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Director de Escuelas de Animación, Ocio y Tiempo Libre

4.5
2 opiniones
  • Todo estupendo, las gestiones por parte de la escuela eficaces y la comunicación ha sido constante con el equipo docente, ha sido una formación buena
    |
  • El temario me ha gustado mucho, era justo lo que necesitaba para aprender y adquirir aptitudes de monitor. La plataforma es muy fácil de utilizar y práctica.
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Curso

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Precio Emagister

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Llamada gratuita. Lunes a Viernes de 9h a 20h.

Atiende las necesidades educativas especiales, a través de actividades de ocio y tiempo libre

  • Tipología

    Curso

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    1500h

  • Campus online

  • Envío de materiales de aprendizaje

Ahora puedes estar a la vanguardia de la educación con este increíble curso de Director de Escuelas de Animación, Ocio y Tiempo Libre que te ofrece el portal Emagister, para convertirte en un experto líder de escuelas de animación, donde fortaleces tus habilidades en el campo. Es un programa que ha sido preparado y brindado por el prestigioso Instituto Europeo De Educación, el cual te ofrece realizarlo en una modalidad de estudio online, permitiéndote así poder capacitarte gestionando tus propios horarios y sin modificar tu agenda diaria.

Hoy en día, en el mundo del ocio y el tiempo libre y en la profesión de la cultura y especialmente en la gestión de las escuelas de entretenimiento. Es muy importante conocer los diversos procesos que se llevan a cabo. Por ello, este curso pretende proporcionar la información necesaria para conocer la planificación, organización, gestión y evaluación de proyectos educativos, procesos de formación y de grupos, técnicas y recursos de animación. Cuando se complete el programa quedas listo para animar los grupos, analizando las necesidades y requerimientos de los participantes, desarrollando sus habilidades y competencias a través de proyectos de ocio, preparando su adecuación a niños con necesidades educativas.

Como puedes apreciar, se trata de una formación muy completa y funcional, con grandes salidas al mercado laboral, por lo tanto no lo dudes y presiona en “Pide información” para asegurar tu cupo y comenzar a estudiar lo antes posible, recuerda que la matriculación mediante Emagister es muy rápida.

Información importante

Documentos

  • EDUAU026.pdf

Precio a usuarios Emagister:

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Fechas a elegirMatrícula cerrada

A tener en cuenta

Aprender sobre la aplicación de técnicas de dinamización al equipo de monitores, el desarrollo de técnicas para gestionar la información y comunicación en el equipo de monitores y agentes involucrados, la aplicación de técnicas de coordinación al equipo de monitores, el desarrollo de habilidades técnicas, el diseño de proyectos de tiempo libre educativo infantil y juvenil, el diseño de planes y programas en las intervenciones en el tiempo libre, la aplicación de la normativa, la gestión de recursos, la coordinación con otros agentes, la aplicación de acciones de difusión, la valoración de los centros de interés o ejes de animación y la evaluación y prevención de riesgos en actividades medioambientales.

El Curso en Director de Escuelas de Animación, Ocio y Tiempo Libre está dirigido a todas aquellas personas interesadas en ampliar su formación en este sector.

No es necesario cumplir con requisitos previos para realizar esta formación.

Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “Director de escuelas de animación, ocio y tiempo libre”, del Instituto Europeo De Educación, avalado por la condición de socios de la CECAP, máxima institución española en formación y de calidad.

Puede elegir entre realizar la formación en modalidad a distancia, u online. Si es a distancia, una vez recibida la matrícula, se enviará al domicilio el pack formativo que consta de los manuales de estudio y del cuaderno de ejercicios. En caso de elegir la modalidad online: una vez recibida tu matrícula, se envía al correo electrónico las claves de acceso al campus virtual donde se encontrará todo el material de estudio.
El sistema de estudio de este curso se adapta al ritmo y a las necesidades del alumno. Es decir, el estudiante es el responsable de planificar y organizar sus horas de estudio, igual que de decidir cuándo se presenta al examen. Aun así, tendrá el apoyo y el asesoramiento de un tutor durante todo el curso para preguntarle cualquier duda o cuestión, tanto acerca del temario como del sistema de estudio.

Un asesor se contactará para resolver las dudas sobre el curso, y continuar con el proceso de matriculación si así se desea.

A lo largo del programa, no solo tienes a tu disposición poder realizar las prácticas garantizadas en empresas, sino que puedes formar parte de su bolsa de empleo, tanto a nivel nacional como internacional.

Campamentos. Centros de ocio. Campamentos urbanos. Centros de día. Ludotecas. Centros de enseñanza. Talleres de animación. Hoteles vacacionales.

Se puede realizar el pago con tarjeta (Visa, Mastercard). También lo puedes hacer por medio de Aplazame hasta en doce pagos, o PayPal. Si quieres saber más detalles de las tasas y descuentos puedes consultar comunicándote con un asesor.

El centro ha diseñado diferentes planes de becas que facilitarán aún más el acceso a la formación que desees. En cuanto a la financiación, tienes la posibilidad de realizar el pago hasta en doce cuotas. Por más detalles consulte con un asesor.

Si quieres conocer todos los detalles sobre este curso, solicita información en el botón de “Pide información” que encuentras en esta misma página de Emagister, completa los espacios en blanco con tus datos y así, posteriormente un asistente se contactara contigo para brindare el asesoramiento correspondiente y comenzar con el proceso de matriculación.

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¿Este programa cuenta con prácticas profesionales?

Rogelia M., 03/10/2023

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Respuesta de Equipo E. (03/10/2023)

¡Sí, este programa ofrece emocionantes oportunidades de prácticas profesionales! Cualquier otra consulta estamos a tus órdenes Rogelia.

¿Los contenidos del programa educativo se actualizan de acuerdo a los desarrollos más recientes en los campos correspondientes?

Usuario A., 13/09/2023

Responder

Respuesta de Usuario A. (13/09/2023)

Buenas tardes, naturalmente, recibirás toda la información pertinente sobre las últimas actualizaciones y novedades en cada materia. Saludos cordiales del equipo de Emagister.

Quiero conocer en profundidad los aspectos específicos del programa de esta formación.

Usuario A., 13/09/2023

Responder

Respuesta de Usuario A. (13/09/2023)

¡Hola! Es importante señalar que el programa está exhaustivamente explicado en nuestra página web, y por supuesto, incluye todas las novedades y la información más reciente. Agradecemos tu interés. Saludos del equipo de Emagister.

Me interesa saber si las prácticas se realizan en empresas asociadas o en las instalaciones directas del centro.

Usuario A., 13/09/2023

Responder

Respuesta de Usuario A. (13/09/2023)

Buenas tardes Luis Alberto, el centro se enorgullece de ofrecer formación práctica de primera clase como parte esencial de nuestro enfoque educativo. Esta formación se realiza en estrecha colaboración con distintas empresas asociadas. Saludos del equipo de Emagister.

Opiniones

4.5
  • Todo estupendo, las gestiones por parte de la escuela eficaces y la comunicación ha sido constante con el equipo docente, ha sido una formación buena
    |
  • El temario me ha gustado mucho, era justo lo que necesitaba para aprender y adquirir aptitudes de monitor. La plataforma es muy fácil de utilizar y práctica.
    |
100%
4.7
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

David Sanmartín

5.0
13/05/2021
Sobre el curso: Todo estupendo, las gestiones por parte de la escuela eficaces y la comunicación ha sido constante con el equipo docente, ha sido una formación buena
¿Recomendarías este curso?:

Marina Oliveras

4.0
21/01/2021
Sobre el curso: El temario me ha gustado mucho, era justo lo que necesitaba para aprender y adquirir aptitudes de monitor. La plataforma es muy fácil de utilizar y práctica.
¿Recomendarías este curso?:
*Todas las opiniones recogidas por Emagister & iAgora han sido verificadas

Logros de este Centro

2021
2020
2019
2018

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 5 años en Emagister.

Materias

  • Actividades de tiempo libre
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Necesidades educativas especiales
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Gestión del tiempo
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Monitor sociocultural
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Tiempo libre
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Monitor de ocio
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Director de Escuelas de Animación
  • Evaluación de proyectos
  • Primeros Auxilios
  • Educación ambiental
  • Dinámicas de grupo
  • Monitor de tiempo libre
  • Técnicas de animación

Temario

UNIDAD DIDÁCTICA 1. APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE DINAMIZACIÓN AL EQUIPO DE MONITORES
  1. Caracterización del equipo de monitores de tiempo libre como grupo.
  2. Análisis de las características de un equipo monitores atendiendo al marco teórico de la dinámica de grupos y su nivel de desarrollo.
  3. Análisis de aptitudes, capacidades, destrezas y actitudes de los integrantes de un equipo de monitores.
  4. Dinámicas de cohesión grupal entre las personas de un equipo de monitores, adecuadas a la realidad y al nivel de evolución del grupo.
  5. Aplicación de la mejora continua en la gestión y organización de equipos.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO DE TÉCNICAS PARA GESTIONAR LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN EL EQUIPO DE MONITORES Y AGENTES INVOLUCRADO
  1. Técnicas de comunicación
  2. Técnicas de gestión de la información

UNIDAD DIDÁCTICA 3. APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE COORDINACIÓN AL EQUIPO DE MONITORES
  1. Proceso de desarrollo del equipo de trabajo:
  2. Organización del trabajo en el equipo de monitores:

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO DE HABILIDADES TÉCNICAS
  1. Aplicación de técnicas de dirección de equipos humanos en el desarrollo de proyectos de tiempo libre educativo infantil y juvenil.
  2. Aplicación de técnicas de motivación y apoyo en el desarrollo de las funciones del equipo de responsables.
  3. Aplicación de técnicas de acompañamiento y asesoramiento.
  4. Habilidades sociales y personales.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. DISEÑO DE PROYECTOS DE TIEMPO LIBRE EDUCATIVO INFANTIL Y JUVENIL
  1. Sistematización de la estructura básica de un proyecto educativo y su aplicación en las actividades diarias de un grupo.
  2. Aplicación de las características y elementos de un ideario educativo de una institución en una intervención en el tiempo libre.
  3. Desarrollo del marco de referencia del proyecto.
  4. Identificación de las funciones básicas del personal monitor y del responsable de la actividad.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. DISEÑO DE PLANES Y PROGRAMAS EN LAS INTERVENCIONES EN EL TIEMPO LIBRE
  1. Fase de preparación
  2. Fase de ejecución
  3. Fase de evaluación

UNIDAD DIDÁCTICA 7. APLICACIÓN DE LA NORMATIVA APLICABLE A PROYECTOS DE TIEMPO LIBRE
  1. Identificación de los aspectos a considerar en la preparación y desarrollo de una actividad en relación con las normativas aplicables.
  2. Aplicación del marco normativo autonómico aplicable a las actividades de tiempo libre en el ámbito de la infancia y la juventud así como de otros marcos normativos que inciden en las actividades de tiempo libre.
  3. Análisis del impacto ambiental producido por las actividades de tiempo libre.
  4. Aplicación de la normativa sanitaria en las actividades de tiempo libre.
  5. Adecuación de las actividades de tiempo libre a la seguridad y a la prevención de accidentes.
  6. Proceso de gestión y tramitación de las autorizaciones o comunicaciones administrativas.
  7. Protocolos de relación con la Administración antes, durante y después de la realización del proyecto de tiempo libre.

UNIDAD DIDÁCTICA 8. GESTIÓN DE RECURSOS EN PROYECTOS DE TIEMPO LIBRE
  1. Gestión de recursos humanos
  2. Gestión de recursos económicos
  3. Gestión de recursos materiales

UNIDAD DIDÁCTICA 9. COORDINACIÓN CON OTROS AGENTES
  1. Análisis de aspectos sujetos a coordinación con otros agentes.
  2. Estructuración de las funciones de representación a desarrollar por parte de la persona responsable de un proyecto de educación en el tiempo libre infantil y juvenil.
  3. Relación con los padres o tutores de los menores que participan en las actividades de tiempo libre.
  4. Identificación de aspectos que precisen el trabajo en red de los agentes educativos que inciden en un entorno concreto.
  5. Relación con otros educadores vinculados a los menores con necesidades educativas especiales.

UNIDAD DIDÁCTICA 10. APLICACIÓN DE ACCIONES DE DIFUSIÓN DEL PROYECTO DE TIEMPO LIBRE
  1. Identificación de aspectos a considerar del grupo destinatario y del entorno, que permitan desarrollar una comunicación de la acción comprensible y motivadora.
  2. Protocolos, procedimientos y medios de comunicación que se utilizan para la proyección social del proyecto, considerando medios, personas destinatarias y lenguajes para asegurar una correcta difusión del proyecto.
  3. Técnicas de comunicación aplicadas a la difusión de proyectos de tiempo libre.

UNIDAD DIDÁCTICA 11. VALORACIÓN DE LOS CENTROS DE INTERÉS O EJES DE ANIMACIÓN EN LA APLICACIÓN DE LAS TÉCNICAS Y RECURSOS DE ANIMACIÓN
  1. Selección de técnicas de expresión y animación través de centros de interés o ejes de animación.
  2. Psicopedagogía de la expresión: teoría y características.
  3. Valoración de lo lúdico, la expresión creativa y las identidades socioculturales
  4. Metodologías de aplicación de técnicas y recursos expresivos.
  5. Actividades globalizadas: conceptos, características y fundamento.
  6. Diseño y desarrollo de temas globalizadores.
  7. Gestión de las actividades globalizadas.
  8. Métodos para la integración de lenguajes, técnicas y recursos.
  9. Valoración de la creatividad en el diseño de la oferta de actividades de tiempo libre.
  10. Técnicas y recursos para fomentar la creatividad
  11. Metodología para la elaboración del fichero de recursos de actividades: ficha de registro de actividades.
  12. Análisis y gestión de las fuentes de información sobre actividades globalizadas y creatividad

UNIDAD DIDÁCTICA 12. EVALUACIÓN Y PREVENCIÓN DE RIESGOS EN ACTIVIDADES MEDIOAMBIENTALES: SEGURIDAD Y SALUBRIDAD
  1. Sistemática para la detección de potenciales causas y situaciones de riesgo y accidentes en las actividades de tiempo libre.
  2. Análisis y aplicación de la normativa de seguridad e higiene aplicable según los diferentes contextos: prevenir, evaluar y catalogar riesgos.
  3. Aplicación de las medidas de prevención, seguridad y control según los diversos contextos, circunstancias, momentos, actividades y participantes.
  4. Valoración de los elementos de la red de intervención sanitaria próxima y remota y del sistema de protección civil: identificación, localización, ámbitos de intervención, etc.
  5. Protocolos de intervención, medidas sanitarias básicas, técnicas de primeros auxilios y traslado de accidentados en diferentes supuestos de accidentes y delimitar ámbitos de intervención.
  6. Utilización y composición de un botiquín de urgencias.
  7. Responsabilidad civil y penal: conceptos y alcance.
  8. Gestión de seguros para actividades de tiempo libre infantil y juvenil.
Análisis y gestión de las fuentes de información sobre actividades de educación ambiental, campismo y excursionismo.

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