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      Didactica De La Danza

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      En Madrid

      Curso gratis
      subvencionado por el Estado
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      Información importante

      Tipología Subvencionado
      Lugar Madrid
      • Subvencionado
      • Madrid
      Descripción

      "Acercar las posibilidades educativas, recreativas y socializadoras que ofrece la danza española. Acercar la Danza como manifestación artístico-cultural a la Comunidad Escolar. Mejorar la enseñanza-aprendizaje del ballet clásico."

      Instalaciones (1) y fechas
      Dónde se imparte y en qué fechas
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      Madrid
      Madrid, España
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      A tener en cuenta

      · ¿A quién va dirigido?

      "Prioritariamente a trabajadores y autonomos. Desempleados inscritos como demandantes de empleo."

      · Requisitos

      "*Trabajador o autonomo de cualquier sector *Estar inscrito como demandante de empleo"

      · ¿Qué pasará tras pedir información?

      Una vez que solicites información por medio del catálogo de Emagister.com el centro se pondrá en contacto contigo para informarte del proceso de matriculación.

      Preguntas & Respuestas

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      ¿Qué aprendes en este curso?

      Enseñanza de la danza
      Tratamiento De La Coreografía
      Desarrollo de la creatividad
      Educación Artística Del Niño
      Metodología
      Niveles De La Danza
      Danza moderna
      Metodología didáctica
      Fisiología del movimiento
      Análisis del repertorio

      Temario

      1. LA ENSEÑANZA DE LA DANZA: OBJETIVOS, CONTENIDOS Y METODOLOGÍA.
      2. TRATAMIENTO DE LA COREOGRAFÍA DENTRO DE LA MÚSICA ESPAÑOLA. PAPEL QUE DESEMPEÑAN LAS CASTAÑUELAS Y LOS ZAPATEADOS COMO ACOMPAÑAMIENTO RÍTMICO MUSICAL EN LA DANZA ESTILIZADA.
      3. LA BASE ACADÉMICA EN LA FORMACIÓN DE LA DANZA ESPAÑOLA.
      4. CARACTERÍSTICAS FUNDAMENTALES Y DIFERENCIALES EN EL DESARROLLO EVOLUTIVO DEL NIÑO Y LA NIÑA DESDE LOS OCHO A LOS DOCE AÑOS. OBJETIVOS CONCRETOS EN LA ENSEÑANZA DE LA DANZA.
      5. CARACTERÍSTICAS FUNDAMENTALES Y DIFERENCIALES EN EL DESARROLLO EVOLUTIVO DEL NIÑO Y LA NIÑA DESDE LOS TRECE A LOS DIECISÉIS AÑOS. OBJETIVOS CONCRETOS EN LA ENSEÑANZA DE LA DANZA.
      6. EL CUERPO: COLOCACIÓN Y EQUILIBRIO, SENSACIONES Y RESISTENCIAS
      7. LAS LESIONES MÁS FRECUENTES EN LA DANZA. SUS CAUSAS.
      8. EL DESARROLLO DE UNA CLASE DE DANZA: COMPOSICIÓN Y RITMO
      9. LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA DEL NIÑO, DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD.
      10. APORTACIÓN DEL ACOMPAÑAMIENTO MUSICAL EN LA ENSEÑANZA DE LA DANZA: SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO DE LA TÉCNICA, SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO ARTÍSTICO.
      11. LA MÚSICA Y LA DANZA COMO UNA SOLA DISCIPLINA. ASPECTOS RÍTMICOS, MELÓDICOS Y EXPRESIVOS COMUNES. SU ESTUDIO Y DESARROLLO EN LOS DISTINTOS NIVELES DE LA DANZA.
      12. LA DANZA MODERNA.
      13. DIFERENCIACIÓN DE LAS DIFERENTES DISCIPLINAS O ESPECIALIDADES IMPLÍCITAS EN LA DANZA MODERNA.
      14. METODOLOGÍA DIDÁCTICA.
      15. TEORÍA E HISTORIA DE LA DANZA, DEL ARTE Y DE LOS PRINCIPIOS ESTÉTICOS.
      16. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DEL MOVIMIENTO.
      17. PEDAGOGÍA.
      18. METODOLOGÍA Y DIDÁCTICA DE LA DANZA.
      19. ANÁLISIS DEL REPERTORIO.
      20. ESCENIFICACIÓN DE LA DANZA
      21. PRODUCCIÓN Y GESTIÓN CULTURAL.
      22. MÚSICA.
      23. INTERPRETACIÓN Y TÉCNICAS DE DANZA.