EMAGISTER CUM LAUDE
      DOBLE TÍTULO PROPIO EXPEDIDO UNIVERSIDAD SAN JORGE
      Instituto de Altos Estudios Especializados SERCA

      Doble titulación en Postgrado en Dirección, Organización y Gestión de Centros Educativos (60 ECTS) y Postgrado en Pedagogía Montessori (60 ECTS)

      5.0 excelente 5 opiniones
      Instituto de Altos Estudios Especializados SERCA
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      Información importante

      Tipología Postgrado
      Metodología Online
      Horas lectivas 3000h
      Duración 18 Meses
      Inicio Fechas a elegir
      • Postgrado
      • Online
      • 3000h
      • Duración:
        18 Meses
      • Inicio:
        Fechas a elegir
      Descripción

      La doble titulación Postgrado en Dirección, Organización y Gestión de Centros Educativos y Postgrado en Pedagogía Montessori de Instituto de Altos Estudios Especializados SERCA se ha creado con el objeto de que el alumnado adquiera desde una perspectiva práctica todos los conocimientos, competencias, habilidades y actitudes necesarias para comprender y abordar de un modo integral la compleja realidad que aparece en el contexto educativo. En una doble vertiente, por un lado, el Postgrado da respuesta a las necesidades generadas y requeridas por los equipos directivos de centros e instituciones educativas, de establecer unos protocolos y pautas de actuación concretas en favor de la optimización en la organización, gestión y dirección de estas instituciones, por otro lado, tiene como finalidad fundamental proporcionar al alumnado los conocimientos, destrezas y herramientas más actualizadas en el ámbito Pedagógico desde la perspectiva Montessori, capacitándolo en el desarrollo y aplicación el Método en los procesos de enseñanza-aprendizaje, dentro o fuera del ámbito escolar.

      A la finalización del programa académico el alumno recibirá dos títulos propios de Master de la Universidad San Jorge.

      Instalaciones (1) y fechas
      Dónde se imparte y en qué fechas
      Inicio Ubicación
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      Online
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      A tener en cuenta

      · ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

      Conocer y comprender la gestión del proyecto educativo y de planteamientos institucionales, así como identificar los principales sistemas educativos europeos. Dominar los aspectos organizativos y de gestión directiva de centros educativos. Saber aplicar estrategias de resolución de conflictos desde diferentes enfoques para su resolución. Identificar y dominar el marco legal, proyecto educativo y procesos de gestión administrativa propios de los centros, así como organizar adecuadamente diferentes entornos y órganos de control. Conocer estrategias y técnicas de selección de personal, así como dominar diferentes tipos y funciones de dirección y liderazgo. Conocer el concepto de desarrollo, así como las características del desarrollo prenatal, perinatal y evolutivo de cero a seis años, así como las principales características del desarrollo motor, de la comunicación y el lenguaje, el desarrollo cognitivo, social, emocional y moral en la infancia y adolescencia. Comprender los parámetros esenciales del desarrollo de la inteligencia. Conocer la conceptualización, características y elementos básicos de la Pedagogía Montessori: Pedagogía científica, objetivos y uso del método, la importancia del docente y el ambiente. Reconocer la importancia y elementos esenciales de la obra de María Montessori: La Casa de Bambini, casa de los niños/as. Conocer los materiales adecuados en la aplicación del Método Montessori, así como su propuesta educativa. Saber aplicar el Método Montessori y conocer la expansión del mismo. Conocer la importancia del juego en el Método Montessori, su conceptualización, y las peculiaridades del juego infantil, así como aplicar el principio de creatividad en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Identificar la familia como contexto determinante en el desarrollo: Pedagogía familiar e intervención familiar, así como la necesidad de colaboración y coordinación entre familia-centro educativo.

      · ¿A quién va dirigido?

      Dirigido a titulados universitarios y profesionales relacionados con la temática.

      · Titulación

      Dos Títulos Postgrado con 60 créditos ECTS equivalentes a 1.500, 120 Créditos y 3.000 horas de estudio con Titulación expedida por la Universidad San Jorge de Zaragoza.

      Preguntas & Respuestas

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      Opiniones

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      excelente
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      Opiniones sobre este curso

      G
      Gabriela Lorca
      5.0 08/03/2019
      Sobre el curso: Como maestra de guardería quería ampliar mis conocimientos a otros aspectos y así también mejorar en la ideas a aplicar en el aula, y vi una gran oportunidad poder realizar algo vinculado como la dirección del centro obteniendo conocimientos vinculados.
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      M
      Monserrat Del pino
      5.0 08/03/2019
      Sobre el curso: Tras realizar un curso con ellos me decante por esta formación debido a la experiencia tan positiva que había tenido, todo fue correcto y adecuado.
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      G
      Gloria BD.
      5.0 07/03/2019
      Sobre el curso: Realice esta formación recomendada por una compañera de trabajo, y la verdad muy contenta amplié mi formación y pude mejorar en mi puesto de trabajo aplicando lo aprendido.
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      M
      María José
      5.0 15/04/2017
      Lo mejor: Estoy estudiando el doble Máster en Organización de Centros Educativos y Pedagogía Montessori porque que soy maestra de infantil y quería mejorar mi curriculum para buscar trabajo fuera de las oposiciones. Me está pareciendo muy interesante y mi tutora me guía en todo. Me parece una opción muy buena para buscar trabajo en escuelas infantiles y colegios privados mientras consigo superar las oposiciones (algún día).
      A mejorar: Por ahora no mejoraría nada.
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      A
      Alfredo Romero
      5.0 17/10/2016
      Lo mejor: Una experiencia muy positiva. Una combinación de temario muy interesante con la que he aprendido mucho.
      A mejorar: En este caso me ha parecido todo bastante bien.
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      * Opiniones recogidas por Emagister & iAgora

      Logros de este Centro

      2019
      2018
      2017
      2016
      2015
      Este centro lleva demostrando su calidad en Emagister
      6 años con Emagister

      ¿Cómo se consigue el sello CUM LAUDE?

      Todos los cursos están actualizados

      La valoración media es superior a 3,7

      Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

      Este centro lleva 6 años en Emagister.

      ¿Qué aprendes en este curso?

      Directivos
      2
      Familia
      Centros educativos
      Método Montessori
      3
      Pedagogía
      3
      Educación
      1
      Psicopedagogía
      3
      Dirección de centros
      3
      Pedagogía Montessori
      3
      Directivos
      Escuelas Montessori
      2
      Directivos
      Escuelas Montessori
      Escuelas Montessori

      Profesores

      Equipo Docente
      Equipo Docente
      Docencia

      Temario

      MÓDULO 1. GESTIÓN DEL PROYECTO EDUCATIVO Y PLANTEAMIENTOS INSTITUCIONALES.
      MATERIA 1: La innovación en la gestión educativa.
      MATERIA 2: Sistemas Educativos Europeos: Descripción y análisis comparativo.
      MATERIA 3: Tics y didáctica innovadora.

      MÓDULO 2. ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DIRECTIVA DE CENTROS EDUCATIVOS.
      MATERIA 4: Dirección estratégica y liderazgo
      MATERIA 5: Análisis del sector en el que se desenvuelven las instituciones escolares.
      MATERIA 6: Imagen del centro y promoción externa.
      MATERIA 7: Relaciones familia-centro educativo: asociación de padres.
      MATERIA 8: Conflictividad y resolución de conflictos.

      MÓDULO 3. DIRECCIÓN DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS.
      MATERIA 9: Marco legislativo de instituciones educativas MATERIA 10: Proyecto educativo del centro.
      MATERIA 11: Vida administrativa del centro.
      MATERIA 12: Documentos institucionales de organización del centro.
      MATERIA 13: Organización del entorno educativo.
      MATERIA 14: Órganos de control y gestión de centros.
      MATERIA 15: Profesorado y equipo docente.

      MÓDULO 4. CALIDAD Y EVALUACIÓN INSTITUCIONAL.
      MATERIA 16: Cultura del centro.
      MATERIA 17: Evaluación de calidad.
      MATERIA 18: Políticas de calidad.
      MATERIA 19: Aspectos estratégicos de la calidad: Formación del profesorado
      MATERIA 20: .Planes de mejora y de desarrollo profesional de directivos.
      MATERIA 21: Modelos de calidad: EFQM e ISO
      MATERIA 22: Orientación Educativa

      MÓDULO 5. LA EDUCACIÓN PERSONALIZADA COMO MARCO REFERENCIAL: CONCEPTOS Y CONSECUENCIAS PARA EL MANAGEMENT.
      MATERIA 23: Management y centros educativos.
      MATERIA 24: Selección del personal.
      MATERIA 25: Dirección de las personas.

      MÓDULO 6. EL DESARROLLO PRENATAL PERINATAL DEL NIÑO/A DE 0 A 6 AÑOS
      MATERIA 26: ¿Qué es el desarrollo?
      MATERIA 27: Desarrollo prenatal y perinatal
      MATERIA 28: Desarrollo evolutivo de 0 a 1 año
      MATERIA 29: Desarrollo evolutivo de 1 a 3 años
      MATERIA 30: Desarrollo evolutivo de 3 a 6 años

      MÓDULO 7. DESARROLLO EVOLUTIVO HASTA LA ADOLESCENCIA
      MATERIA 31: Desarrollo motor
      MATERIA 32: Desarrollo de la comunicación y el lenguaje
      MATERIA 33: Desarrollo cognitivo
      MATERIA 34: Desarrollo social y emocional
      MATERIA 35: Desarrollo moral

      MÓDULO 8. EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
      MATERIA 36: Procesos cognitivos básicos
      MATERIA 37: La educación en la primera infancia
      MATERIA 38: El niño/a en el aula
      MATERIA 39: Aprendizaje básico vs. aprendizaje especializado
      MATERIA 40: Teorías del aprendizaje
      MATERIA 41: Modelos y estilos de aprendizaje
      MATERIA 42: La organización del trabajo y la estructura curricular de los centros educativos
      MATERIA 43: El desarrollo de la inteligencia
      MATERIA 44: Educación transversal

      MÓDULO 9. EL MÉTODO MONTESSORI
      MATERIA 45: Pedagogía Montessori: orígenes y primeros conceptos
      MATERIA 46: Pedagogía Montessori: pedagogía científica, objetivos y concepción liberadora
      MATERIA 47: La obra de María Montessori

      MÓDULO 10. APLICACIÓN DEL MÉTODO MONTESSORI
      MATERIA 48: El material Montessori
      MATERIA 49: Propuesta educativa de Montessori
      MATERIA 50: Método Montessori en casa
      MATERIA 51: La expansión del Método Montessori

      MÓDULO 11. EL JUEGO: REFERENCIA DEL MÉTODO MONTESSORI
      MATERIA 52: Conceptualización del juego
      MATERIA 53: El juego infantil
      MATERIA 54: La creatividad en la enseñanza

      MÓDULO 12. LA FAMILIA COMO CONTEXTO EDUCATIVO
      MATERIA 55: La familia como contexto de desarrollo
      MATERIA 56: La educación familiar
      MATERIA 57: La familia y los centros educativos

      Información adicional

      Titulación no oficial