Doble Postgrado Online en Intervención Psicopedagógica en Síndrome de Down y Atención Temprana
-
Recomiendo el máster en todo momento, me ha encantado poder llevar mi ritmo, y el poder contar con el apoyo del tutor en los momentos de dudas y consultas, me ha encantado!!
← | →
-
Buscaba el máster en Atención temprana para trabajar en un CDIAT, pero al ver la vinculación de este doble máster me decante por él, ya que por el mismo tiempo casi de realización, obtenía dos formaciones y me abría a más campos laborales.
← | →
-
Debido a mi trabajo debía realizar un máster de especialización, y en todo momento me facilitaron desde el centro el acceso, los datos, y la solicitud de mis títulos, pudiendo cumplir lo exigido en mi centro.
← | →
Postgrado
Online
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti, y podrás financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Descripción
-
Tipología
Postgrado
-
Metodología
Online
-
Duración
18 Meses
-
Inicio
Fechas a elegir
La doble titulación de Postgrado en Intervención Psicopedagógica en Síndrome de Down y Postgrado en Atención Temprana ofrece al alumnado, por un lado adquirir un conocimiento multidisciplinar al objeto de entender, diagnosticar e intervenir en el desarrollo cognitivo y evolutivo de los niños/as de cero a seis años y por otro que el alumno/a alcance el conocimiento necesario y pueda intervenir con niños con Síndrome de Down.
El programa, desarrollado por profesionales de todas las áreas, incide en la edad más temprana e importante de la niñez, y profundiza en los conocimientos y técnicas más innovadoras en el desarrollo de capacidades y destrezas en personas con Síndrome de Down, así como estrategias para el diseño y aplicación de programas desde el ámbito familiar y educativo.
Información importante
Precio a usuarios Emagister: 50%
Para realizar este curso debes tener uno de estos niveles de estudios: Grado universitario, Master, Doctorado
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Definir y distinguir la conceptualización propia de Síndrome de Down y clasificar las alteraciones generales del niño/a con Síndrome de Down, así como sus características cognitivas y alteraciones del lenguaje. Interpretar y definir las necesidades educativas especiales, dificultades de aprendizaje y necesidades específicas de apoyo educativo, así como sus principales teorías, características y modelos. Explicar la conceptualización, enfoques, técnicas e instrumentos de evaluación psicopedagógica y determinar el proceso y fases del diagnóstico psicopedagógico Aplicar la evaluación y diagnóstico psicopedagógico en Síndrome de Down y explicar los diferentes modelos de intervención, así como la intervención general en Síndrome de Down. Intervenir en el área cognitiva, en atención y memoria, en lenguaje y en el ámbito psicomotriz del niño/a con Síndrome de Down. Identificar la especificidad formativa para la inclusión laboral y desarrollo competencial en personas con capacidades especiales. Analizar la intervención educativa y adaptaciones curriculares y formativas en niños/as con Síndrome de Down. Aplicar la intervención psicopedagógica para el desarrollo de habilidades lectoras, desarrollo motriz, escritor y habilidades numéricas en niños/as con Síndrome de Down. Comprender y dominar el desarrollo evolutivo del niño/a de cero a seis años. Identificar los trastornos, síndromes y dificultades más frecuentes en Atención Temprana, su evaluación e intervención. Reconocer y aplicar los procesos de evaluación y diagnóstico en Atención Temprana. Dominar y saber aplicar la intervención en Atención Temprana.
Dirigido a titulados universitarios y profesionales relacionados con la temática.
Dos Títulos Postgrado con 60 créditos ECTS equivalentes a 1.500, 120 Créditos y 3.000 horas de estudio con Titulación expedida por la Universidad San Jorge de Zaragoza.
Opiniones
-
Recomiendo el máster en todo momento, me ha encantado poder llevar mi ritmo, y el poder contar con el apoyo del tutor en los momentos de dudas y consultas, me ha encantado!!
← | →
-
Buscaba el máster en Atención temprana para trabajar en un CDIAT, pero al ver la vinculación de este doble máster me decante por él, ya que por el mismo tiempo casi de realización, obtenía dos formaciones y me abría a más campos laborales.
← | →
-
Debido a mi trabajo debía realizar un máster de especialización, y en todo momento me facilitaron desde el centro el acceso, los datos, y la solicitud de mis títulos, pudiendo cumplir lo exigido en mi centro.
← | →
Valoración del curso
Lo recomiendan
Valoración del Centro
Mario Rios
Belén Ro.
María del Carmen Quito
Sergio A.
Andrés
Alexis
Aroa Silva Gandía
Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 7 años en Emagister.
Materias
- Discapacidad
- Síndrome de Down2
2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Dificultades de aprendizaje
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Intervención psicopedagógica
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Necesidades educativas especiales
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Atencion temprana
44 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Trastornos del lenguaje
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Psicopedagogía
33 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Atención a la diversidad
33 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Diversidad
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Atención educativa
44 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Intervención psicopedágica
33 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
Profesores
Equipo Docente
Docencia
Temario
MÓDULO 1. MARCO GENERAL Y ORGANIZADORES PREVIOS DE LA ATENCIÓN TEMPRANA
MATERIA 1. La Atención Temprana. Conceptualización y Evolución del Concepto
MATERIA 2. Aspectos básicos de la Atención Temprana
MATERIA 3. Marco Teórico y Modelos de Actuación en Atención Temprana
MÓDULO 2. DESARROLLO EVOLUTIVO DE 0 A 6 AÑOS
MATERIA 4: Desarrollo prenatal y perinatal
MATERIA 5: Desarrollo evolutivo de 0 a 1 año
MATERIA 6. Desarrollo evolutivo de 1 a 3 años
MATERIA 7. Desarrollo evolutivo de 3 a 6 años
MÓDULO 3. TRASTORNOS, SÍNDROMES Y DIFICULTADES MÁS FRECUENTES EN ATENCIÓN TEMPRANA
MATERIA 8. Prematuridad
MATERIA 9. Trastornos del lenguaje, la Comunicación y otros trastornos
MATERIA 10. Trastornos del lenguaje, la Comunicación y otros trastornos
MATERIA 11. Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad
MATERIA 12. Alteraciones Motoras
MATERIA 13. Discapacidades Intelectuales (DI)
MATERIA 14. Discapacidad Auditiva
MATERIA 15. Discapacidad Visual
MÓDULO 4. FUNDAMENTACIÓN SOBRE EL SÍNDROME DE DOWN
MATERIA 16. Conceptualización del Síndrome de Down
MATERIA 17. El niño con Síndrome de Down
MATERIA 18. Alteraciones generales del niño con Síndrome de Down
MATERIA 19. Características cognitivas del niño con Síndrome de Down
MATERIA 20. Alteraciones del lenguaje en niños con Síndrome de Down
MÓDULO 5. NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
MATERIA 21. Dificultades de aprendizaje
MATERIA 22. Necesidades Educativas Especiales y Atención a la Diversidad
MATERIA 23. Síndrome de Down en el contexto educativo
MÓDULO 6. EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO
MATERIA 24. Generalidades de la evaluación
MATERIA 25. La evaluación en atención temprana
MATERIA 26. Evaluación psicopedagógica
MATERIA 27. Técnicas e instrumentos de evaluación especifica
MATERIA 28. Bases del diagnóstico psicoeducativo
MATERIA 29. Diagnóstico y evaluación en niños con Síndrome de Down
MÓDULO 7. INTERVENCIÓN EN ATENCIÓN TEMPRANA
MATERIA 30. Elaboración de un programa de atención temprana
MATERIA 31. Técnicas de Modificación de conducta
MATERIA 32. Intervención en área del Lenguaje. Terapia Miofuncional
MÓDULO 8. INTERVENCIÓN EN SÍNDROME DE DOWN
MATERIA 33. Intervención general en niños/as con síndrome de Down
MATERIA 34. Intervención en el área cognitiva en Síndrome de Down
MATERIA 35. Intervención en atención y memoria en Síndrome de Down
MATERIA 36. Intervención en el área del lenguaje
MATERIA 37. Intervención psicomotriz
MATERIA 38. Formación para la inclusión laboral
MÓDULO 9. INTERVENCIÓN EDUCATIVA SÍNDROME DE DOWN
MATERIA 39. Intervención educativa y adaptaciones curriculares
MATERIA 40. Intervención en Lectura en niños con Síndrome de Down
MATERIA 41. Intervención en Escritura en niños con Síndrome de Down
MATERIA 42. Desarrollo de las habilidades numéricas
MÓDULO 10. ATENCIÓN TEMPRANA Y FAMILIA
MATERIA 43. El papel de los padres en Atención Temprana.
MATERIA 44. El Impacto del Diagnóstico en la familia.
MATERIA 45. La Intervención en el contexto familiar.
Información adicional
Titulación no oficial¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti, y podrás financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Doble Postgrado Online en Intervención Psicopedagógica en Síndrome de Down y Atención Temprana
1.725 € 3.450 € IVA inc.Financiamos tu matrícula en cómodos plazos
Puedes pagar el importe total
{iframeContent}- Fracciona tu pago en 3, 6 o 12 meses
- Sólo necesitas tu DNI, número de móvil y tarjeta
Formación por temáticas
Postgrados de Administración de empresas Postgrados de Administración pública Postgrados de Arte, diseño y estética Postgrados de Ciencias Postgrados de Comunicación y marketing Postgrados de Cultura y humanidades Postgrados de Deportes y ocio Postgrados de Derecho Postgrados de Educación Postgrados de Hostelería y turismo Postgrados de Idiomas Postgrados de Industria Postgrados de Informática Postgrados de Inmobiliaria y construcción Postgrados de Logística y transporte Postgrados de Salud Postgrados de Sector financiero Postgrados de Seguridad - Dificultades de aprendizaje
