DOBLE TITULACIÓN ATENCIÓN SOCIOSANITARIA +ESPECIALISTA A ENFERMOS DE ALZHEIMER

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Descripción

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¿Estás interesado en obtener una formación completa y especializada en el campo de la atención sociosanitaria? ¡Tenemos excelentes noticias para ti! Emagister te acerca una Doble Titulación en Atención Sociosanitaria y Especialista en Cuidado de Personas con Alzheimer. Este programa te proporcionará los conocimientos necesarios para brindar atención de calidad y especializada a pacientes con Alzheimer. El curso es impartido por el centro Alacon Formación y está disponible en modalidad online.

El objetivo es proporcionar las herramientas necesarias para convertirte en un profesional altamente capacitado y capaz de enfrentar los desafíos que surgen en este campo. La atención sociosanitaria es una disciplina fundamental en nuestra sociedad, y cada vez se requieren más profesionales cualificados. Al obtener esta doble titulación, te posicionas como un experto en el cuidado de las personas en situación de dependencia, brindándoles una atención integral y garantizando su bienestar físico y emocional. Además, esta formación te brinda los conocimientos especializados en el ámbito de los enfermos de Alzheimer. Con el envejecimiento de la población, esta enfermedad se ha convertido en un desafío crucial para el sistema de salud. Por este motivo, aprendes a comprender las necesidades específicas de los pacientes con Alzheimer, a gestionar su atención y a proporcionarles el apoyo necesario tanto a ellos como a sus familias.

¡No esperes más para impulsar tu formación! Emagister te brinda todas las herramientas que necesitas para convertirte en un experto en el área que deseas. Si todavía tienes preguntas o inquietudes, te invitamos a hacer clic en el botón "Pide información" y recibirás todos los detalles necesarios para que puedas comenzar tu formación de inmediato. No pierdas esta oportunidad de crecimiento personal y profesional. ¡Inicia tu camino hacia el éxito hoy mismo!

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excelente

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Valoración del Centro

Juan Moya

5.0
01/02/2023
Sobre el curso: Muy buena la atencion, el temario y las tutorias
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2022

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Este centro lleva 3 años en Emagister.

Materias

  • Atención sociosanitaria
  • Primeros Auxilios
  • Memoria
  • Alzheimer
  • Prevención

Temario

UNIDAD DIDÁCTICA 1. RECONOCIMIENTO DE LAS NECESIDADES ESPECIALES DE LAS PERSONAS DEPENDIENTES.

  • Situaciones especiales: usuarios sin familia, familias desestructuradas.
  • Observación y registro de la evolución funcional y el desarrollo de actividades de atención física:
  • Tipos de ayudas técnicas y tecnológicas para la vida cotidiana.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PARTICIPACIÓN EN LA ATENCIÓN SANITARIA PARA PERSONAS DEPENDIENTES EN EL ÁMBITO SOCIOSANITARIO.

  • Anatomofisiología y patologías más frecuentes.
  • Participación en la toma de constantes vitales.
  • Participación en la administración de medicación: vías oral, tópica y rectal.
  • Medicación en el caso de personas con diabetes.
  • Colaboración en la aplicación de técnicas de aerosolterapia y oxigenoterapia.
  • Colaboración en la aplicación de tratamientos locales y métodos de frío-calor.
  • Uso de materiales para la medicación.
  • Riesgos de los medicamentos.
  • Prevención de riesgos laborales en las tareas sanitarias.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. COLABORACIÓN EN LA MOVILIZACIÓN, TRASLADO Y DEAMBULACIÓN DE LOS USUARIOS.

  • Principios anatomofisiológicos de sostén y movimiento del cuerpo humano. Patología más frecuente. Biomecánica de las articulaciones.
  • Principios anatomofisiológicos del sistema nervioso.
  • Posiciones anatómicas.
  • Principios de mecánica corporal.
  • Técnicas de movilización, traslado y deambulación:
  • Prevención de riesgos laborales en las tareas de deambulación, traslado y movilización.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PRESTACIÓN DE PRIMEROS AUXILIOS EN SITUACIONES DE URGENCIA EN INSTITUCIONES.

  • Reconocimiento de las situaciones de riesgo: protocolos y normas sobre cuándo intervenir. Avisos a las profesionales responsables.
  • Técnicas de actuación urgente en caso de :
  • Mantenimiento de botiquines.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. CUMPLIMIENTO DE LAS NORMAS DE LIMPIEZA DE MATERIALES E INSTRUMENTOS SANITARIOS.

  • Aplicación de operaciones de limpieza de materiales sanitarios.
  • Proceso de desinfección. Métodos y materiales.
  • Proceso de esterilización. Métodos y materiales.
  • Prevención de infecciones.
  • Eliminación de residuos sanitarios.
  • Prevención de riesgos laborales en las tareas de limpieza de material sanitario.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LAS FUNCIONES COGNITIVAS

  • El cerebro. Anatomía
  • El desarrollo cognitivo
  • Etapa sensoriomotora
  • Etapa preoperacional
  • Etapa de las operaciones concretas
  • Etapa de las operaciones formales
  • La cognición humana. Las funciones cognitivas
  • Perceptivas
  • Atención
  • Memoria
  • Lenguaje
  • Razonamiento
  • Praxias
  • Orientación espacio-temporal
  • Funciones ejecutivas
  • Cambios cognitivos característicos de la vejez
  • Deterioro de las funciones cognitivas. La importancia de la estimulación cognitiva

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTIMULACIÓN COGNITIVA EN PACIENTES DE EA

  • Valoración mental o cognitiva
  • Técnicas e instrumentos de evaluación de las funciones cognitivas
  • Afectación de las funciones cognitivas en la EA
  • Fase inicial
  • Fase Moderada
  • Fase Severa
  • La estimulación cognitiva
  • Programas de estimulación cognitiva
  • Terapia de orientación a la realidad (T.O.R.)
  • Terapia de reminiscencia
  • Terapia comportamental
  • Ejemplos de programas de estimulación cognitiva

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTIMULACIÓN COGNITIVA DE LAS CAPACIDADES PERCEPTIVAS PARA ENFERMOS DE ALZHEIMER

  • La percepción
  • Teorías de la percepción indirecta
  • Teorías de la percepción directa
  • Una fórmula común en la definición de la percepción
  • El análisis del concepto perceptual
  • El input o estímulo perceptual
  • El output perceptual o experiencia sensorial (percepción)
  • El procesamiento perceptual
  • Estimulación de la percepción en paciente con EA
  • Ejercicios para la estimulación cognitiva de la percepción

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTIMULACIÓN COGNITIVA DE LAS CAPACIDADES ATENCIONALES EN ENFERMOS DE ALZHEIMER

  • La atención
  • El concepto de atención
  • Tipos de atención
  • Problemas atencionales en la EA
  • Estimulación de la atención en paciente con EA
  • Ejercicios para la estimulación cognitiva de la atención

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ESTIMULACIÓN COGNITIVA EN MEMORIA PARA ENFERMOS DE ALZHEIMER

  • La memoria
  • Tipos de memoria
  • Afectación de la memoria en la EA
  • Estimulación de la memoria en pacientes con EA
  • Ejercicios de estimulación cognitiva para memoria

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ESTIMULACIÓN COGNITIVA DEL LENGUAJE PARA ENFERMOS DE ALZHEIMER

  • Áreas cerebrales del lenguaje
  • Área de Wernicke
  • Área de Broca
  • Fascículo arqueado
  • Afectación del lenguaje en la EA
  • Contenidos de la evaluación del lenguaje
  • Estimulación del lenguaje en pacientes con EA
  • Ejercicios para la estimulación cognitiva del lenguaje

UNIDAD DIDÁCTICA 7. ESTIMULACIÓN COGNITIVA DE LAS PRAXIAS PARA ENFERMOS DE ALZHEIMER

  • Funciones motoras. Praxias
  • Problemas motores en pacientes con EA
  • Estimulación y mejora en pacientes con EA
  • Ejercicios de mejora de funciones motoras

UNIDAD DIDÁCTICA 8. ESTIMULACIÓN COGNITIVA DE LA ORIENTACIÓN ESPACIO TEMPORAL EN ENFERMOS DE ALZHEIMER

  • Orientación espacial, temporal y personal
  • Afectación de la orientación en pacientes con E
  • Estimulación y mejora de la orientación espacio temporal en pacientes con EA
  • Ejercicios de estimulación y mejora de la orientación

UNIDAD DIDÁCTICA 9. ESTIMULACIÓN COGNITIVA DE LAS FUNCIONES EJECUTIVAS Y RAZONAMIENTO EN ENFERMOS DE ALZHEIMER

  • Funciones ejecutivas
  • El razonamiento
  • Afectación de las funciones ejecutivas en la EA
  • Estimulación de las funciones ejecutivas en pacientes con EA
  • Orientación y razonamiento espacial
  • Ejercicios para la estimulación cognitiva de las funciones ejecutivas

UNIDAD DIDÁCTICA 10. ESTIMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA PARA ENFERMOS DE ALZHEIMER

  • Actividades instrumentales y de la vida diaria
  • Afectación de las actividades instrumentales y de la vida diaria en la EA
  • Escalas de valoración
  • Trabajo y estimulación de las actividades de la vida diaria e instrumentales en pacientes con EA
  • Pautas para trabajar las actividades de la vida diaria e instrumentales
  • Pautas a trabajar para mejorar el desempeño de actividades instrumentales

Información adicional

A distancia

600 Horas

-Cuenta con 12 meses para la realización y finalización del mismo.

-Servicio de tutorías ilimitadas.

-Titulación Acreditada.

-Manual teórico.

-Cuaderno de ejercicios.

-Bolsa de empleo a nivel nacional e internacional.

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