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CUM LAUDE

Diploma Universitario en Pedagogía Sistémica

Diploma de Especialización

En Castellón De La Plana ()

Precio a consultar

Descripción

  • Tipología

    Diploma de Especialización

  • Duración

    2 Años

Descripción

Con esta formación desarrollarás todas las competencias para aplicar la Pedagogía Sistémica en el proceso de enseñanza-aprendizaje, considerando el contexto donde éste ocurre: la escuela y el hogar. Diplomado diseñado para profesionales y personas relacionadas con el mundo de la educación, o cuya labor comprenda especialmente el vínculo entre las personas.

A tener en cuenta

Formar profesionales vinculados con la educación capaz de resolver las problemáticas escolares, de aprendizaje e institucionales, mediante estrategias pedagógicas sistémicas.

Profesionales y personas relacionadas con el mundo de la Educación: maestros, profesores, psicólogos, pedagogos, psicopedagogos, trabajadores y educadores sociales, directores, orientadores, terapeutas.

- Ficha de inscripción - Registro en www.talemescola.com - Copia DNI. - 2 fotografías tamaño carnet. - Entrevista previa La documentación es escaneada y enviada a la escuela vía correo electrónico.

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2020
2019

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Materias

  • Pedagogo
  • Familia
  • Dificultades de aprendizaje
  • Pedagogía terapéutica
  • Psicología humanista
  • crecimiento personal
  • monitor
  • Psicología social
  • Métodos de enseñanza
  • Manejo de Grupos
  • Coach
  • Psicología familiar

Temario

MÓDULO 1 Contexto General de la Pedagogía SistémicaOBJETIVOQue los participantes expliquen la propuesta de Pedagogía Sistémica, para identificar los alcances de ésta.
MÓDULO 2La familia y la escuela; Redes de intercambio sistémico fenomenológicoOBJETIVOQue los participantes identifique los principios de la Pedagogía Sistémica, para explicar el intercambio que se establece entre escuela-familia.
MÓDULO 3 Los vínculos en la escuela y la familiaOBJETIVOQue los participantes reconozcan los vínculos que se establecen entre la escuela y la familia, para distinguir las condiciones sistémicas que favorecen la solución de conflictos
MÓDULO 4Los hilos invisibles en la educaciónOBJETIVOQue los participantes se apropien de la noción del “ lugar ”, para identificar el lugar apropiado de cada uno de los actores en el proceso educativo;Trabajo individual sistémico con los asistentes
MÓDULO 5 El nuevo paradigma sistémico aprendizaje- enseñanzaOBJETIVOQue los participantes distingan el manejo sistémico de las dificultades de aprendizaje, para favorecer su solución
MÓDULO 6 Experiencias y aplicacionesOBJETIVOQue los participantes analicen algunas experiencias sistémicas, para identificar las condiciones de aplicación;
MÓDULO 7: RESIDENCIALLa vocaciónOBJETIVOQue los participantes evalúen las aportaciones de la pedagogía sistémica, para establecer una relación con la vocación y los proyectos personales y profesionales;

2º Nivel, curso 2016-2017: Diplomado en Pedagogía Sistémica CUDEC ®
MÓDULO 8Las organizaciones y la Pedagogía SistémicaOBJETIVOQue los participantes identifiquen las características organizacionales de un centro educativo, para su explicación desde la perspectiva sistémica;
MÓDULO 9Intervenciones y herramientas sistémicas en educación infantilOBJETIVOQue los participantes analicen diversas experiencias de introducción del enfoque sistémico en centros educativos, para identificar los resultados obtenidos
MÓDULO 10Personalidad y personajeOBJETIVOQue los participantes reconozcan algunos rasgos de su personalidad para identificar las estrategias sistémicas de intervención que más se les ajusten;
MÓDULO 11El alumno y el maestro, encuentro de personalidadesOBJETIVOQue los participantes reconozcan algunos rasgos de la personalidad de los alumnos, para identificar las estrategias sistémicas de intervención que favorezcan su proceso de enseñanza;
MÓDULO 12Aplicación didáctica y pedagógica de las constelaciones familiares individualesOBJETIVOQue los participantes reconozcan algunos rasgos de la personalidad de los alumnos, para identificar las estrategias sistémicas de intervención que favorezcan el proceso de aprendizaje;
MÓDULO 13El currículum desde la perspectiva sistémicaOBJETIVOQue los participantes analicen a la luz de los principios sistémicos los elementos del currículum, para diseñar estrategias sistémicas para aplicación;
MÓDULO 14: RESIDENCIALEl perfil del pedagogo sistémicoOBJETIVOQue los participantes analicen los elementos constitutivos del perfil del pedagogo sistémico, para valorar las implicaciones de su aplicación en el proceso de enseñanza aprendizaje

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