| Tipología | Curso |
| Metodología | Online |
| Idiomas | Castellano |
| Horas lectivas | 180h |
| Duración | 3 Meses |
| Envío de materiales de aprendizaje | Sí |
| Servicio de consultas | Sí |
| Tutor personal | Sí |
"Valoración totalmente positiva, tanto del contenido didáctico de cada tema como de los recursos que se tienen a disposición en la misma plataforma, al igual que la atención recibida."
¿Estás preparado para ser el profesional que impulsa el bienestar en la tercera edad, abordando los desafíos de la vejez con un enfoque integral y humano? Con este curso, aprenderás las técnicas de psicogeriatría y psicogerontología para comprender los problemas relacionados con la vejez, preparándote para trabajar en una clínica o una residencia de ancianos. Este programa te ofrece la posibilidad de elaborar una visión de lo que significa la vejez, dotándote de herramientas útiles tanto para el anciano como para sus familiares y profesionales del sector.
El curso de Especialista en Psicogeriatría y Psicogerontología: la Vejez Activa, que puedes encontrar publicado en el portal de Emagister, se centra en ofrecerte una formación completa y práctica. Su temario se divide en nueve temas cruciales, que abarcan desde una introducción a los cambios biológicos, sociales y psicológicos en la vejez, hasta el estudio de conceptos como la pulsión, el narcisismo y el duelo en esta etapa de la vida. Además, profundizarás en aspectos como la sexualidad en la vejez, la educación para el envejecimiento, las patologías específicas, la clínica en la vejez y la dinámica de grupos, relajación y psicodrama. También se abordarán los riesgos psicológicos a los que se enfrentan los cuidadores, familiares y profesionales del sector, proporcionándote una visión integral del cuidado.
Esta especialización, impartida el Instituto Universitario de Psicología Dinámica INUPSI, te convertirá en un experto en la vejez, con un enfoque que va más allá de la simple asistencia. Con una metodología online y con el apoyo de un tutor personal y un servicio de consultas, podrás formarte a tu ritmo, desde la comodidad de tu casa. Al finalizar el curso, impulsarás tu empleabilidad y valor en un mercado laboral en auge que busca perfiles comprometidos y especializados en el bienestar de las personas mayores.
| Requisitos | el curso online intenta ofrecer la posibilidad de elaboración de lo que es y significa la vejez para llegar a unos instrumentos que sean útiles tanto desde el punto de vista del propio envejescente como de los familiares, profesionales y trabajadores en este ámbito (psicólogos, médicos, trabajadores sociales y demás personal auxiliar). |
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| Titulación | Certificado de asistencia otorgado por Instituto Universitario de Psicología Dinámica INUPSI |
Ubicación
Inicio
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Valoración totalmente positiva, tanto del contenido didáctico de cada tema como de los recursos que se tienen a disposición en la misma plataforma, al igual que la atención recibida.
Gracias a este curso he podido aprender más e interiorizar en el psicoanálisis a través de Freud y Lacan. He aprendido conceptos del psicoanálisis: la pulsión de vida y de muerte, el inconsciente, el ello, yo y superyó, el complejo de Edipo, narcisismo, complejo de castración, significantes y re significación… Además, el material aporta muchos conocimientos, muy completos y enriquecedores. En cuanto al profesor, atento, amable, siempre corrige los temas centrándose en lo que hemos hecho bien y ampliando nuestros conocimientos para aprender aún más y esa ayuda es inestimable. Recomiendo este curso al cien por cien a todo el mundo que quiera conocer realmente el psicoanálisis, sus conceptos, qué es, cómo se trabaja y, además, hemos podido tratar muchos temas de psicogerontología a través del psicoanálisis: sexualidad, educación, patologías mentales, se ha abordado el DSMV con las novedades y cambios, y muy importante el tema de cuidar al cuidador de una persona mayor dependiente. Muchas gracias Juan Carlos Pereiras por todo el trabajo que ha ofrecido, la ayuda para aprender al máximo y la amabilidad, respeto y profesionalidad.
Mi valoración respecto a la formación es bastante gratificante. Es cierto que no pertenezco, desde hace mucho tiempo a la rama sanitaria, y los conceptos, a veces se me han quedado un poco “fuera de mi alcance”, pero este curso me ha ayudado a adentrarme más aún, buscando información, contrastando con opiniones, artículos, etc. Es una formación algo complicada, pero me ayudará muchísimo en la labor que, actualmente desarrollo y lo más importante, me ha ayudado a entender un poco más a las personas que están pasando por ésto. En cuanto a la atención recibida, ha sido muy buena, desde el momento en que hice la inscripción he recibido la atención necesaria. Envié, por despiste, las respuestas a los temas juntos y en pocos días obtuve respuesta, tema a tema, ha sido un gran trabajo y un buen curso. No dudaré en seguir en esta línea con ayuda de ustedes. Gracias.
Nuevamente me encuentro con una capacitación de excelencia. Los conocimientos trabajados en cada capítulo son pertinentes a la temática tratada. Los conceptos abordados ampliaron mi conocimiento sobre el tema de la vejez y me permitieron tomar otra mirada, más completa de la problemática del adulto envejescente. Los temas presentados fueron desarrollados desde una postura actualizada y real, expuestos con un alto nivel académico, que nos permiten adoptar una actitud optimista, que estimula la interacción entre todos los actores de esta etapa de la vida. El acompañamiento de mi tutor, como siempre, fue sumamente pertinente y oportuno siendo sus aportes valiosos y funcionales para recordar los conceptos importantes de cada capítulo. Me siento muy satisfecha al finalizar esta nueva capacitación, creo que todos los temas han sido desarrollados con un excelente nivel académico y me aportaron nuevos conocimientos sobre las problemáticas que se presentan en esta etapa de la vida. Espero poder elegir prontamente una nueva capacitación que me permitan seguir avanzando en mis aprendizajes.
El contenido de forma bien detallada, con diversas fuentes, y basamento empírico.
Un temario muy bien explicado, profundizando en los temas más importantes y más prácticos de este ámbito. Por otro lado, el poder hacerlo con la modalidad online. Y la atención recibida del centro y del tutor.
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La información proporcionada esta muy completa y esta presentada de una manera en que es interesante y fácil de comprender, además de que las preguntas realizadas al final de cada tema invitan a la investigación y profundización del tema por parte de quien está tomando el curso.
Considero que sería interesante incorporar elementos interactivos, como un foro para compartir conocimientos y opiniones con otras personas que estén realizando el curso.
Hacerme reflexionar sobre determinados aspectos que no los había tenido en cuenta.
Todo perfecto.
La formación desde la perspectiva psicodinámica.
La redacción del contenido.
La diversidad de los temas tratados. Un curso completo y ameno.
Nada.
Su sencillez, pude llevarlo a buen ritmo y comprenderlo todo sin dificultades. El contenido fue completo. El tutor respondía rápido a cualquier consulta y de forma personalizada.
Pocos casos prácticos.
Las nuevas fuentes de conocimiento adquiridas. Una visión mucho más completa del proceso de envejecer.
Tal vez una mayor interactuación con el equipo docente y con los participantes del curso. Por ejemplo: un par de horas semanales de clase on line a través de algún programa tipo Adobe.
Me ha encantado la elección de los temas. En aquellos en los que se centraba más en el psicoanálisis me han costado más trabajo de comprender, ya que no tenía ninguna base. Pero ha sido muy interesante poder aprender un poco.
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Después de realizar este curso( para mi el primero) me he dado cuenta de lo importante que es el escuchar, el saber ver más allá de lo que hay. Me habéis ayudado a saber lo importante que es entender las sensaciones y pensamientos de la persona mayor. Lo importantes que son sus vivencias. El tema de la muerte, que se menciona en varias ocasiones, lo importante que es tenerlo resuelto y que si no es así, entender que es un tema difícil y complicado. Que la persona mayor quiere estar “activo” dentro de la sociedad. No quiere ser un estorbo o algo que ya no vale la pena. Todos los temas me han parecido muy interesantes, pero el que quizás más ha sido el de la sexualidad. Sinceramente nunca había parado a pensar en él, relacionado con la gente mayor. Y realmente me he dado cuenta de lo importante que es. Lo importante que es respetarlo y entenderlo. Que interesante, que verdad. Que injusto que no se vea como una cosa natural, una cosa real, un derecho de la persona. Las sensaciones, los sentimientos, el placer de las caricias, de los besos… de verdad, gracias por abrirme los ojos y la mente!! Te hablo bajo el punto de vista de una si 0 e voluntar
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Cada uno de los talleres incluye un temario especial, donde cada uno toma su importancia en la medida que los he desarrollado y relacionado con mis propias experiencias personales ya que a diario veo a mi alrededor la oportunidad de afianzar dichos conocimientos. La metodología implementada, la organización del temario y los conceptos, me ha permitido estudiar enfrentando el material enviado durante el curso, el cual me ha facilitado el aprendizaje y el hecho de hacer una reflexión personal al final de cada tema, me ha dado la oportunidad de expresarme.
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En general, considero que el temario aportado en el curso está bien en cuanto a contenido y estructura. A modo personal me hubiese gustado contar con más información en alguno de los temas, pero considero que gracias a la bibliografía esa opción queda cubierta. Quizá y debido a la situación actual incluiría un apartado que tratase acerca de los sentimientos, emociones, actitudes y maneras de afrontamiento que tiene el envejescente ante nuevas situaciones como la vuelta de los hijos y la familia de estos a su casa y cómo les afecta este hecho.
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Una vez finalizado el curso, he de decir que me ha gustado mucho. Si tengo que destacar algo, sería el tema de “la sexualidad en la vejez”, ya que me parece muy interesante. El curso está bastante completo y toca todos los aspectos más importantes de la vejez. Durante la carrera cursé la asignatura de psicogerontología, de ahí mi interés de hacer el curso y formarme más sobre el tema, ya que descubrí un ámbito de intervención (no sé si podría llamarse así) que desconocía completamente, ya que el 80% de la carrera está centrado en la edad adulta. He de reconocer que, aunque muchas cosas ya las conocía por la asignatura, he aprendido mucho y he visto la psicogerontología desde otra perspectiva, ya que en la carrera es todo cognitivo-conductual. Finalizo el curso muy satisfecha, tanto con el temario como con la atención del tutor, y con ganas de seguir aprendiendo más sobre la vejez.
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Mi valoración sobre el curso ha sido bastante positiva, he aprendido muchísimo y le he puesto muchas ganas e interés ya que es un colectivo con el que me encantaría trabajar en un futuro y que mis intenciones son seguir formándome para que cuando llegue el momento pueda ser una buena profesional. Me ha parecido todo muy cercano. La atención del tutor, el lenguaje utilizado...; vuelvo a dar las gracias por la empatía que se ha tenido conmigo. Prolongar la fecha de finalización me ha permitido finalizar el estudio de los temas, realizar las actividades y como consecuencia de todo ello obtendré un título sobre este tema que tanto me apasiona.
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Mi valoración con respecto al curso es positiva en el sentido de que me ha servido mucho, me ha permitido investigar otras fuentes de información, acercarme a una problemática que la entiendo más socio cultural que individual, aunque es necesario un abordaje multidisciplinar y desde ambas categorías, ya que si bien es primordial una revisación de conceptos y prejuicios que circulan en el imaginario social con respecto a los viejos, el abordaje individual también tiene que estar, a mi entender no solo desde una única técnica, pues como se ha puesto de relevancia entre los temas expuestos no sólo hay deterioro cognitivo de un cerebro sino también hay un padecimiento de un sujeto. Será nuestro compromiso estar abiertos y receptivos para no caer en reduccionismos que no sean útiles e incluso iatrogénicos para la salud física y mental de los envejecentes. Estoy muy agradecida con las correcciones y sugerencias brindadas por mi tutor, me han ayudado a comprender algunos conceptos y sobre todo a no quedarme solo con una perspectiva de las cosas; los conocimientos y datos se ponen a prueba y testeos permanentemente, y la mejor manera de ir 0 formando s
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Desde los primeros envíos, lo encontré bien estructurado y definido cada tema y conceptos, interesándome en profundizar en cada tema y ampliar conocimientos para su posterior aplicación. Cambiando mi perspectiva en cuanto a los resultados de aplicar dichas técnicas. Contenido dinámico y concreto resultando interesante, facilitando la comprensión. En cuanto al tutor ningún problema, todo correcto.
Lo que mejoraría es la introducción de ejemplos prácticos o casos clínicos.
Considero que es un curso idóneo para introducir al alumno en la psicogeriatría y la psicogerontología. Aunque el enfoque es principalmente psicoanalítico, los aspectos tratados des de este enfoque me han permitido comprender los diferentes estados anímicos y patologías que inciden en mayor o menor grado en las personas mayores, y las líneas de actuación (intervención) que podemos ofrecerles tanto a ellos como a sus cuidadores con el ánimo de propiciar a ambos un mayor bienestar, independencia y seguridad emocional. Destaco la importancia de la comunicación en el proceso y el carácter preventivo y diagnóstico del profesional de la psicología.
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Personalmente el curso me ha parecido muy interesante y provechoso. Considero que el temario es el justo y necesario para llevar a cabo un buen trabajo profesional.
Quizás, la única pega que puedo encontrar en el curso es que he echado de menos algún caso práctico en las actividades.
Desde los primeros envíos, lo encontré bien estructurado y definidos cada tema y conceptos, interesándome en profundizar en cada tema y ampliar conocimientos para su posterior aplicación. Cambiando mi perspectiva en cuanto a los resultados de aplicar dichas técnicas. Contenido dinámico y concreto resultando interesante, facilitando la comprensión. En cuanto al tutor ningún problema, todo correcto.
Lo que mejoraría es la introducción de ejemplos prácticos o casos clínicos.
Mi valoración con respecto al curso es positiva en el sentido de que me ha servido mucho, me ha permitido investigar otras fuentes de información, acercarme a una problemática que la entiendo más sociocultural que individual, aunque es necesario un abordaje multidisciplinar y desde ambas categorías, ya que si bien es primordial una revisión de conceptos y prejuicios que circulan en el imaginario social con respecto a los viejos, el abordaje individual también tiene que estar, a mi entender no solo desde una única técnica, pues como se ha puesto de relevancia entre los temas expuestos no sólo hay deterioro cognitivo de un cerebro sino también hay un padecimiento de un sujeto. Será nuestro compromiso estar abiertos y receptivos para no caer en reduccionismos que no sean útiles e incluso iatrogénicos para la salud física y mental de los envejecentes.
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Mi valoración sobre el curso ha sido bastante positiva, he aprendido muchísimo y le he puesto muchas ganas e interés ya que es un colectivo con el que me encantaría trabajar en un futuro y que mis intenciones son seguir formándome para que cuando llegue el momento pueda ser una buena profesional. Me ha parecido todo muy cercano. La atención del tutor, el lenguaje utilizado...; vuelvo a dar las gracias por la empatía que se ha tenido conmigo. Prolongar la fecha de finalización me ha permitido finalizar el estudio de los temas, realizar las actividades y como consecuencia de todo ello obtendré un título sobre este tema que tanto me apasiona.
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Considero que es un curso idóneo para introducir al alumno en la psicogeriatría y la psicogerontología. Todo y que el enfoque es principalmente psicoanalítico, los aspectos tratados des de este enfoque me han permitido comprender los diferentes estados anímicos y patologías que inciden en mayor o menor grado en las personas mayores, y las líneas de actuación (intervención) que podemos ofrecerles tanto a ellos como a sus cuidadores con el ánimo de propiciar a ambos un mayor bienestar, independencia y seguridad emocional. El cuanto el acompañamiento del tutor, valoro muy positivamente el feedback recibido de los ejercicios. Muchos cursos on-line carecen de este aspecto evaluativo que es sumamente importante para los alumnos.
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