EMAGISTER CUM LAUDE
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DELENA

Didáctica de la música en la educación secundaria

DELENA
A Distancia
  • DELENA

199 
CURSO PREMIUM
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Información importante

Tipología Curso
Metodología A distancia
Duración Flexible
Inicio Diciembre
otras fechas
Bolsa de empleo
  • Curso
  • A distancia
  • Duración:
    Flexible
  • Inicio:
    Diciembre
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  • Bolsa de empleo
Descripción

Emagister añade a su catálogo formativo el curso de Didáctica de la música en la educación secundaria, un programa impartido por el centro formativo Delena. En esta formación tendrás la oportunidad de aprender el adecuado funcionamiento del sector.


En este programa contemplarás todos los aspectos de la didáctica de la música en la educación secundaria, donde conocer de primera mano cómo diseñar y llevar a cabo buenas prácticas de educación musical en la ESO, conoce las cuestiones relacionadas con la creatividad en el aula a la hora de enseñar educación musical a alumnos de esta etapa de enseñanza, asimismo desarrolla el aprendizaje por competencias; cómo usar las nuevas tecnologías o cómo potenciar la creatividad.


No pierdas la oportunidad de fortalecer tus técnicas y habilidades en esta área. ¡Toma ya las herramientas que te ofrecen Emagister e inscríbete a este curso.

Instalaciones (1) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas
Inicio Ubicación
Diciembre
Enero
Febrero
Marzo
Abril
Mayo
Junio
Julio
Agosto
Septiembre
Octubre
Noviembre
Noviembre
A distancia
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A tener en cuenta

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Preguntas & Respuestas

Cuánto dura este curso?
Este curso tiene una duración de 250 horas y el alumno dispone de un año como máximo para finalizarlo. Al realizarse a distancia, dependerá del tiempo que dedique ...
1 respuesta | Responder

Logros de este Centro

2019
2018
2017
2016
2015
Este centro lleva demostrando su calidad en Emagister
5 años con Emagister

¿Cómo se consigue el sello CUM LAUDE?

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 5 años en Emagister.

¿Qué aprendes en este curso?

Nuevas tecnologías
Educación secundaria
Educación musical
Didáctica musical
Profesor de música
Enseñanza
Música
Educación
ESO
Secundaria
Profesores
Educación secundaria obligatoria
Epistemología didáctica
Características de la didáctica de la música generalista
Características generales del currículo de música
Competencias y educación musical
Universo adolescente
La motivación y el aprendizaje
Los adolescentes y la música en el aula
Universo docente: teorías sobre los profesores y la enseñanza
Significación y tipología de aprendizajes

Profesores

Delena Formacion
Delena Formacion
Profesor titulado

Temario

1. El marco didáctico de la música en la enseñanza secundaria

Epistemología didáctica

Características de la didáctica de la música generalista

2. Currículo y competencias

Características generales del currículo de música

Competencias y educación musical

3. Alumnos y profesores

Universo adolescente: la motivación y el aprendizaje

Los adolescentes y la música en el aula

Universo docente: teorías sobre los profesores y la enseñanza

4. Un perfil de competencias para el docente de música en la educación secundaria: el docente afectivo-efectivo

Las competencias profesionales docentes

El paradigma del docente afectivo-efectivo

5. Aprendizaje musical significativo en el aula

Atributos del aprendizaje significativo

Fundamentos para el aprendizaje significativo

Un aprendizaje musical es significativo si...

Significación y tipología de aprendizajes

Aprendizaje significativo de los procedimientos musicales

El dilema de la lectoescritura: un falso problema

Obstáculos en el proceso vivencial de la música en el aula

Redes musicales cognitivo-emocionales

Niveles de significación del aprendizaje musical y diversidad

Las decisiones didácticas sobre el diseño de los contenidos y los procesos inductivos y deductivos del aprendizaje

6. Metodología didáctica

7. Las estrategias de enseñanza

Estrategias de enseñanza didácticas y psicopedagógicas

Las estrategias didácticas

Las estrategias psicopedagógicas

8. Didácticas específicas y evaluación

Didácticas específicas: escuchar, interpretar y crear