Dirección y gestión para la calidad en centros educativos de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación profesional, Enseñanzas artísticas e Idiomas y Enseñanza de Adultos

El objetivo general del presente máster es dotar a los alumnos de la formación, tanto en contenidos como estratégica y metodológica, para un desempeño, con garantías de calidad, de la dirección y de otros puestos directivos en centros de Educación Secundaria y Bachillerato, Formación Profesional, Enseñanzas Artísticas e Idiomas.

La dirección de centros educativos se ha convertido en los últimos años en uno de los temas más complejos y controvertidos en el campo educativo actual. Algunas de las razones para ello podemos encontrarlas, tanto en los paulatinos cambios sociales y educativos, como en los cambios en el sistema de acceso a la dirección de los centros, las exigencias legislativas y formativas o la renovación de las técnicas de gestión organizativa necesarias para desarrollar la función directiva con eficacia y eficiencia, de acuerdo a las nuevas demandas sociales y educativas. Además de los aspectos normativos o la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación en la gestión de los centros, se plantean cada vez con más necesidad, factores como la motivación o la dinamización del espacio y de los grupos de trabajo.
También, aspectos como las nuevas estructuras familiares, la necesaria y cada vez más compleja relación de las familias con los centros, la desmotivación del profesorado o la búsqueda de iniciativas y herramientas de participación, tanto de la comunidad como de todos los miembros de los centros, deben tener una respuesta desde los equipos de dirección que vaya más allá de la simple gestión académica y administrativa.