enfermeros, Educadores sociales, Animadores socioculturales, Auxiliares, Directores y trabajadores de recursos asistenciales. Estudiantes detitulaciones sanitarias y relacionadas con el sector social. Familiares de personas en proceso de valoración del grado de dependencia que quieran conocer el fundamento del mismo.

· Requisitos

Graduado

· Titulación

Con Titulación Universitaria otorga por la Universidad Europea Miguel de Cervantes (3 ECTS)

· ¿Qué distingue a este curso de los demás?

Este curso es un título oficial Homologado por la Generalitat Valenciana, Vicepresidencia y Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas y con Titulación Universitaria (3 ECTS)

Opiniones

4.0
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4.7
excelente
Valoración del Centro

Opiniones sobre este curso

R
Raúl
4.0 25/06/2018
Lo mejor: La parte online me ha parecido muy interesante, y a abordado todos los puntos imprescindibles para realizar valoraciones. La parte presencial ha estado muy bien. Se notaba, que la docente tenía amplia experiencia en el sector, además de trabajar como Valoradora.
A mejorar: Algún caso práctico real en algún centro.
¿Recomendarías este curso?:
¿Te ha ayudado esta opinión? (0)
N
Noelia
4.0 13/01/2018
Lo mejor: Los docentes, grandes profesionales en la materia.
A mejorar: Me hubiese gustado más horas presenciales y realizar en centros, casos prácticos
¿Recomendarías este curso?:
¿Te ha ayudado esta opinión? (0)
Pregunta a los Antiguos Alumnos qué les pareció.

Su experiencia te será de mucha ayuda para decidirte.

* Opiniones recogidas por Emagister & iAgora

Logros de este Centro

2018
2017
2016
2015

¿Cómo se consigue el sello CUM LAUDE?

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 6 años en Emagister.

¿Qué aprendes en este curso?

LA VALORACIÓN DE PERSONAS MAYORES
La valoración de la discapacidad
La salud mental
Introducción A LA VALORACIÓN DE LA AUTONOMÍA Y LA DEPENDENCIA
La valoración de la dependencia
LA VALORACIÓN DE LA DEPENDENCIA EN MENORES DE TRES AÑOS. LA ESCALA DE VALORACIÓN ESPECÍFICA (EVE)
Legislación reguladora
Los grados de dependencia
Clasificaciones actuales de las discapacidades. El CIDDM Y EL DSM
Características de las escalas en geriatría y gerontología

Profesores

Docente experto en la especialidad
Docente experto en la especialidad
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Temario

NIDAD 1. INTRODUCCIÓN A LA VALORACIÓN DE LA AUTONOMÍA Y LA DEPENDENCIA
1.1 El Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia (SAAD)
1.1.1 Concepto de Autonomía
1.1.2 Concepto de Dependencia
1.2 Legislación reguladora
1.3 De la Discapacidad a la Diversidad Funcional
1.4 Las Actividades básicas de la vida diaria
1.5 Las condiciones de acceso al SAAD
1.5.1 Requisitos básicos de los beneficiarios
1.6 La tramitación para el reconocimiento de situación de dependencia
1.7 Las prestaciones de atención a la dependencia
UNIDAD 2. LA VALORACIÓN DE PERSONAS MAYORES
2.1 Aspectos introductorios
2.2 Consecuencias de los cambios biológicos relacionados con la edad
2.3 Peculiaridades de las enfermedades en la persona mayor
2.4 Definición
2.5 Objetivos
2.6 Ventajas
2.7 Características de las escalas en geriatría y gerontología
2.7.1 Valoración clínica
2.7.2 Valoración funcional
2.7.3 Valoración mental
2.7.4 Valoración social
UNIDAD 3. LA VALORACIÓN DE LA DISCAPACIDAD
3.1 Concepto de discapacidad
3.2 Clasificaciones actuales de las discapacidades. El CIDDM Y EL DSM
3.2.1 Clasificación internacional de deficiencias, discapacidades y minusvalías (o CIDDM)
2.2.2 Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales (O DSM) y los cambios en el DSM 5
3.3 Características de la discapacidad intelectual.
3.3.1 Trastornos del desarrollo intelectual en el DSM 5
3.4 Características de la discapacidad psíquica.
3.5 Características de la discapacidad física o deficiencia motora.
3.5.1 Los trastornos motores en el DSM 5
3.6 Características de la discapacidad sensorial.
3.6.1 Discapacidad auditiva.
3.6.2 Discapacidad visual.
3.6.3 Sordo-ceguera o discapacidad multisensorial.
3.6.4 Cambios relevantes en el DSM 5
3.7 Trastornos de la comunicación
3.7.1 Trastorno del lenguaje
3.7.2 Trastorno del habla
3.8 Trastornos del espectro autista
3.8.1 Trastorno de la comunicación social
3.9 Trastornos por déficit de la atención/ e hiperactividad
3.10 Trastornos del aprendizaje
UNIDAD 4. LA SALUD MENTAL
4.1 La salud mental
4.2 Principales trastornos
4.2.1 Trastornos cognitivos.
4.2.2 Trastornos neuróticos
4.2.3Trastornos del estado de ánimo.
4.3 El diagnóstico de la enfermedad mental
4.4 La rehabilitación psicosocial
UNIDAD 5. LA VALORACIÓN DE LA DEPENDENCIA

5.1 Los grados de dependencia
5.2 El proceso de valoración
5.3 El Baremo de Valoración de la Dependencia (BVD)
5.3.1 Los criterios de aplicación
5.3.2 La valoración de actividades y tareas
5.3.3 El aparatado de Notas
5.3.4 La severidad de la dependencia
5.3.5 La severidad de la discapacidad
5.4 Concepto de Gran Invalidez
UNIDAD 6. LA VALORACIÓN DE LA DEPENDENCIA EN MENORES DE TRES AÑOS. LA ESCALA DE VALORACIÓN ESPECÍFICA (EVE).
6.1 Introducción.
6.2 Aspectos previos a la aplicación
6.3 El proceso de valoración
6.4 La valoración de las variables de desarrollo
6.4.1 Actividad motriz
6.4.2 Actividad adaptativa
6.4.3 El apartado de Grado de Desarrollo
6.5 La valoración de las necesidades de apoyo en salud
6.5.1 El peso al nacer
6.5.2 Las medidas de soporte de las Funciones Vitales
6.5.3 Medidas para la movilidad
6.5.4 El apartado de Grado en Salud
6.6 Interpretación y determinación del grado de dependencia


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