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Director - Coordinador de Centros de Día para Mayores(CON PRÁCTICAS)

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Curso

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  • Metodología

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  • Duración

    Flexible

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  • Campus online

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Con prácticas

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Instalaciones y fechas

Ubicación

Inicio

A distancia

Inicio

MayoMatrícula abierta
JunioMatrícula abierta
JulioMatrícula abierta
AgostoMatrícula abierta
SeptiembreMatrícula abierta
OctubreMatrícula abierta
NoviembreMatrícula abierta
NoviembreMatrícula abierta
DiciembreMatrícula abierta
EneroMatrícula abierta
FebreroMatrícula abierta
MarzoMatrícula abierta
AbrilMatrícula abierta

A tener en cuenta

Aprender nuevas técnicas, procedimientos e instrumentos que ayudarán a los responsables, y técnicos.

Orientar las intervenciones hacia mejora de la calidad de vida y bienestar subjetivo de las personas.

A todo tipo de personas, tanto para las que tengan conocimientos previos en la materia como para las que no, con independencia de su edad.

No tiene requisitos previos.

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Tras recibir tu solicitud de información, un asesor formativo de Delena Formación se pondrá en contacto contigo vía telefónica para estudiar tu perfil y ver cuál es el curso que más se ajusta a tus necesidades formativas. Además, sin compromiso alguno, pondrá a tu alcance todos los detalles de la iniciativa formativa en la que estás interesado.

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Lo recomiendan

Valoración del Centro

Sandra cinguicha

5.0
17/04/2021
Opinión verificada
Sobre el curso: El material es estupendo. La atención muy buena.
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Este centro lleva 10 años en Emagister.

Materias

  • Cuidados paliativos
  • Centros de día
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Envejecimiento cognitivo
  • La soledad y sus factores de riesgo
  • Concepto de envejecimiento
  • Depresión en personas mayores
  • Síndromes cerebrales
  • Envejecimiento normal y envejecimiento patológico
  • Los beneficios del ocio para las personas mayores
  • El plan general de intervención
  • Fundamentos de la ley de dependencia
  • Estructura del Sistema para la Autonomía
  • Prestaciones del Sistema para la Autonomía
  • El centro de día para mayores
  • Conceptualización del Centro de Día
  • Sistemas de acceso a los servicios públicos

Profesores

Victoria Aguilar

Victoria Aguilar

Tutora

Temario

Tema 1. Conceptualización de los recursos de atención diurna
1.1 Origen y evolución de los recursos de atención diurna
1.2 Misión y objetivos de los recursos de atención diurna
1.3 Perfiles de personas usuarias en un recurso de atención diurna
1.4 La variable hábitat en la definición del recurso
1.5 Tipos de recursos de atención diurna
1.6 Principios que deben guiar la atención y criterios de intervención

Tema 2. Planificación de la intervención en un centro de atención diurna
2.1 Los dos niveles complementarios de planificación
2.2 El diseño del centro o servicio
2.3 La planificación de la atención personal

Tema 3. El centro como un entorno estimulativo y de atención personalizada
3.1 La adaptación al centro
3.2 Principales consideraciones sobre las intervenciones terapéuticas y estimulativas
3.3 La programación de actividades
3.4 La intervención con las personas con deterioro cognitivo severo
3.5 La adecuación ambiental del centro

Tema 4. Técnicas de apoyo e instrumentos valiosos en la atención personalizada
4.1 Técnicas de apoyo a la atención personalizada
4.2 Instrumentos valiosos para la atención personalizada
4.3 Los consentimientos informados

Tema 5. La atención a las familias cuidadoras
5.1 La repercusión en el grupo familiar de la prestación de cuidados a una persona mayor en situación de dependencia
5.2 Necesidades de las familias cuidadoras y tipos de apoyos
5.3 Actuaciones de apoyo a las familias cuidadoras desde un centro de atención diurna

Tema 6. El equipo técnico en un centro de atención diurna
6.1 El equipo de atención en un centro de atención diurna
6.2 La formación de los profesionales de un centro de atención diurna
6.3 En trabajo en equipo
6.4 Metodologías de apoyo al trabajo de equipo
6.5 Prevención del estrés laboral

Tema 7. Buenas prácticas en los centros de atención diurna
7.1 Calidad de atención y buenas prácticas
7.2 El modelo de calidad de vida
7.3 Los principios éticos en la intervención social
7.4 Las buenas prácticas asistenciales en un centro de atención diurna
7.5 Estrategias para consolidar las buenas prácticas

Tema 8. La evaluación de los centros de atención diurna
8.1 Aspectos que hay que contemplar en la evaluación de un centro de atención diurna
8.2 La evaluación del centro, sus programas y servicios
8.3 La evaluación individual
8.4 La evaluación de la calidad de la atención
8.5 Propuesta de un modelo de evaluación mixta para un centro de atención diurna

Tema 9. Estrategias facilitadoras del cambio en los centros
9.1 La revisión y la participación, dos claves para liderar los cambios
9.2 Cómo conducir los cambios
9.3 Estrategias para consolidar los cambios

Información adicional

Completa tus conocimientos de forma cómoda con Delena Formación y da un paso al frente para tener un perfil profesional más visible en el mercado laboral y tener más posibilidades de trabajar en lo que siempre has soñado.

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