CURSO VALORACION DE LA DEPENDENCIA HOMOLOGADO POR GV Y POR UEMC.
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La parte online ha estado bien, he aprendido mucho. La parte presencial ha sido lo mejor. Hemos tenido la suerte de tener un maravillos docente. Ha sabido llevar la clase de forma inmejorable. Recomiendo este curso.
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Lo que mas me ha gustado del curso ha sido la parte presencial. El docente ha sido paciente con todos/as nosotros/as respondiendo absolutamente a todas las preguntas. La verdad no me lo esperaba y estoy muy contenta de haber hecho ese curso. Recomiendo e...
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Creo que voy a opinar lo mismo que muchos de mis compañeros. Lo hemos estado hablando en el foro, y la parte presencial ha sido magistral. En muchas ocasiones se planteaban muchísmas preguntas, relevantes y no tanto, pero en ningún momento ha dejado d...
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Curso
Semipresencial Valencia
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Tipología
Curso
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Nivel
Nivel intermedio
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Metodología
Semipresencial
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Idiomas
Castellano
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Lugar
Valencia
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Horas lectivas
75h
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Duración
3 Meses
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Inicio
17/05/2024
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Campus online
Sí
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Servicio de consultas
Sí
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Tutor personal
Sí
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Clases virtuales
Sí
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Exámenes presenciales
Sí
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Aprender a valorar la dependencia se ha convertido en una demanda formativa creciente entre los profesionales del ámbito socio sanitario. El presente curso, pretende dar respuesta a esta demanda y ofrecer las herramientas necesarias para adquirir los conocimientos y procedimientos que se requieren para aplicar los baremos de evaluación de personas en situación de dependencia. A lo largo del contenido formativo, conoces en profundidad el sistema para la autonomía y atención a la dependencia, así como las particularidades de los distintos usuarios del SAAD.
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Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Conocer en profundidad el Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia (SAAD). Conocer las particularidades de los distintos usuarios del SAAD. Saber los requisitos para ser beneficiario del SAAD. Dominar el proceso de valoración del grado de dependencia. Entender la determinación de la severidad de la discapacidad y la dependencia. Aprender el uso de la Escala de Valoración Específica (EVE) para la valoración del grado de dependencia en menores de tres años. Comprender las particularidades del proceso de valoración en personas con Alzheimer y otras demencias.
Personas que estén preparando oposiciones relacionadas con el tema. Profesionales sociosanitarios y asistenciales: trabajadores sociales, terapeutas ocupacionales, psicólogos, médicos, enfermeros, educadores sociales, animadores socioculturales, auxiliares, directores y trabajadores de recursos asistenciales. Estudiantes de titulaciones sanitarias y relacionadas con el sector social. Familiares de personas en proceso de valoración del grado de dependencia que quieran conocer el fundamento del mismo.
No presenta requisitos previos.
Diploma Homologado por la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana. Titulación Universitaria otorga por la Universidad Europea Miguel de Cervantes.
Recibida tu solicitud, un asesor académico se pondrá en contacto contigo a la brevedad para resolver todas tus dudas, así como explicarte el método de inscripción, los medios de pago y los plazos de la matrícula.
Opiniones
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La parte online ha estado bien, he aprendido mucho. La parte presencial ha sido lo mejor. Hemos tenido la suerte de tener un maravillos docente. Ha sabido llevar la clase de forma inmejorable. Recomiendo este curso.
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Lo que mas me ha gustado del curso ha sido la parte presencial. El docente ha sido paciente con todos/as nosotros/as respondiendo absolutamente a todas las preguntas. La verdad no me lo esperaba y estoy muy contenta de haber hecho ese curso. Recomiendo e...
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Creo que voy a opinar lo mismo que muchos de mis compañeros. Lo hemos estado hablando en el foro, y la parte presencial ha sido magistral. En muchas ocasiones se planteaban muchísmas preguntas, relevantes y no tanto, pero en ningún momento ha dejado d...
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Valoración del curso
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Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 12 años en Emagister.
Materias
- Atención a la dependencia
- Legislación reguladora
- Diversidad funcional
- Actividades básicas de la vida diaria
- Aspectos introductorios
- Enfermedades en la persona mayor
- Cambios biológicos
- Valoración clínica
- Valoración Funcional
- Valoración mental
- Valoración social
- Valoración de la discapacidad
- Concepto de discapacidad
- Discapacidad intelectual
- Trastornos del desarrollo intelectual
- Características de la discapacidad psíquica
- Salud mental
Profesores
Docente experto en la especialidad
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Temario
UNIDAD 1. INTRODUCCIÓN A LA VALORACIÓN DE LA AUTONOMÍA Y LA DEPENDENCIA
- 1.1 El Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia (SAAD)
- 1.1.1 Concepto de Autonomía
- 1.1.2 Concepto de Dependencia
- 1.2 Legislación reguladora
- 1.3 De la Discapacidad a la Diversidad Funcional
- 1.4 Las Actividades básicas de la vida diaria
- 1.5 Las condiciones de acceso al SAAD
- 1.5.1 Requisitos básicos de los beneficiarios
- 1.6 La tramitación para el reconocimiento de situación de dependencia
- 1.7 Las prestaciones de atención a la dependencia
UNIDAD 2. LA VALORACIÓN DE PERSONAS MAYORES
- 2.1 Aspectos introductorios
- 2.2 Consecuencias de los cambios biológicos relacionados con la edad
- 2.3 Peculiaridades de las enfermedades en la persona mayor
- 2.4 Definición
- 2.5 Objetivos
- 2.6 Ventajas
- 2.7 Características de las escalas en geriatría y gerontología
- 2.7.1 Valoración clínica
- 2.7.2 Valoración funcional
- 2.7.3 Valoración mental
- 2.7.4 Valoración social
UNIDAD 3. LA VALORACIÓN DE LA DISCAPACIDAD
- 3.1 Concepto de discapacidad
- 3.2 Clasificaciones actuales de las discapacidades. El CIDDM Y EL DSM
- 3.2.1 Clasificación internacional de deficiencias, discapacidades y minusvalías (o CIDDM)
- 2.2.2 Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales (O DSM) y los cambios en el DSM 5
- 3.3 Características de la discapacidad intelectual.
- 3.3.1 Trastornos del desarrollo intelectual en el DSM 5
- 3.4 Características de la discapacidad psíquica.
- 3.5 Características de la discapacidad física o deficiencia motora.
- 3.5.1 Los trastornos motores en el DSM 5
- 3.6 Características de la discapacidad sensorial.
- 3.6.1 Discapacidad auditiva.
- 3.6.2 Discapacidad visual.
- 3.6.3 Sordo-ceguera o discapacidad multisensorial.
- 3.6.4 Cambios relevantes en el DSM 5
- 3.7 Trastornos de la comunicación
- 3.7.1 Trastorno del lenguaje
- 3.7.2 Trastorno del habla
- 3.8 Trastornos del espectro autista
- 3.8.1 Trastorno de la comunicación social
- 3.9 Trastornos por déficit de la atención/ e hiperactividad
- 3.10 Trastornos del aprendizaje
UNIDAD 4. LA SALUD MENTAL
- 4.1 La salud mental
- 4.2 Principales trastornos
- 4.2.1 Trastornos cognitivos.
- 4.2.2 Trastornos neuróticos
- 4.2.3Trastornos del estado de ánimo.
- 4.3 El diagnóstico de la enfermedad mental
- 4.4 La rehabilitación psicosocial
UNIDAD 5. LA VALORACIÓN DE LA DEPENDENCIA
- 5.1 Los grados de dependencia
- 5.2 El proceso de valoración
- 5.3 El Baremo de Valoración de la Dependencia (BVD)
- 5.3.1 Los criterios de aplicación
- 5.3.2 La valoración de actividades y tareas
- 5.3.3 El aparatado de Notas
- 5.3.4 La severidad de la dependencia
- 5.3.5 La severidad de la discapacidad
- 5.4 Concepto de Gran Invalidez
UNIDAD 6. LA VALORACIÓN DE LA DEPENDENCIA EN MENORES DE TRES AÑOS. LA ESCALA DE VALORACIÓN ESPECÍFICA (EVE).
- 6.1 Introducción.
- 6.2 Aspectos previos a la aplicación
- 6.3 El proceso de valoración
- 6.4 La valoración de las variables de desarrollo
- 6.4.1 Actividad motriz
- 6.4.2 Actividad adaptativa
- 6.4.3 El apartado de Grado de Desarrollo
- 6.5 La valoración de las necesidades de apoyo en salud
- 6.5.1 El peso al nacer
- 6.5.2 Las medidas de soporte de las Funciones Vitales
- 6.5.3 Medidas para la movilidad
- 6.5.4 El apartado de Grado en Salud
- 6.6 Interpretación y determinación del grado de dependencia
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