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Déficit de atención e hiperactividad

4.5
2 opiniones
  • Lo mejor de todo ha sido formar parte de la escuela y que me aceptaran para poder especializarme
    |
  • Cada peso invertido en esta maestría ha valido la pena. Además, la escuela me ha ayudado a fraccionar en mensualidades.
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Curso

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*Precio Orientativo

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Llamada gratuita. Lunes a Viernes de 9h a 20h.

Ayuda a mejorar la calidad de vida en familias con niños que padecen TDAH

  • Tipología

    Curso

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    300h

  • Inicio

    Fechas a elegir

Si te gusta trabajar con niños y deseas aprender más, o recién estás comenzando en el rubro, Emagister tiene lo que necesitas, dentro de su extenso portal, cuenta con este curso en Déficit de atención e hiperactividad, realizado por la Escuela de Postgrado de Psicología y Psiquiatría.

A realizarse en modalidad online, mediante acceso al campus virtual del centro, en donde puedes encontrar todo el material de estudio y gestionarlo a tu ritmo, en base a tus necesidades y disponibilidad horaria, además cuentas con la ayuda del tutor personal, y el curso tiene una duración flexible.
Es cada vez más habitual encontrarse con niños que padecen trastornos de déficit de atención, el caso más habitual de ellos, es por hiperactividad, pues es el trastorno del neurodesarrollo más frecuente, el diagnóstico se realiza en la niñez y se puede extender hasta la adultez, si bien el TDAH no tiene cura, tras completar este curso, eres capaz de diagnosticarlo adecuadamente, así como desarrollar un plan de tratamiento, con técnicas para mitigarlo y mejorar el desarrollo conductual mediante ejercicios e incluso el uso de fármacos.

Presionando en el botón “Pide información”, logras acceder al formulario de contacto, de ese modo un asesor podrá comunicarse contigo y resolver tus dudas, además junto a él puedes completar el proceso de matriculación de cualquier curso encuentres aquí en el portal de Emagister.

Información importante

Documentos

  • PSP009.pdf

Instalaciones y fechas

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Online

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Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

Permite conocer la evolución histórica y síntomas del TDAH, la fisiología del TDAH, la ecología, los modelos cognitivos y factores de riesgo del TDAH, el diagnóstico y evolución del TDAH, los problemas asociados al TDAH, los trastornos asociados al TDAH, el tratamiento la modificación de conducta, la técnicas de modificación, los tratamientos cognitivos, los tratamientos farmacológicos, la intervención y atención psicoeducativa.

A empresarios, emprendedores o trabajadores en el sector de psicología.

No es necesario cumplir con requisitos previos para realizar esta formación.

Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “Déficit de atención e hiperactividad”, de la Escuela de Postgrado de Psicología y Psiquiatría. Los diplomas, además, llevan el sello de Notario Europeo, que da fe de la validez, contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional.

Puedes elegir entre dos modalidades, a distancia, donde una vez recibida tu matrícula, se te envía a tu domicilio el pack formativo que consta de los manuales de estudio y del cuaderno de ejercicios, u online, y una vez recibida tu matrícula, se te envía a tu correo electrónico las claves de acceso al Campus Virtual donde encontrarás todo el material de estudio.

Un asesor te contactará por vía telefónica para resolver las dudas que tengas sobre el curso, y si lo deseas, realizar el proceso de matriculación junto a ti.

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Opiniones

4.5
  • Lo mejor de todo ha sido formar parte de la escuela y que me aceptaran para poder especializarme
    |
  • Cada peso invertido en esta maestría ha valido la pena. Además, la escuela me ha ayudado a fraccionar en mensualidades.
    |
100%
4.8
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Lorenzo Rubio

5.0
15/11/2021
Sobre el curso: Lo mejor de todo ha sido formar parte de la escuela y que me aceptaran para poder especializarme
¿Recomendarías este curso?:

Karol Zamorano

4.0
12/11/2021
Sobre el curso: Cada peso invertido en esta maestría ha valido la pena. Además, la escuela me ha ayudado a fraccionar en mensualidades.
¿Recomendarías este curso?:
*Todas las opiniones recogidas por Emagister & iAgora han sido verificadas

Logros de este Centro

2022
2021
2020
2019
Este centro lleva demostrando su calidad en Emagister
5 años con Emagister

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 5 años en Emagister.

Materias

  • Formación para el empleo
    3

    3 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Déficit de atención
    3

    3 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Calidad de vida
  • Trastorno bipolar
  • Modificación de la conducta
  • Niños con Hiperactividad
  • Síntomas del tdah
  • Modelos cognitivos

Profesores

Equipo  Docente

Equipo Docente

Profesorado

Temario

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EVOLUCIÓN HISTÓRICA Y SÍNTOMAS DEL TDAH

  • Introducción al Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)
  • Evolución histórica del TDAH
  • Mitos y realidad del TDAH
  • El TDAH en la actualidad
  • Prevalencia en España
  • Síntomas del trastorno de hiperactividad en menores


UNIDAD DIDÁCTICA 2. FISIOLOGÍA DEL TDAH

  • Áreas cerebrales involucradas en el TDAH
  • Las funciones ejecutivas
  • La memoria
  • La atención


UNIDAD DIDÁCTICA 3. ETIOLOGÍA, MODELOS COGNITIVOS Y FACTORES DE RIESGO DEL TDAH

  • Introducción a la etiología del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad
  • Factores etiológicos y su influencia en el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad
  • Modelos cognitivos del TDAH
  • Factores de riesgo TDAH
  • Disfunciones neuropsicológicas del TDAH


UNIDAD DIDÁCTICA 4. DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN DEL TDAH

  • Diagnóstico y la evaluación de la hiperactividad en niños
  • Introducción al diagnóstico clínico
  • Indicadores de TDAH en niños
  • Diagnóstico según DSM-V
  • Pasos a seguir en la evaluación del trastorno
  • Pruebas e instrumentos para el diagnóstico y evaluación


UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROBLEMAS ASOCIADOS AL TDAH

  • Trastornos del sueño y TDAH
  • Problemas de la conducta alimentaria y TDAH
  • Problemas afectivos y dificultades en las relaciones sociales en población TDAH
  • Ansiedad y depresión en población TDAH


UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRASTORNOS ASOCIADOS AL TDAH: COMORBILIDAD I

  • Comorbilidad
  • Trastorno negativista desafiante y TDAH
  • Trastorno disocial y TDAH
  • Trastornos por tics / síndrome de Tourette y TDAH


UNIDAD DIDÁCTICA 7. TRASTORNOS ASOCIADOS AL TDAH: COMORBILIDAD II

  • El trastorno bipolar en población TDAH
  • Trastornos de Espectro Autista (TEA) y TDAH
  • Trastornos de aprendizaje y TDAH
  • Trastorno por consumo de sustancias y TDAH


UNIDAD DIDÁCTICA 8. TRATAMIENTO EN LA MODIFICACIÓN DE CONDUCTA

  • El tratamiento en la modificación de conducta
  • Reforzamiento positivo
  • Reforzamiento negativo
  • Coste de la respuesta
  • Castigo


UNIDAD DIDÁCTICA 9. TÉCNICAS DE MODIFICACIÓN DE CONDUCTA

  • Técnicas de instigación
  • Técnicas de modelado
  • Técnicas de extinción
  • Tiempo fuera
  • Sobrecorrección
  • Economía de fichas
  • Saciedad al estímulo


UNIDAD DIDÁCTICA 10. TRATAMIENTO COGNITIVO CONDUCTUAL

  • El tratamiento cognitivo-conductual
  • El tratamiento cognitivo conductual en adultos con TDAH
  • El tratamiento cognitivo-conductual en niños y adolescentes con TDAH


UNIDAD DIDÁCTICA 11. TRATAMIENTO FARMACOLÓGICO

  • El tratamiento farmacológico en pacientes con TDAH
  • Fármacos psicoestimulantes
  • Comorbilidad y fármacos en TDAH
  • Efectos secundarios del uso de los psicoestimulantes
  • Contraindicaciones en el uso de psicoestimulantes
  • Interacciones de los psicoestimulantes
  • Protocolo para la utilización de psicoestimulantes
  • Tratamiento con no psicoestimulantes


UNIDAD DIDÁCTICA 12. INTERVENCIÓN Y ATENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN EL AULA CON NIÑOS CON TDAH

  • La intervención psicoeducativa en el aula
  • Objetivos de la intervención psicoeducativa
  • La atención psicoeducativa integral en niños con TDAH
  • Indicadores de TDAH en el aula
  • Escuela inclusiva
  • Pautas generales de intervención en el aula
  • Recursos para docentes y padres de niños/as con TDAH


UNIDAD DIDÁCTICA 13. ADAPTACIONES CURRICULARES PARA NIÑOS CON TDAH

  • Adaptaciones curriculares para niños con TDAH
  • Adaptaciones curriculares significativas
  • Adaptaciones curriculares no significativas
  • Técnicas de estudio


UNIDAD DIDÁCTICA 14. ORIENTACIONES PARA PADRES DE NIÑOS CON TDAH

  • Consideraciones generales en la orientación para padres con niños con TDAH
  • Técnicas de modificación de conducta en casa. Premios y castigos
  • Pautas generales de actuación de padres con niños con TDAH. Normas de conducta
  • Pautas generales de actuación para niños
  • Fichas de evaluación y seguimiento para padres

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Déficit de atención e hiperactividad

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